简介:
简介:摘要本文主要通过思想品德课作业设计时应注意的三个方面,即,作业需层次化,需关注生活,彰显学生的主体性、让学生积极参与。以提高初中思想品德教育的针对性和实效性。设计的过程中要调动学生的学习兴趣,拓展学生的阅读视野,从而引导学生关注生活,使学生在生活中应用思想品德理论知识并形成综合能力,丰富学生的人文素养、道德素养,为学生终身发展奠定坚实的基础。
寓伦理道德教育于教学之中
生态环境的保护
创设阅读的生态场
数学思想和方法
化学生态课堂构架的要素
作文教学的原生态
关于生态化语文美育教育的探讨
构建初中科学生态课堂
浅谈思想品德作业设计
渗透数学思想提高数学能力
中考数学思想方法之我见
浅谈思想品德《活动课》
初中思想品德有效教学初探
浅谈数形结合思想的应用
化学教学中注重德育思想渗透
浅谈数学中的分类讨论思想
思想品德课导入之我见
让思想之花在作文中绽放
解集合问题的思想与方法
如何培养学生的科学思想