简介：在全社会构建和谐社会的大背景下,我国的竞技体育领域却出现了阻碍竞技体育健康、和谐发展的各种社会问题,而其中一个重要的原因就是当前竞技体育伦理思想已不适应新的历史发展的要求.因此,将西方竞技体育伦理思想的集中代表--奥林匹克精神与我国儒家伦理思想相结合,形成我国新时期的竞技体育伦理思想非常必要.

简介：体育的发育和形态往往是根植于一定的社会背景之中，受一定社会伦理的决定和影响。古希腊罗马时代，民主政治、神灵崇拜和宗教习俗、尚武风尚和英雄情结、对体育作用的社会认识、城邦利益高于一切等伦理背景使竞技体育得以产生。并且，其表现出强调对抗，崇尚竞争，以及最大限度地发挥人体机能和潜力，显示外化力量，追求个性的解放等特征。在欧洲中世纪伦理背景下，体育发展走向衰微；在近代西方伦理背景下，竞技体育被得以催化；在中国传统伦理背景下，体育受到社会轻视，体育发展受到限制，体育总体表现“中庸”、“和谐”的一面；传统社会没有形成以竞争为核心的现代意义上的竞技体育，而呈现一种以礼仪、教化、内敛、养生等为特点的体育形态。

简介：一定的价值体系是竞技体育发展及其行为活动的核心性存在。竞技体育伦理价值的赋予和确立的方法有对竞技体育运行的适应——内引法、赋予竞技体育超越的伦理精神——外灌法。竞技体育伦理价值的赋予和确立的依据包括普遍性依据和现实性依据。其中现实性依据主要有社会伦理、政治利益和价值和“夺标”的功利价值。竞技体育伦理价值的赋予和确立中还存在矛盾和冲突，其间应保持一定的张力和平衡。

简介：文章采用文献综述法和逻辑归纳法，通过对当代中国体育发展的伦理学现状研究，全面了解和把握当代中国体育伦理的研究进展、研究动态和研究成果，并对已有研究存在的问题进行了分析及未来发展展望。中国当代对于体育伦理问题的研究主要是在三个维度上进行的。一是对当代竞技体育的现代伦理价值及其异化的研究；二是中国传统体育的伦理研究；三是对中国当代体育伦理构建的研究。建议中国的体育伦理研究工作者在认真研究中国国情的基础上，以马克思的辩证唯物主义和胡锦涛的“科学发展观”为指导，将体育伦理研究的理想、问题和规律范式结合起来，理论伦理和应用伦理结合起来，以人权的保证和基本需要的满足为目标，建立具有中国特色的符合时代需要的体育伦理学。

简介：中华武术是我们民族的传统文化遗产之一,它在历史形成与发展中,受到传统文化的多方面的影响。因此,我们只有研究并且明确武术在历史发展中诸方面因素所起的作用,才有可能正确认识它的价值和找到发展它的正确方向。本文系作者在这方面进行了一些探索后得出的认识。相信它将有助于我们在更深的层次上和更广的范围里认识武术,并在开拓武术史研究领域方面起积极的作用。

简介：生态文明建设已经被纳入到＂十八大＂规划设计中。体育生态公园的研究是体育场馆馆设施在新形势下所重点关注的问题之一。以生态文明视域来考量体育场馆建设是符合经济社会发展规律的。本文试图对生态体育的研究提供可参考的借鉴。

简介：运用文献资料法分析颜元体育思想产生的时代背景、经典依据与教育实践基础，着重分析其兴起与衰亡的历史原因。研究认为，地域文化、学术共识、亲友启发与个人独特经历是颜元体育思想的成因；而其所处的文官官僚政治体制、其脱离教育考试制度的实践以及其理论和实践的固有问题则是其思想推行不广以致衰亡的原因。

简介：以生态学的视野审视“阳光体育”体系，它大致可包括主体的个体生态化建设和体系的系统生态化建设两个方面的内容。“阳光体育”主体的个体生态化建设关键在于各主体生态位的准确定位及优化。“阳光体育”系统的生态化建设关键在于主体之间、系统与环境之间的协同演进。

简介：通过对运动员、运动组织、政府和公众各方面利益的综合考虑，业余体育界一致采纳了非药物运动的原则。因此，反兴奋剂的方针和措施也就发展成为对应用促力物质的检测和禁止。这就必定牵涉到对运动员的检测，事实上，药物检测对非药物运动的推动起到关键性的作用。一流的运动员就意味着可能得到高额奖金，而各种促力物质及技术的应用可以帮助一名运动员成为其中的一员。因此，只有有效的检测手段才能保证兴奋剂检测的实施。

