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  • 简介:在认知语法的理论框架下研究"给"字结构"NP1+V+给+NP2+NP3"的象征关系发现,"给"字结构"NP1+V+给+NP2+NP3"和其语义结构"施事+动作+与事+受事"之间的象征关系是通过"自主/依存联结"实现的。运用"新自主/依存联结"分析模型分析了"NP1+V+给+NP2+NP3"的语义合成过程,以期对其语义建构机制做出合理的解释。

  • 标签: NP1+V+给+NP2+NP3 象征关系 语义建构
  • 简介:《诗序》的作者问题,《四库全书总目提要》称为“纷如聚讼”,“说经之家第一争诟之端”。清代一些学者,从清初的陈启源,中经钱大昕、翁方纲、张澍,到晚清的陈奂等,一改宋代学者轻率攻击《诗序》的做法,实事求是地对《诗序》的作者进行了辨析,肯定《诗序》出于子夏。其中张澍在其《诗序翼》的序言《诗序翼题辞》中,以出自班固《汉书·艺文志》、郑玄《毛诗笺》等的直接证据与自左丘明《左传》以来历代学者引用《诗序》的间接证据相结合,论述了《诗序》为子夏所作,显得全面而系统,令人信服。当代学者在“走出疑古时代”的背景下对《诗序》作者问题的研究,肯定了“子夏序《诗》”的正确性。

  • 标签: 《诗小序》 子夏 张澍 《诗小序翼题辞》
  • 简介:对于高职院校来讲,化学是医学和药学类专业学生的基础课程。从教材编写情况来看,目前多数高职院校该类专业所用的有机化学教材,或者医用化学教材,主要是组织一线教师编写的。从特点来看,教材具有较强的系统性和专业性。但是,对于职业技术学院学生来讲,由于其基础较差,教材中对于化学知识点及其原理,以及它们在医药学中的应用实例从一定程度上来讲显得有所欠缺。因此,作为职业技术学院学校的化学授课教师,应针对医药专业和职业技术学院学生的特点,将有关化学知识点及化学原理,在医学中的意义和药学研究中的应用等引入课堂教学中,以此激发学生的兴趣,促使学生掌握基本理论,提高学生的专业素养。本文对化学知识点及化学原理在药学研究中的应用等问题进行了简要探讨。

  • 标签: 医药专业 化学知识 化学原理 教学应用
  • 简介:童话是少年儿童最喜爱的文学体裁之一。童话适应低段学生的心理发展水平,在童话故事教学中进行练笔,可以提高学生的语文素养;可以激发学生的写作动机;可以培养学生的审美情感;培养学生的想象力和创造力;从而促进学生语文素质的全面提高。《语文课程标准》对低年级写话的要求是:写自己想说的话,写想象中的事物,在写话中乐于运用阅读和生活中的词语。如何让孩子有话可说,有话可写呢?在低段童话故事教学中开展一系列的练笔,是进行写作训练的一条重要途径。

  • 标签: 童话 教学 少年儿童 心理发展 审美情感 课程标准
  • 简介:中国物质文化遗产是中华民族几千年文明的结晶,其多姿多彩的形式越来越受到人民群众的关注。国家近年来一系列的大政方针,充分地说明国家对物质文化遗产的研究与保护的重视。在此时代背景下,我们将物质文化遗产引进校园,将其作为建设校园文化的实践载体,从物质文化遗产进校园对特色校园文化建设的重要意义、基本原则和有效方法这三方面,进行理论与实践两个层面的论述。

  • 标签: 非物质文化遗产 传承 特色 校园文化
  • 简介:篆刻史的研究范围并不仅仅是对篆刻作品字法、刀法、章法等"印学因素"的考察,同时篆刻艺术历史的发展也不仅仅是由"印学因素"的传承而推动的,在构建完整真实的篆刻史时要求我们注意到"印学因素"。"印学因素"是指除去篆刻艺术本体内容之外的其他要素,诸如篆刻活动过程中的经济因素、赞助人参与、地域因素、社会文艺思想等内容。"印学因素"的变动往往会改变篆刻史的写作模式、叙事方式、研究内容等。

