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  • 简介:西德举办职业学校的主要力量有两个方面:一是各个州政府,一是掌握着生产资料所有权的各公司企业。联邦政府在职业教育上采取了两条重要的措施:一条是立法,另一条是从一九六三年起,对于小型企业联合举办教学车间给予支持,至今已投资十二

  • 标签: 小型企业 九六 三年 从一 经济发展
  • 简介:从语用学的角度,根据Grice的会话合作原则和Leech提出的礼貌准则,对唠叨话进行深层分析探究。唠叨话,之所以通常被认为是失败的交际话语,是因为其严重违反了合作原则中的数量准则、关联准则和方式准则;归属于竞争类和冲突类的言外行为,唠叨话常常违反了礼貌原则中的策略准则和赞扬准则。

  • 标签: 唠叨话 数量准则 关联准则 方式准则 策略准则 赞扬准则
  • 简介:试行学分制是中职学校教学管理和学籍管理的一项重大改革。近年来已在全国各地的中等职业学校陆续试行。泸州树风职高和江阳职高于今年9月在全市26所中职学校中率先试行了学分制。学分制的试行将给泸州市中职学校的教育带来怎样的变化?记者就这些问题采访了泸州市部分中职学校校长。

  • 标签: 学分制 泸州市 教学管理 中等职业学校 学籍管理 校长
  • 简介:探索和实践学分制教学管理,是推动新时期我国职业教育特别是高等职业教育教学改革扣发展的重要举措。为加强教学管理,全面客观评价学生学习质量,本文提出在学分制改革中引入平均学分绩点制,对其实施方法进行了比较与权衡,并结合我院实际,对实际应用中容易出现的问题进行了探索。

  • 标签: 高职院校 学分制 平均学分绩点
  • 简介:倾销的经济学定义是同一商品在不同国家市场上的价格歧视,其法律定义则指出口价格低于其正常价值,并由此给进口国产业造成损害的行为.为了抵制倾销,许多国家制定并实施了反倾销法,通过反倾销措施来抵消外来倾销产品对本国产业所造成的损害.为了制止损害而采取反倾销措施,应该说是合理的.但是,如果反倾销超过了其合理范围和程度,就会成为一种贸易保护主义手段,影响国际贸易的正常发展.

  • 标签: 倾销 反倾销 WTO 经济学 贸易保护主义 国际贸易
  • 简介:随差我国社会主义市场经济的形成教育改革的不断深化,学分制已成为我国高等学校教学改革的方向.学分制是以学生为本,承认学生个体差异,强调目标管理,把竞争机制引入教学的新型教学管理模式.然而,学分制可能存在着学生知识结构割裂,集体观念淡薄,可能引发教学秩序紊乱不公正竞争等负面效应.为确保学分制的顺利实施,本文提出了相应的对策和措施.

  • 标签: 学分制 教学改革 管理模式 对策
  • 简介:《长日留痕》是2017年诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的重要代表作。小说以英国达林顿府老管家史蒂文斯的六天远行为线索,并交叉着史蒂文斯对过往人生和职业生涯的追忆和思考,展现了史蒂文斯在贵族绅士、传统文化和大英帝国没落时期对往昔辉煌的怀旧与思考,揭示了"二战"后英国社会普遍存在的对绅士文化传统及曾举世瞩目的大英帝国殖民霸主地位的怀旧情结。运用文体学的分析方法,从词汇、句法和修辞层面分析《长日留痕》小说文本的文体特征及其表达效果,可为广大读者更好地理解其文本提供理论支撑。

  • 标签: 长日留痕 文体学 文体特征
  • 简介:随着开发规模的扩大,建筑市场出现大规模住宅区和大型工业厂房整体搬迁工程。这些工程都具有工期短、施工面积大、配套系统复杂等特点,针对这些特点,出现多家分包单位立体空间的交叉作业,承包管理也应运而生。

  • 标签: 建筑市场 建筑施工 总承包管理 整体搬迁 工业厂房
  • 简介:<正>所谓分层次教学指的是在同一年级同一学科的教学中,根据学生的程度、能力或学生的选择分班授课。对不同层教学班的教学进度、教学方法,以及各阶段的教学要求不同,但最终对毕业生所要达到的基本教学目标是相同的。

  • 标签: 职业学校 数学 分层教学
  • 简介:济南铁路机校从1993年9月起在九三级试行学分制,以适应社会对同一专业名称下不同技能需求的情况,也利于学生运用学习自主权,为适应社会,奠定自我设计终生学习的思维方

  • 标签: 济南铁路 专业名称 自我设计 技能需求 九三 情报室
  • 简介:目前部分高职院校已实行学分制,并收到了一定成效.实践证明,高职院校实行学分制,会极大地激发学生的学习热情,并促进教学管理模式的转变.高职院校实行学分制必然会遇到新问题,关键是我们在执行过程中怎样为学分制的实施铺平道路.

  • 标签: 高职教育 学分制 探讨
  • 简介:本文扼要地比较了高校几种教学管理模式的特点,在此基础上,阐明了学年学分制是目前最适合高职院校的教学管理模式的观点,并根据本校的实践经验,提出了相应的学分制管理构架.

  • 标签: 高等职业教育 教学管理 学分制 学年制
  • 简介:摘要本文对中职数学分层次教学的缘由、概念、分层次不分班的教学方式提出了观点,对分层次教学经验和特点及分层次教学的激励机制提出了看法。

  • 标签: 数学分层次教学
  • 简介:摘要高职学生的整体数学素质不高,给数学教学带来了很多难度。笔者根据多年来分层次教学的经验,深入探讨了高职数学分层次教学的意义、具体实施方案等。

  • 标签: 分层次教学学生互助因材施教
  • 简介:悬赏广告在现实中大量存在,但对于其法律性质却存在着契约说与单独行为说的激烈争论.从法经济学的角度用谈判理论和激励分析考察悬赏广告的大量存在及其功能,分析法律的不同认定对当事人的不同激励以及对他们福利的影响,并对争议较多的遗失物悬赏广告的效力用同样的方法做出一些分析.

  • 标签: 悬赏广告 激励 福利 合作剩余
  • 简介:对于水试样硬度测定的设计,按照每个项目都是基于工作过程而展开。通过对自来水、海水、人工湖水和纯净水的硬度的测定,对结果分析比较,启发人们对各种用水的选择和思考。

  • 标签: 自来水 海水 硬度 安全 测定
  • 简介:在进行液压系统设计时,为选定原型提供依据需要对整个系统进行管路损失的计算,这种计算过去是基于以下两个公式来进行的,即:一般是按上式分段进行计算,然后加起来,计算比较繁杂费事,现为了简化计算,将各段的流速均折林为泵出口处的流速,沿程压力损失亦秉用经验公式,则计算将大为简化,计算时间也将大为缩短。以下分串联管路和并联管路两种情况加以讨论,然后将二者加起来即为的压力损失。

  • 标签: 液压系统 快速计算法 压力损失 并联管路 串联管路 总压损失