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  • 简介:摘要本文来源于人民教育出版社《心理健康》课程第二章第二节《认识情绪管理情绪》的课堂教学实践,针对中等职业学校学生的特点,从理论和实践两方面,体现了教学活动的组织和课堂教学的进行。

  • 标签: 心理健康情绪教学案例
  • 简介:情绪作为编辑心理的一个重要方面,在一定程度上影响着编辑的工作.心境、激情、应激是情绪的三种状态,它对编辑工作的影响比较明显.编辑情绪调控的目标,就是要编辑保持积极的、良好的情绪,克服消极的、不良的情绪,尽可能减少情绪的激情状态和应激状态,并使积极的、良好的情绪保持较深的程度.

  • 标签: 编辑 情绪状态 情绪调节 情绪控制
  • 简介:红河哈尼族彝族自治州地处云南省南部,有农业人口333.7万人,占全州总人口的82%,目前全州仍有贫困农民80.65万人。近年来,在各级党委、政府的重视和领导下,农民工培训的力度得到加强,转移就业的数量和质量明显提高,农村劳动力转移工作取得了明显成效。2006年全州外出务工农民达47.6万人,比上年新增8.5万人,增长18%,其中国外转移9人,

  • 标签: 农村劳动力 劳动技能培训 有序转移 红河哈尼族彝族自治州 外出务工农民 农民工培训
  • 简介:劳动和社会保障部4月19日宣布,从今年起到2008年,用3年时间实现各类企业与劳动者普遍依法签订劳动合同。其中,今年力争劳动合同签订率达到80%以上,2007年力争劳动合同签订率达到90%以上。2008年,力争使包括农民工在内的各类劳动者普遍签订劳动合同.

  • 标签: 劳动合同 劳动者 劳动和社会保障部 合同签订 农民工 普遍
  • 简介:情绪,是人对客观事物的态度体验,是人的需要得到满足与否的反映。教师具有积极、良好的情绪状态,对自己的教学活动本身和学生的学习活动都将产生重大而深刻的影响。有利于学生在学习过程中集中注意、激发兴趣、激活认知、增强记忆、启发思考等。教师在教学过程中应培养积极的情绪和情感,才能完成教书和育人的双重社会责任。

  • 标签: 情绪 教师 学生 积极情绪 功能 素质教育
  • 简介:沈从文营造的桃花源式的理想家园,具有诗一般的情调和悠远恬淡的意境,充分展示了乡土中国传统的诗意想像,超越了中国二三十年代乡土小说狭小视野和一般的温情感伤情调而具有了文化的标张与价值忧患的自觉,并借以表达对于一种文化价值的追怀与呼唤。他以忧郁的目光来看取湘西乡土的美丽,抒发了情感、质感迥然有别的“乡愁”,是现代乡土题材小说不同的创作倾向和叙述模式,体现了作家独特的创作情绪

  • 标签: 抒情 乡土情结 湘西世界 悲剧意蕴
  • 简介:本文就劳动合同法的亮点和部分对该法的误解进行阐述,指出虽然对劳动者权利进行倾斜保护,但并未加重企业负担,该法是一部对企业和职工都有利的法律。

  • 标签: 《劳动合同法》 解读 促进
  • 简介:随着我国社会对于技能人才需求的不断扩大以及思想观念的逐步转变,高职学生的队伍日益壮大。对于和普通本科、专科生处于同一个年龄阶段的高职学生而言,他们有着同龄人的共性心理特征,也有自己的独特的心理情绪特点。掌握高职生的心理特点,有的放矢的进行负面情绪疏导,有助于帮助高职生获得健康的心理。使他们以良好的状态学习知识技能,早日成为社会的有用之才。

  • 标签: 高职学生 负性情绪 因素
  • 简介:学习过程几乎包含所有的情绪,例如愉快、放松、希望、自豪、厌倦、失望、焦虑、气愤等。但学习本身也受情绪影响,甚至是情绪的产物。情绪影响人们的认知和行为决策,对学习能够起到促进和抑制作用。研究证明,情绪和学习之间关系密切,情绪状态对思维、记忆、判断和信息加工策略等都具有重要的影响。

  • 标签: 情绪 学习 影响 分析
  • 简介:以维护劳动者合法权益、和谐劳动关系,调解劳动纠纷为宗旨的《劳动法》将于明年1月1日起正式施行。这标志着在全国范围内以劳动合同为基础的新的用工制度的诞生。劳动合同作为劳动者和用人单位确定、解除劳动关系的唯一法律依据,其作用变得举足轻重。我国从1982年试点并推行劳动合同制,通过签订合同建立劳动关系的国有企业职工已近40%,不少集体所有制企业、外商投资企业、私营企业也实行了劳动合同制。但劳资双方不签合同或只有口头协议的现象仍较普遍地存在,即使签订的合同仍存在不少问题。有的合同明显偏袒企业,有的干脆把合同变成了厂

  • 标签: 劳动合同 建立劳动关系 双方当事人 劳动合同制 外商投资企业 《劳动法》
  • 简介:人的情绪是一种心理活动,它直接影响着中枢神经系统和人体的运动器官,影响着运动技术的形成和掌握。在体育教学中我们可以发现,学生情绪高涨,课堂气氛活跃,练习则不易疲劳,且教学效果好。反之,学生情绪消极低落,课堂气氛沉闷,则易产生疲劳或锻炼效果较差。因此,为了提高教学质量和教学效果,在体育课中有效地控制学生的情绪是十分重要的。一、预计课中的问

