简介：信息技术在现代教育领域的广泛应用极大程度的转变了传统的教育思想和教育观念，促进了教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革。文章主要结合物理实践教学中的一些尝试，探讨如何将交互式电子白板正确运用在物理教学中。

简介：随着信息技术与互联网技术的发展,众多高职院校通过网络交互教学平台开展英语教学.但存在硬件设备保障薄弱,教学模式不尽完善等问题,影响了交互教学的效果.对此应采取的策略为：继续加大网络教学硬软件设备的投入以及环境建设;进行课程教学改革,适当压缩课时,给学生留出自主学习时间;教师应加强对学生自主学习的引导;促进学生以网络交互的方式进行彼此交流,培养团队意识.

简介：如何使德育教学具有时效性、时代性和有效性,一直是教育工作者和教育部门密切关注的问题,对职业学校来说,这也是一个难题。探索以学生为主体的原则,根据学生的道德发展水准和心理特征,从学生的实际需求和真实生活出发,创建以生活素材为基础、情感体验为手段、认识提升为核心的情境教学,取得了良好的效果,为职业学校深入提高学生的德育水准提供了经验和借鉴。

简介：顺德职业技术学院人文社科学院文秘专业应用文写作教学通过开展中华经典诗词经典诵读活动对接已有知识、诗词扩展写作和应用文写作比赛等活动延伸新学知识的参与体验式教学方式,在激发学生爱学习的同时,达到了拓展并优化学习策略、扩大并深化教学内容、增强学生自主学习能力、提高学生写作水平和迁移运用能力,进而实现教学相长的目标。

简介：文章从信息传递的角度考察了《儒林外史》的人物语言,认为它为我们提供了一个文学语言532交际范式（坡式）,即在一个总量为10的言语信息流中,透过交际主体的语言能力、交际能力、表演能力所传递的信息值大约各占5成、3成、2成,这与常规文学语言淡化＂说＂的行为总量,将人物交际能力置于错综复杂的角色关系和故事情节的逻辑序列中加以凸现,言外信息丰富,人物形貌和心理演绎突出的262模式（塔式）是不同的。

简介：通过对开放式教学模式内涵的认知,提出实施高职英语开放式教学模式的有效途径,不仅能够改变传统静态、封闭的教学模式,开发和探索高职英语素质教育的发展,而且能够发展学生的个性潜能,激发学生英语综合能力的全面提高。

简介：白谎是善意的谎言，是维护受谎人面子的语用策略，对外汉语教学课堂是一个特殊的交际场所，外国留学生学习汉语的起点普遍较低，在学习过程中不可避免地会遇到很多困难；对外汉语教师面对留学生学习汉语的不足表现时，要恰当运用白谎式反馈语策略，鼓励留学生，增强留学生学习信心；要注意纠错方式，从而促进对外汉语课堂的教学相长。

简介：高职院校内涵建设与发展涉及到诸多问题，其中最主要的是制度与政策问题。在对内涵发展的管理机制、资源整合配置、教师队伍建设、人才培养质量、校企合作与工学结合、评价与监督等制度的解析，以及新形势下内涵式发展制度缺失性分析的基础上，探索内涵式发展政策及其执行效度问题，提出高职院校内涵式发展的政策建议。

简介：磨煤机落煤管在雨季原煤水分较大时堵煤严重,给煤机进煤口在原煤含有较大石块时容易卡涩跳闸,给煤机出口天方地圆管容易磨损穿孔,磨煤机文丘里分配器处容易积粉着火等。针对以上问题,提出磨煤机落煤管尺寸加大和给煤机煤流中心矫正的改造,大大减少了磨煤机落煤管堵煤事件的发生,同时也减缓了落煤管、给煤机出口天方地圆管、落煤闸板门的磨损速度,延长了它们的使用寿命,有效保证了制粉系统在恶劣天气、特殊煤种等情况下的安全可靠运行,减少了因磨煤机停运造成的发电负荷损失。