  • 标签: “非印学因素” 篆刻史 篆刻艺术 研究范围
  • 简介:导学案是目前教学中比较常用的教学辅助材料,本文通过导学案设计中给学生明确学习目标,方法引导,创设问题,引领阅读等方式,促进学生自主学习、自主探究。

  • 标签: 高中化学 导学案 设计
  • 简介:函数型数据分析是分析高频数据的重要工具。在实际中函数型协变量和响应变量之间的线性假设通常不成立。本文提出了函数型参数部分自回归模型来刻画函数型协变量和响应变量之间的非线性关系,本文接着使用参数核估计方法给出了该模型的估计,并通过统计模拟验证了该估计方法的优良性,最后我们给出了上证指数的一个实例来说明我们模型的良好预测能力。

  • 标签: 函数型数据 高频数据 非参数回归模型 核估计
  • 简介:提升辅导员权力性影响力是增强高校思想政治教育和日常管理工作实效性的必然要求。利用文献研究法分析新形势下高校辅导员权力性影响力发挥作用的现状:权力性影响力运用缺乏自觉性和实效性、权力性影响力示范作用欠佳及其成因,探究从正确认识和科学定位辅导员角色、全面提高辅导员自身综合素质、创新辅导员工作方式、正确处理权力性影响力和权力性影响力的关系几个方面提出提升高校辅导员权力性影响力的路径。

  • 标签: 高校辅导员 非权力性影响 思想政治教育实效性 提升路径
  • 简介:本文利用锥理论和非对称迭代方法,在半序实Banach空间上讨论了一类随机紧算子方程的随机解的存在唯一性,同时给出了迭代序列收敛于解的误差估计,把某些单调算子的不动点定理进行了随机化,非对称迭代方法是解随机积分的又一有效方法,它能够解决半序空间中对称迭代方法无能为力的问题。

  • 标签: 随机算子 随机不动点 正规锥
  • 简介:采用问卷调查的方法对合肥学院化工系四个年级不同专业的学生化学实验教学情况进行问卷和调查研究。结果表明,多数学生对实验教学缺乏兴趣,对实验教学重视程度不够,实验态度亟待端正;学生缺乏实验创新意识和探究能力;同时,实验教学模式陈旧,学生主体地位难以凸显;实验考核缺乏科学性,评价标准亟需完善。为此,通过全面调研和系统分析,提出了系列相应的整改措施和对策,旨在为地方应用型高校化学实验教学改革提供借鉴。

  • 标签: 化学实验 地方应用型高校 教学现状 问卷调查
  • 简介:一项化学实验,必然会产生一定数量的化学数据。能否科学、有效地处理和分析这些数据,将直接关系到实验的成败。而在现实中,处理数据的媒介和方式有很多,计算机就是其中不可或缺的一种。现如今,随着计算机技术的不断发展,其在化学实验领域的应用价值也愈发凸显。本文通过一些实例介绍了利用EXCEL、SPSS、MTLAB对实验数据的单因子方差分析的应用。

  • 标签: 单因子方差分析 EXCEL SPSS MATLAB
  • 简介:本文在梳理凤阳县物质文化遗产资源概况的基础上,分析了凤阳县物质文化遗产项目保护和开发现状,并从建立物质文化博物馆或主题展厅、开发物质文化遗产旅游特色商品、结合物质文化遗产旅游开发进行物质文化遗产项目展示、举办物质文化遗产节庆活动、设立物质文化遗产展示特色街区等五个方面提出了凤阳物质文化遗产项目旅游开发的具体模式。

  • 标签: 凤阳 非物质文化遗产 旅游开发模式
  • 简介:采用系统预试法对香樟根可能的化学成分进行预实验,初步探索苗药香樟根的化学成分。方法:采用试管反应法,对香樟根水、70%乙醇、石油醚提取物进行研究,通过多种指示剂和显色剂的显色反应或沉淀反应,对香樟根可能含有的化学成分进行初步研究。结果显示:香樟根可能含有糖、多糖、苷类、有机酸、鞣质、酚类、黄酮类、蒽醌类、强心苷、香豆素及内酯类、植物甾醇及三萜类、挥发油、油脂等化学成分。结论:初步确定香樟根含有多种有效成分,为香樟根的生物活性成分研究提供了实验基础。

  • 标签: 苗药香樟根 预实验 化学成分