  • 标签: 体育教学 学生情绪 控制学生
  • 简介:劳动危机体现了从雇佣劳动为基础的工业文明向更加公正、人道,以有效的社会就业为主要形式的新的社会文明形态的转变。认清这一性质对于解决目前普遍存在的“工人下岗”问题具有重要意义。

  • 标签: 劳动危机 周期性失业 下岗
  • 简介:《中华人民共和国劳动法》已在全国贯彻实施,标志着我国的劳动工作进入了法制轨道。全面贯彻《劳动法》的一项重要而紧迫的内容,就是加快推进劳动力市场的发育和建设。劳动力市场从发育到形成,直至完善成熟,需要有一个过程。在这个过程中,我们不能旁观,不能等待,而是要积极地为其创造必要的条件,这些条件只能通过一系列深化改革措施,特别是劳动就业、用工、分配、保险等项制度改革来实现。劳动力市场与其它市场的本质区别,在于交换对象的不同。商品市场乃至劳动力以外的其它生产要素市场,是物化劳动之间的交换,即物化劳动以商

  • 标签: 劳动力市场建设 劳动力资源 劳动就业 物化劳动 中介服务 就业服务体系
  • 简介:工业生产具有明显的生产要素替代效应。我国农村剩余劳动力大规模由中西部地区流向东部地区,改变了我国劳动力的地区分布状况,引起我国东西部劳动力比较优势的逆转,削弱中西部地区承接劳动密集型产业的能力,动摇了东部劳动密集型产业转移的基础,直接阻碍了东部地区劳动密集型产业的移出。

  • 标签: 劳动力转移 我国 劳动密集型产业
  • 简介:广大高校毕业生是实现"四个全面"战略布局,实现中国梦的中坚力量。事实劳动关系在高校毕业生劳动者就业中非常高发,而现实中高校毕业生劳动者事实劳动关系的维权却因认定标准和举证责任分配制度的不完善而举步维艰。亟需完善针对高校毕业生群体事实劳动关系的专门法律保护制度,以强化对高校毕业生劳动权益的法律保护。

  • 标签: 高校毕业生 事实劳动关系 劳动权益 法律保护
  • 简介:

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  • 简介:摘要情绪对大学生身心健康发展至关重要,本文阐述了情绪情绪管理的概念和大学生的情绪特点,提出通过培养大学生的情绪智力、增强情绪的自我管理能力、组织团体辅导活动、营造良好的学校环境等策略,使大学生能够有效调控自己的情绪,形成健康的人生态度。

  • 标签: 大学生情绪管理策略
  • 简介:一、什么是情绪管理(一)什么是情绪?简单地说,情绪是内心的感受经由身体表现出来的状态。情绪包括七个方面的内容:1.情绪是生命中不可分割的一部分。从生理学的角度分析,情绪其实是大脑与身体相互协调和推动所产生的现象,人非草木,熟能无情,一个正常的人,必然是有情绪的,喜怒哀乐,悲欢离合,乃人之常情。不仅如此,没有某些情绪的人,其实是有缺憾、不完整的人,其人生不是有欠缺,就是极之痛苦。2.情绪绝对诚实可靠和正确。除非我们内心里的信念、价值观和规条系统有所改变,否则,每次对同样的事我们都会自然地有同样的情绪反应。如果你是一个对蛇或者某些事物特别害怕的人,每次偶然遇上,你的惊叫、跳起来或者其他行为,不是每次都一样,并且马上出现吗?某人的嘴脸,或者他说的某些话,他语言的表达方式,他的手势、他的肢体语言在你每次遇到他时不是都触起你同样的情绪反应吗?3.情绪从来都不是问题。如果你感到不适去看医生,医生说你的额头很烫,需要做手术切除,你会觉得这个医生精神有点不正常吧?人人都知道额头很烫是身体有病的征状,可能是肠胃有毛病,也可能是感冒。症状使我们知道健康有问题,但它本身不是问题。情绪也是一样,它只是征状而已,可是绝大部分人都把情绪...

  • 标签: 大学生学习 学习生活 情绪管理
  • 简介:2、大学生情绪困扰的主要表现类型:①抑郁,即指自己对某一方面的需要得不到满足而引起的一种持续稳定的心理状态,如沉闷、压抑、悲哀、自暴自弃、缺乏生活力、冷漠、精神萎靡、睡眠障碍、注意力不集中等反应。②过度焦虑,即指过分担心发生威胁自身安全和其他不良后果的一种情绪反应,如适应焦虑、考试焦虑、健康焦虑、选择焦虑等,容易导致失眠、疲

  • 标签: 大学生学习 学习生活 情绪管理
  • 简介:法律层面上,我国目前对非全日制用工兼职仅有部分涉及,就全日制用工兼职来说,相关规定有待完善,仅仅在行政法规、部门规章和地方性法规等规范性文件中对兼职劳动进行规范并不能有效解决兼职劳动者的社会保险制度、劳动合同签订等问题。

  • 标签: 兼职劳动 法律规制 全日制用工兼职 非全日制用工兼职