简介：摘要：看图写话是引导学生先观察一幅或者是几幅画，引导学生在观察的前提下进行适当的想象与联想，然后写出一段话，将图片中的色彩线条以及情节，用口头语言或者是书写的方式描述出来。通过此类方法有助于提高学生的观察能力，并且增强学生的学习兴趣，降低学生的写作难度，使学生在写作过程中能够做到有话可说，结合图片的特点引入文笔写作之中，有助于增强学生的写作水平。本文基于此背景下探究小学一年级语文看图写话，教学中如何开展读写结合并提出具体的教学指导方法。希望提高学生的看图写话能力，增强学生的语文学习热情。

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简介：摘要：近年来，教育改革不断推崇出新，小学语文读写结合便是其中一项。推崇语文学科的读写结合既是对教师的考验与提升，又是提高学生读写能力的重要举措。九年义务教育的第一阶段——小学，该阶段是学生能力培养和习惯养成的重要阶段。因此，小学生的读写结合训练就显得格外重要。本文将从小学语文读写结合的现状出发，剖析其中存在的问题，提出合理建议以提高小学语文读写结合的能力。

简介：摘要：小学学生生性活泼，好奇心强，体育课是小学学生最喜欢的课程之一。不同于其他课程，体育课的教学场景更为广阔、灵活，教师有很多发挥空间。通过布置合理的教学项目，教师可以进行适当的引导，将安全知识渗透在体育教学之中，从而潜移默化的提高学生的安全意识，因此，对小学体育教育与安全教育的结合方法进行深入思考具有重要意义。

简介：摘要：小学语文教学作为当前学校教育中最基础的部分，为小学生将来的学习发展起到了重要的铺垫作用。阅读与写作作为语文学习中最重要的两部分，将二者结合进行语文教学是当前语文教学的首要任务。本文从读写结合教育模式应用的意义说起，结合当前小学语文课堂中存在的问题，提出了促进读写结合教育模式发展的建议，旨在于提高语文教学水平。

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简介：【摘要】目的：探究问题驱动教学法（ PBL）结合模拟患者教学在妇产科临床实习带教中的应用价值。方法：选取 2014、 2015级我院妇产科学科实习生 68名，数字随机法将学生分为两组，每组 34名学生。一般组行常规 PBL教学法，研究组在一般组基础上结合模拟患者教学法，带教实习结束评价两组学生的考试成绩及自主学习能力。结果：研究组学生的病历书写水平（ 8.79±0.93）分、学科理论（ 9.03±0.42）分、沟通水平（ 8.25±0.76）分、实操能力（ 9.11±0.68）分的评分均高于一般组（ P＜ 0.05）；研究组学生自主学习能力提高的共 32名（ 94.12%）高于一般组的 26名（ 73.53%）， P＜ 0.05。结论： PBL结合模拟患者教学法应用于妇产科的带教实习过程中，可明显提高学生的学科素养及实操水平，整体教学效果较好，值得推广。

简介：摘要：在新课改的背景下，班主任管理中存在德育缺失、与学生交流不畅等诸多问题。为了更好地提升班级管理的有效性，班主任应该加强赏识教育、更新管理理念、为师生之间平等交流做好榜样。这样才能不断提高高中语文班主任管理的有效性，为新课改的实施提供源源不断的动力。

简介：摘要：我国教育事业不断发展，美术教学也受到了人们的广泛重视，美育在素质教育中有着极为重要的作用，通过美术教育有助于提高学生的审美能力与创造能力，净化学生的心灵。在新课程改革背景下开展小学美术教学，教师必须要更新教学观念，构建高效率课堂，通过教学引导培养学生的学习兴趣，使学生快乐的学习健康成长。本文从以下几方面分析探索如何构建快乐美术课堂，并提出具体的教学指导方法，希望增强学生的美术学习兴趣，提高学生的探究能力。

