简介：

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简介：绘本是幼儿阅读的直接互动对象，绘本的选择是激发幼儿阅读动机的关键，对幼儿能否达到阅读理解具有至关重要的作用。基于学者GillesPie和Coimer（1975）提出的六项儿童绘本的选择标准，笔者选择了艾拉．马俐的绘本《红气球》、五味太郎的《小金鱼逃走了》，以及中国传统经典故事《嫦娥奔月》等多个著名绘本，重点呈现幼儿阅读后的表演演绎。

简介：阅读能带给幼儿什么？孩子如果爱上阅读，他们将学会爱的行为和爱的本领，懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界；当我们为孩子大声朗读时，他们便可学会倾听、学会集中注意力；当我们让孩子独立阅读时，他们将获得学习的基础能力，养成良好的学习习惯；通过参加阅读交流与讨论，学会思考与创新。从小阅读优秀的读物，不仅让他们逐步了解人性，更获得情感的体验与艺术的熏陶，童年的阅读将影响孩子的一生。如何在早期阅读中促进小班幼儿的快乐成长．以下是我的一些教学探索。

简介：摘要早期阅读是幼儿园语言教育的重要内容，它是幼儿启迪智慧、增进感情、培养阅读爱好的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的阅读起着举足轻重的作用。因此，文章从将幼儿的兴趣与教学活动有效结合的角度，研究培养幼儿早期阅读能力的方法。

简介：多媒体教学是早期教育改革主流方向，运用信息技术辅助课堂教学具有先进性特点。由于国家对早期教育事业给予普遍关注，必须从多个方面优化幼儿教学模式，综合培养儿童参与文化知识学习的兴趣。阅读是早期教育中的主要内容之一，传统教学模式限制了幼儿个人潜能发挥，阻碍了儿童阅读能力的全面提升。本文分析了幼儿阅读学习的意义，总结现阶段幼儿阅读教学模式存在的问题，结合多媒体平台构建新型阅读教学体系。

简介：《幼儿园教育指导纲要》指出：“语言能力是一种综合能力，幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割地联系在一起的，语言教育应当渗透在所有的活动中。”这充分显示了幼儿早期阅读的兴趣和习惯的培养，不是仅仅靠组织一两个专门的教育活动就能达到的，

简介：语言是人与人之间进行交流沟通的工具，是传递信息的载体。而语言表达能力则是人类所必须具备的一项素质之一。作为教师可以运用多种方式提高幼儿的表达能力，其中值得重视的就是利用幼儿对文字符号的兴趣，通过培养幼儿早期的阅读兴趣和能力来提高幼儿的表达能力。

简介：绘本依靠其精美的画面和精炼的文字，在讲述有趣故事的同时，以“润物细无声”的方式走进了孩子的世界，给予他们的不仅仅是视觉的盛宴，更多的是细节的观察以及心灵的感悟，孩子们在与不同的绘本接触对话中观察能力、阅读理解能力、表达能力、沟通能力、想象力及创造力等方面，都能得到潜移默化的影响。

简介：在动漫性主题活动中，教师要恰当地使用幼儿喜欢的动漫故事资源。阅读动漫故事的过程就是一个与动漫形象沟通、交流的过程，幼儿的想象力在此过程中得以培养。

简介：一、选择合适的绘本,孩子的兴趣很重要。(一)根据孩子特点,有针对性地进行选择1.小班的孩子可以选一些篇幅不是很长、颜色鲜艳、比较有创意的绘本。如《点点点》《变变变》等绘本,讲述的内容不多,以游戏互动为主。中班就可在小班的基础上加深一点内容,既有幽默感又有一定的故事情节。

简介：一、留学规模清华大学(包括前期的清华学堂和清华学校)早期的留学规模,单是建校前三年(1909一1911,俗称“史前期”)就派出各类留学生近200名。1911年建校后,所有毕业生全部派出留学。截至1929年,所谓“留美预备部”结束时,共派

简介：早期俄罗斯宗教哲学评述张百春从时间上说，早期俄罗斯指的是十二十七世纪。从国家历史上说，它指的是从俄罗斯封建国家的建立开始，到彼得大帝改革之前这段时期，也就是基辅俄罗斯时期和莫斯科时代的俄罗斯。从宗教的角度上说，这个时期指的是从基督教在俄国的引进和传播...

简介：谭嗣同的早期著作共16种，其中12种早已散失。这12种佚著又分为已脱稿者和未脱稿者。作者经研究发现，谭氏佚著未脱稿者的部分内容，实际上并未完全散失，而是被保留在谭氏的笔记体学术著作《石菊影庐笔识》一书中。论文尝试从《石菊影庐笔识》中去寻找与谭氏佚著有关或类似的内容，以此探索谭氏早期佚著的大致面貌。

简介：不知不觉,2012年也将要走到尽头,居然没有了前两年惶恐焦虑的情绪,或许这也是成长的一种。今年的阅读指数还是可以的,而且,到了这个年纪的阅读不再囫囵吞枣,而是多了细细品味。

简介：郁达夫的早期诗歌主要表达了三方面的思想内容:一是咏史怀古,对古代历史人物、事件进行评说;二是借古喻今,表现诗人的感伤情怀和爱国激情;三是借景抒情,表达对家乡美景的赞美

简介：鲁迅先生早期的翻译与写作关系紧密,主要表现在三个方面：目的相同;内容相关;翻译与写作都是作为革新与改造国民思想的手段。

简介：本文讨论了19世纪末英国出现＂进口＂俄罗斯文学,尤其是契诃夫小说的需求,并逐步成为整个欧洲文化发展的动因。关注这段时期文学中间人,包括俄罗斯的托尔斯泰、诺维科娃以及法国的莫泊桑、左拉在构建俄英文化交流中的作用。文中指出他们作品间的相似性并印证＂对流说＂理论,即英国人紧随法国人在契诃夫小说中发现＂自我＂,而契诃夫也在狄更斯,更准确说是自然主义者莫泊桑、左拉的作品中找到自己的影子。因此,英国民众在理解契诃夫时表现出的复杂性、双重性就显得尤为重要。一方面,契诃夫的接受度与他在评论界的声望有关（先被称为＂俄罗斯的＂狄更斯,之后是＂俄罗斯的＂莫泊桑）;另一方面,英国民众的需求不清晰：一部分英国人受到法国新文学流派的影响,而另一部分人在关注＂俄罗斯问题＂的同时解决自身任务。

简介：在中国新诗最早的20年,即涌现出一批经典性诗人,成为新诗实际的缔造者与开创者.郭沫若以积极浪漫主义的豪情,轰响着五四精神的强音.鲁迅以超前的现代主义后现代主义的冷峻与深刻,在旧中国的墓碣间,举起了锐利无比的投枪.闻一多融合了爱国的现实主义与批判的现代主义,在绝望的死水畔点起煌煌红烛.冯至则以格律严谨的十四行诗,吟唱直抵人生人性的沉思.而何其芳新化晚唐诗风的温婉雅丽,牙板轻敲现代青年的深情轻叹.新诗早期的五位大诗人伸出五个指头,标示五个维度的艺术方向;又紧捏成一只拳头,擂响横空出世的中国新诗轰然诞生.

简介：SAT为ScholasticAssessmentTest的缩写，这是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，相当于中国的高考，它也是决定世界各国高中生进入美国大学本科学习的申请能否被批准以及能否得到奖学金的重要参考。