简介：脑力劳动者一般都是静坐办公室较多,常年低头、弯腰工作,长期处于这种姿势,不少参加体育锻炼,使流向脑部去的血液受到限制。血液流去的少,氧就供应不上,容易引起头晕、脑胀和神经衰弱等症状。脑力劳动者由于低头、弯腰工作时间长,胸部得不到充分的扩展,会使胸腔狭窄肺活量变

简介：本文主要运用文献资料、数理统计和逻辑分析法，通过对江阴市城市体力劳动者2006—2010年间身体素质指标的监测和统计分析，探究其动态发展变化趋势，并提出结论和建议，为经济发达地区体育健身工程建设提供一定的借鉴意义。

简介：新课程课堂教学要充分体现学生的主体地位,就是让学生成为学习的主人。人人从情感上,行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。要使学生真正成为学习的主人,教师必须转变传统教学观念,用课改教学新理念去指导课堂教学。

简介：中国妇女体育的发展,经历了曲折漫长的历史阶段.今天,中国体坛出现了'龙凤呈祥风先飞'的格局,引起了世人的关注.本文从中国妇女体育发展的历史轨迹中,探求中国妇女社会地位的变化.

简介：终场锣响之前的最后一次投中……,决賽取胜的最后偷袭……,精确的切入上篮助攻,这一切靠的是运气还是技巧?成功者的培养靠的是什么总是在合适的场合,合适的时间。我们多少次听到了这句以及其它描述一个成功者的话?罗格·斯特伯斯,汤姆·威得森及约翰·荷威利克是怎样培养出来的呢?这些运动员是成功者。在个人才能

简介：采用文献资料法等分析《劳动卫国体育制度》的目的、特征及作用，旨在为促进青少年身心健康、体魄强健和贯彻落实《国家学生体质健康标准（2014修订）》提供参考。主要结论：《劳动卫国体育制度》是特定历史时期的产物，展示了老一辈无产阶级革命家对青年少体育教育和身体健康的重视；该条例注重身体素质，等级设置有利于可持续的推动青少年身体素质的提高：项目设置合理，测试时间灵活，评价标准全国统筹与地方自主相结合，充分考虑我国区域性差异，有利于在全国范围内普及推广：该条例注重身体素质，忽略体质健康。建议：修整《国家学生体质健康标准（2014修订版）》测试项目和测试时间，制定区域化标准，建立评价标准等机制，实现学生身体素质和终身体育的可持续发展。

简介：通过对柔道比赛场地有效地利用,充分发挥运动员的各种技术。利用赛场中的位置变化,发挥柔道运动员有效利用场地所获得的心理、战术优势,取得比赛主动权而赢得胜利。

简介：随着体育社团的发展,当前＂管控型＂的登记审批制度阻碍了体育社团法律主体地位的认可,导致民间体育社团无法注册并获得合法的地位。应该改革体育社团主体资格认定制度,确立以直接向登记管理机关申请登记为原则、以业务主管单位前置审查为例外的注册登记管理制度。

简介：采用文献资料法和逻辑分析法，依据科学发展观分析了在高校体育教学中如何贯彻主体教育理论并提出了：主体参与强调以学生为本；身心兼顾坚持全面协调；合作学习建立师生互动；差异发展实施多标准评价；体验成功促进可持续发展等具体措施。

简介：本文从心理学的角度，对初学游泳者在学习过程中所表现的行为、情绪进行分析，采用有针对性的心理训练法消除其心理障碍，达到学会游泳并使身心受益之目的。

简介：本文对师范专科学校体育在全民健身计划实施中的地位与作用进行了分析，并提出了如何实施的意见。

简介：就高校体育素质教育中的主体教育和德育问题，浅析了加快高校体育素质教育改革步伐的重要性和必要性。

简介：<正>杜甫不仅是一位伟大的人民诗人,而且还是一位体育爱好者和积极活动者。他的体育生涯没有见到专门的详细的文字记载,仅仅从他的诗作中就可以看出他的体育活动是丰富多彩的。童年时体弱多病,体育活动使他身体健壮桂甫的童年是不幸的。他幼年便丧失了母亲,父亲在遥远的山东做官,无力顾及,缺少母爱的杜甫,自幼身体多病,不得不寄养在洛阳建春门内仁风里二

简介：主体间性理论从交往对话的角度解决了主体性教育研究面临的困境,在我国教育理论研究领域得到越来越大的关注。有关主体间性的教育学价值为高校体育交往教学提供了理论指导,由此提出了由新的教学目标、教学内容、教学方式、教学评价方法组成的体育课堂交往教学模式。

简介：马克思主义的社会发展理论认为,人类社会的发展应包括经济、政治、文化等多种因素。决定一个社会的进步不仅是经济发展状况,它还有政治、文化、社会风气等因素。邓小平同志指出;"我们的国家不仅经济要搞

简介：“阳光体育运动”的开展受到社会体育氛围不够浓厚、学生健身意识不够强烈、学校体育工作思路不够通畅、体育教师认识不够深刻等“四主体”不和谐因素的困扰。为扭转诸多不和谐因素，需要人们正确解读“阳光体育运动”的内涵，通过明确“阳光体育运动”的目标任务、向社会延伸学校体育的效能、引导体育课堂、提升体育教师的素质、培养学生吃苦耐劳的意志品质等措施，全面推进“阳光体育运动”的深入开展。

简介：迈法特是西德女子跳高运动员,生于1956年,身高1.88米,体重70公斤。迈法特的运动生涯是曲折的。当她在11岁时就积极从事田径运动,并在短短的五年中,从新手跃为奥运会冠军。1972年在慕尼黑奥运会上,她不仅获得金质奖章,并且平了当时的世界纪录(1.92米)。

简介：德育是我国全面发展教育的一个重要组成部分。高等学校德育的建设,对于培养高素质的人才具有十分积极的连动效果。通过对“德育”、“素质教育”内涵的阐述,指出“素质教育”相适应的现代高校体育,必须充分发挥其在德育建设的特殊作用,积极采用有效措施,促进新时期大学生的德育建设。

简介：为降低大学生乒乓球运动中损伤的发生,采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等方法对华中师范大学的大学生乒乓球运动损伤现状进行详细调查与分析.结果表明,大学生在乒乓球运动中,常见的损伤有关节韧带扭伤和肌肉拉伤等,造成损伤的原因主要是思想上不够重视、准备活动不够充分、技术水平不高、运动负荷过大、场地欠佳、旧伤复发等.建议提高学生预防保护意识,加强安全运动的教育,以减少运动损伤的发生.

简介：基于＂情绪劳动＂视角,从健美操课堂的教学特性及学生个人长远发展的角度,采用文献综述法论述强化高校健美操公共课堂学生情绪劳动的可行性,分析学生情绪劳动的重要性,提出促使学生付出情绪劳动的策略,以及强化学生情绪劳动过程中健美操教师应该注意的问题。