简介：陕西全务继续教育研究院有限公司 陕西市 710065 摘要： 随着科学技术的发展，信息更新速度不断加快。人们在学校所接受的教育，是接收和学习的基础，仅凭在学校学习到的知识，是难以更好的实现职业生涯规划的。因此，要想更好的规划今后的职业生涯，建立继续教育与职业生涯规划相结合的终身学习机制，是非常有必要的。 现代人已经逐步建立起终身学习的生存概念及生活方式，是实现自身发展和适应职业的必经之路。而如何将继续教育与职业生涯规划相结合构成有效的终身学习机制，仍是未来社会需要继续探索的难题。

简介：摘要 : 中职数学教学大纲指出，在中职数学教学中要重视教具的作用。文中结合教学实践，对自制教具在中职数学课堂教学中的应用进行了一些探讨，指出自制教具可以激发学生的学习兴趣，提高学生的创新意识和动手能力，突破教学重难点以及提高学生的思维能力等，最后总结了若干自制教具的应用原则。

简介：摘要：加强党性教育、提升党性修养、锻炼党性，是我们党的优良传统，是党的建设的根本问题。探寻提升党性教育实效性的有效路径，推动新时代党员党性教育工作的落实与发展。

简介：【摘要】党员管理是党建工作的一项重要内容，这是党的建设中最频繁、最基础的工作。根据十九大报告新形势新要求，以及《徐汇区卫生计生系统党员层级目标管理实施方案（试行）》要求，对《大华医院党员考评制度》作出修订及党员考核方式进行实践。

简介：摘要：近几年科学技术不断发展，促使社会对档案工作的需求增加，档案自身体现出来的价值也受到了社会各阶层的重视。对于我国的档案征集工作来说，正处于发展阶段，其在档案征集的不同环节还存在一些不足急需完善，本文主要对新时代档案征集工作的实践与探索进行浅析。

简介：摘 要：机械仪器为工程训练中心进行教学科研活动提供了科学技术手段,教师依托机械设备为基础，不断引导，使学生从亲自动手实践，到设计、制造相关的实习产品，不断提高学生的工程实践意识和实践能力。因此，加强对机械设备的保养和维修工作非常重要。本文对机械设备的维护和保养问题及解决措施进行研究和探讨。

简介：摘要：现如今我国社会主义文化建设的发展进程不断加深，已经从组织文化发展为群众文化，由此可以预见，职工的综合素养和企业自身的发展是密不可分的，两者之间互为整体，又相互补缺，共同为社会主义建设添砖加瓦。供电企业属于电力企业，其不仅要发挥自身的经济效益和社会效益，同时也要注重对于企业职工的培训质量，从而帮助企业走向正确的发展方向。基于此，本文首先分析供电企业职工培训过程中出现的问题，然后探讨如何加强供电企业职工的培训工作，希望能为供电企业的发展提供一些帮助。

简介：摘要： 应用型高校在我国教育领域中具有重要的作用，可以为我国社会发展提供专业技能较强的高素质人才，以此促进我国社会的快速发展，为我国国家建设作出一定的贡献。随着我国社会不断变化与发展，应用型高校应认识到，不仅要提高学生专业性，还要不断提高通识课程教育水平，保证学生在高校学习阶段逐渐掌握多方面的知识，以此提高学生的竞争能力，确保学生在进入社会后可以快速适应其工作岗位，进而促进学生的发展。

简介：摘要：研究性学习是当今提倡的一种新的学习方式，它能更好地促进知识的理解能力。学生可以促进更深入的研究。在初中历史探究性学习中，学生可以帮助阅读历史，理解历史。简要介绍了初中历史探究性学习应遵循的原则，分析了现阶段高中历史探究性学习存在的问题。要进一步审视中学历史探究性学习的有效措施，确保学习的有效性。通过这种方法，可以提高学生对历史学习习惯的兴趣，提高历史主体性，提高自主探究能力，促进中学历史学习的良性发展。

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