简介:摘要仅以我校为例谈谈学校变革给教学带来的变化。我校是由三年制师范学校转为以幼教培养为主的中等职业技术学校,随着2010年国十条的出台,幼教教育备受人们的关注和看好,然而因为转型幼师生源也悄悄发生了巨大变化,即由原来的女生占25%左右变为现在的女生占96%以上的一个特殊的群体。正是这样一个特殊的群体给我们一线体育教师带来了新的挑战,按原来的教学模式上课,学生普遍性学习情绪不高,常以上厕所或请病假为由逃避体育课,致使体育课常处于被动地位。经过数年的教学观察和实践,我从活动性游戏引导入手看到了新的希望,在此特提出与同行分享。
简介:目的了解襄阳市区高中新生肺结核防治相关知识知晓情况及其干预效果,为预防肺结核在高中校园传播提供参考。方法采取分级随机抽样方法,对市区8所高中950名高中新生进行肺结核健康教育干预,调查学生对肺结核知识来源喜好情况,评价干预前后学生肺结核病防治知识、相关态度改变情况。结果干预后学生对肺结核的传染性、可疑症状、诊疗机构、免费政策和能否治愈等核心信息知晓率分别由干预前的8.30%、82.62%、78.53%、62.34%和64.11%提高到98.40%、97.23%、94.50%、89.32%和94.54%;五条核心信息总知晓率由干预前的71.83%上升到94.39%。干预后,学生对肺结核患者的合理态度持有率提高,学生们对肺结核健康讲座、黑板报、橱窗、展板及宣传画、册等方式的知识来源较欢迎。结论襄阳市区高中新生结核病健康教育干预效果显著,健康讲座、展板、黑板报、橱窗和结核病宣传画、册等是学校宣传中有效的健康干预方式。
简介:摘要随着中国与世界交流的进一步加深,作为主要交流工具的英语就显得尤为重要。中等职业学校学生因文化基础较差,英语学习面临很多困难。我们应该转变观念,灵活选择教材,改革教法,探索适合中职学校学生学习英语的新方法和更合实际的教学方法