简介：<正>近几年来,我国体育史学界在我国古代体育思想的探索上很活跃,如对孔子的体育思想、庄子的体育思想的讨论更是仁者见仁、智者见智,争论至今尚未结束。我国古代虽无“体育”一词,但有体育现象。我国古代体育还未形成自己的独立体系,

简介：通过文献资料法对戚继光的体育思想进行分析。认为其军事体育思想的特点表现为：军事武艺必须从实战需要出发；精选士卒，因材授习，从严从难，赏罚分明；总结前人经验，技艺精益求精；将领必精于武艺；重视练兵中的思想教育。他的军事体育思想不仅适用于当时的军事训练和作战，对现代军事体育及一般体育的发展，甚至对教育的发展均具有重要意义。

简介：本文针对毛泽东青年时期有关体育的一些著述,运用历史学和哲学思想对其体育思想的形成动机与历史基础进行了初步分析。以谋求对青年时代毛泽东的体育思想作一个公正的评议,从而试图得出其所具有的历史意义以及跨越时空的积极影响,以便于我们致力于体育思想与理想研究的人们“以古鉴今”,摆正体育在一个人的青少年时代,特别是在学校教育以及民族历史发展中的地位。

简介：<正>明末清初的著名思想家颜习斋,又是一位十分重视体育的教育家。他大声疾呼应将体育作为教育的重要组成部,并将体育的认识提高到理论的高度。本文试对颜习斋的体育思想作一些粗浅的分析。

简介：文章阐释和合思想的内涵及其价值,从它与奥林匹克精神及人文奥运之间的内在关系揭示其重要作用;从三个方面论述人文奥运的精髓是和合思想,并提出和平和谐是和合思想与奥林匹克的最佳契合点,进而为2008年北京奥运会实现人文奥运理念提出理论性建议.

简介：运用文献资料法对张伯苓的学校体育思想进行研究。张伯苓的学校体育思想有着丰富的内容，明确提出德智体三育不可偏废，重点研究了学校体育课程的建设问题；既有对学校体育竞赛活动的认识，也非常重视学校体育的德育功能。张伯苓较为深刻地认识到了学校体育对个人身心发展、民族复兴、国家繁荣的重要意义。

简介：由于众所周知的原因,女生体育教学从形式到效果都不及男生,体育对女大学生的影响力十分有限,其中既有女性身体的客观因素,也有教学活动主体的主观问题.研究证明,注重兴趣的快乐体育是提高女生体育课教学效果的良方.

简介：伍绍祖是国家体育总局首任局长。他与领导集体大力推进体育体制和机制改革，推动体育的产业化进程，注重体育全面发展。他具有独特的体育思想，“六化、六转变”的体育改革思想、“三感、三性、三精神”的申奥思想、“系统科学管理体育”的组织思想以及不断创新的体育理论建设思想，推动了我国体育事业的发展。

简介：蔡元培在我国近代史上是一位伟大的爱国主义者，又是一位不断随着时代前进的伟大教育家。他提倡科学与民主。主张“兼容并包”。他为我国近代教育、科学事业的发展做出了重大的贡献，并给后代留下了宝贵的精神财富。十分重视健康教育。提出了一系列的教育实施方案，身体力行参加健康教育实践，对我国近代健康教育发展史产生了重大的影响。

简介：体育生态化的实现离不开学校体育和体育与健康课程的发展。解读课程中所蕴含的生态意义，有助于人们提高对体育与健康以及生态体育的了解和认识。指出课程中现存的生态缺失并提出具体建议，为促进体育与健康课程和学校体育生态建设提供一定的理论依据。

简介：采用文献资料法,数理统计法,对我国体育生态研究的文献与著作进行整理,概述我国体育生态研究的学术研究成果、研究内容及研究重点;分析体育与生态研究的关系,探析体育生态的概念与研究特点;对体育生态研究提出两方面假设：一是构建体育生态谱系,二是以文学的观点研究体育生态谱系。从文化学的视角对体育生态研究进行审视,是以文化安全为问题意识,以文化体制改革为契机,以解决体育发展中面临的生态问题为着手点,实现体育多样性共存与非中心主义的发展。