简介：在计算机程序化的使用过程中,对系统软件的更新速度要随着社会发展的需要进行改变,对于非智能状态下的系统软件的革新要从其本身的嵌入式进行入手,对系统中的引导程序和相应的驱动装置进行改变,有效地加强计算机程序动态管理的进程。尤其是在C语言编程的内存管理中,使用的通信I/C等相关的通信软件。对于嵌入式的系统的程序化管理和基于C语言的环境下对现有的软、硬件的使用方式进行介绍。同时引入关于ARM程序管理的相关知识,有效地保障了C语言运算中的合理性,对于数据的运算起到了验算的效果。

简介：随着“微时代”的到来,微课给高职教育带来了积极的影响和启发性思考.微课不仅是一种很好的非正式学习资源,也是开放的教育思想和先进的办学理念的体现.这种思想和理念对开展积极主动的教学活动和建设负责任的高职教育方面有重要意义.微课正在促进职业教育理念向以学习者为中心发展,推进建设开放式学习环境,以满足人才培养的多样化和大众化需求.本文所研究的“开放式学习环境”主要包括开放的教学理念和开放的数字资源,重点讨论开放式学习环境建设,提出了数字化虚拟校园的设想,并对加速建设现代高等职业教育提出设想.

简介：分布式能源符合环保政策,能够实现能源的梯级利用;它的发展受到能源政策、市场机制和技术发展的影响。通过分析各种因素所产生的影响,有针对性地提出应对策略。

简介：目前,高职＂机械制图＂课堂主流教学方式是传统的＂知识本位＂教学模式,教师主宰课堂,学生只是机械地听,思维含量低,高质量的对话少,教学效益低下。实践表明,通过＂问题导学＂组织教学,能较好地培养学生分析问题、解决问题能力,提升学生的岗位技能。

简介：剖析车载用电设备在研发中所面临的问题基础上,结合现代汽车向集成化、模块化和智能化方面的发展趋势,提出了基于分布式车载网络汽车电器系统的设计理念.

简介：针对目前煤矿自动化系统中大量使用串行通信接口设备存在的问题,通过分析TCP/IP网络协议和RS232串口协议的转换原理,设计一种嵌入式网关,可实现协议转换和网络互通。测试结果证明,嵌入式网关能实现TCP/IP数据包和串行数据的转换和透传,连通以太网和现场总线,从而实现煤矿自动化系统中工业设备的网络化。

简介：现代高职教育以社会服务为主旨,以就业为导向,以职业能力培养为目标,着重培养学生的实际动手能力和实践创新能力,加强实践教学是关键。文章对高职院校实践教学的概念及特点进行了重新定义,阐述了实践教学在高职教育中的重要作用,通过对现阶段高职院校实践教学中存在着的一些问题的分析解读,结合多年从事高职实践教学工作的经验,构建出一套有利于新形势下高职健康发展、特色创新的全新实践教学体系模型。

简介：抛锚式教学理论强调把真实的问题引入课堂,让学生在真实的情境中自主体验、探究和解决问题。在抛锚式教学理论背景下,介绍了抛锚式教学法在＂导游业务＂课程中的运用。教学实践表明,将旅游企业真实工作情景引入＂导游业务＂课程教学中,有助于提高教学效果,增强学生的导游职业能力。

简介：作为当代一位特立独行的小说家,王小波的小说呈现着迥异的风格,被称为＂时代系列＂的小说表现了人,尤其是知识分子在不同时代背景下处于权力夹缝里的现实处境,这一系列的文本烙有福柯权力思想很深的印记。王小波的小说既展现了对权力规训的建构,也揭露了对反抗的消解。

简介：数列是高等数学中学习极限、定积分、级数等知识的基础,也是高中数学中的一个重点与难点,求数列的通项公式是常见的题型;本文用化归的思想求几种形式的递推式所确定的数列的通项公式。

简介：互动式案例教学是对传统案例教学法的创新，在高职经管类专业课程中的应用主要突出以案例为中心，以学生为主体，实现案例教学的系统性和教学过程的互动性，并注意案例教学与理论教学、教学深度与广度之间的平衡，强化互动式案例教学的过程性考核机制。