简介：讨论媒体文化必然要讨论消费社会,后者不仅是前者赖以产生的氛围,也是前者的必要社会条件.媒体文化对社会消费的引导可以从三个方面来理解:即对具体的、个别的商品的购买和消费、生活方式消费的组织和引导以及开辟新的生活风尚所需的消费领域.

简介：根据小波变换原理,指出在边缘检测之前先对图像进行自适应平滑滤波.同时,选取更加有效的小波函数,以改进用于构建边缘检测算子的滤波器.结果表明,该方法用于图像边缘检测效果较好.

简介：VisualBasic是Windows平台中最常用的应用软件开发语言.文章介绍如何用VisualBasic6.0实现窗口图像缩放和滚动技巧,结合电子地图多媒体查询系统的开发,详细分析了图形图像开发过程中涉及的控件,以及各控件的事件,属性等,另外提供了二个实例的源代码,供读者在各种语言系统开发中参考.

简介：分析了各种图像压缩方法,并结合实例说明在MATLAB中如何用二维小波分析实现图像的压缩.

简介：根据图像小波变换的系数特征,给出一种基于小波变换的图像渐进传输方法,使图像的传输效率大大提高.

简介：取阈值是图像分析过程中非常重要的工作。阈值选取的准确与否直接影响后续图像分析的结果。利用最小错误概率的概念,利用直方图得到目标的概率参数,得到车牌图像分析中最优的阈值的选取方法。通过对200幅各种情况下从交通卡口获取的彩色图像进行车牌图像的二值化过程中测试,检测效果较好。

简介：我们是铁岭县职业中专农牧教研室的教师,利用专业特长,学有专用,从1998年春开始为铁岭县农村部分专业户义务跟踪服务,扶持、指导综合农场的建设。李千户乡小会村村民李付平就是在我们的指导下走上了生态式综合农场发展的道路的。李付平在1998年5月承包了本村的100余亩荒山。在我们的指导下,对果园进行了长远性的规划,建设立体生态模式。山的上部栽大南果梨树、9401梨、平博香梨等2000余株;又在山下部栽了优质金帅李子300株、大枣100株。果树下面间作蔬菜和瓜类、豆等矮稞作物,合理利用自然光照,肥水资源。园中又建了一个

简介：建筑空间合理的、艺术的设计是建筑设计人员一直探索的课题.计算机图形、图像学在工业设计中的广泛应用,为建筑设计师在建筑设计空间表达、彩效图绘制、场景塑造等方面带来了便捷.

简介：由于数学与美术都在努力地在解读着这个世界的"形",所以,数学与美术的交融也就由古至今.到了现代,数学与美术的交融更是全方位的,不仅表现在了视觉表层上几何形(体)的展现,更深层地,这些作品中流露的数学思想比比皆是.

简介：一、转变工作方式,切实做到'少管多理'所谓'少管'是指班主任要少提出条条框框,少下强制性命令,少运用权力性影响力.班规、班级活动方案等可以由学生自己讨论确定,最后由班主任把关.所谓'多理',是指对学生的特点要多注意、多观察、多研究,在此基础上进行梳理、引导.

简介：英语写作一直是学生最为薄弱的环节,本文就如何提高非英语专业学生写作能力提出了一些粗浅的见解.

简介：运用引导法培养学生主观想象和创造性思维,欣赏的主体是学生。

简介：本文分析了VFP6.0图像数据的存贮及其处理,提出直接使用图像文件的图像数据管理办法,从而减少数据库的存贮容量,使系统运行更加稳定,备份和恢复图像数据更易于实现.

简介：针对扫描得到的灰度图像背景区域散布有小噪声的现象,应用数学形态学理论中开运算和闭运算处理并辅之以区域填充的方法,对扫描形成的灰度图像进行处理以提高其清晰度,并用Matlab高级语言仿真实现,证明该方法效果显著.

简介：学校德育担负着培养学生思想品质的重要任务,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用,是素质教育的核心内容。我们在实施德育时,注重对学生自身特点的研究。通过多种途径,帮助学生克服自卑感和失落感,调整心态,找准位置,确立人生坐标。具体的做法就是熏陶、引导、管理。一、德育工作贵在熏陶“校园无小事,事事都育人”,尤其是优美的校园环境,良好的教育氛围,不仅是一所学校文明程度的重要标志,也是现代课程论中潜在课程的重要内容和组成部分,它可以陶冶学生的自我完善。还通过广播、橱窗、班

简介：现有各种宗教对我区“科技兴新”事业将产生什么样的作用?本文首先分析了天主教、新教、伊斯兰教分别通过社会实践、社会制度、哲学思想对自然科学的影响,论证了宗教对自然科学的发展起阻碍作用还是促进作用,主要取决于其对生产实践的态度、所处的社会制度和其哲学思想等因素.作者认为,只要我们善于分析研究现阶段各种宗教中一切有利于科技事业发展的因素,并予以积极引导,宗教是会对“科技兴新”事业起促进作用的.

简介：高等职业技术教育的目标之一是培养技术应用型人才,因此在数学教学中要体现出多种能力的培养,包括基本运算能力、基本计算工具的使用能力,数型结合能力、初等的实际应用能力和逻辑思维能力等等。而目前我校高职生普遍存在的问题是:学习成绩偏低,对学习不感兴趣,综合能力较差。所以想要完成这一目标,往往是很困难的。如何改变这一现状呢?通过实践,我认为,中心问题是四个

简介：21世纪是知识经济全球化的时期，科教兴国的战略已经深入人心，全面推进素质教育已成为刻不容缓的事情。但由于职业高中学生的文化基础水平普遍较低等特点，在教学中，特别是文化课教学中必须实施素质教育，使之能适应社会的需要。本文仅就在教学中如何引导学生积极主动参与，探索知识学习方面谈几点体会。

简介：作为教学的一种组织形式的班级是由相互作用、相互依赖的师生双方由学校根据教学的要求而结合成的一个整体。班主任作为学校全面贯彻、落实教育方针的具体执行者,作为这个整体的领导与管理者,在班级管理方面,应主要做两大方面的工作。一、开展集体主义教育集体主义为共产主义道德的基本原则,在学生的思想品德教育、人生观的形成中起着举足轻重的作用。苏联教育家马卡连柯说:“不管用什么样的劝说,也起不到一个真正组织起来的,自豪的集体所能做到的一切。”所以,加强集体主义教育势在必行。(1)集体教育的基础是建立一支过得硬的优秀骨干队伍。骨干主要是班干部、团干部,他们是建立良好班风的先锋和中坚。这些排头兵的一举一动直

简介：近年来,各类书报刊物大量问世,其中许多进入了高校阅览室。莘莘学子们乐在其中,阅览室常常爆满,高校阅览室的众多大学生读者中,由于专业不同、兴趣各异,对阅览室期刊的反应和需求也各不相同。大学生的兴趣何在?阅读的重心与动机是什么?由于阅读动机是反映阅读需要、引起阅读行为、满足阅读愿望的内部动力,因此,分析研究大学生对陈列书刊的阅读需要,了解其阅读动机,可为图书馆阅览室采取鼓励、满足或调节引导、干预、限制等措施提供依据。