简介：距离“北马”还有整整一个月，减少训练强度，增加睡眠，并科学安排饮食，将帮助你巩固之前的训练所得。警惕某些跑马饮食误区，少在餐桌上犯错，你的成绩很可能再获提高。

简介：中国传统武术有“手、眼、身、腿、步、气”六部必备的根基功法，通称“武术六根功”。眼睛作为人的视觉器官，眼法是武术必备的根基功法之一。它具有随头而动、施转查视的运动形态和功能，自卫技击中发挥着观敌嘹阵、查虚找破、来锋能详的先导作用。在对眼功术法原理进行阐释的基础上，提出“一练日行眼功，三用平尖雌雄”的眼功技法训练途径。

简介：保安族竞技项目（夺腰刀、甩抛尕）、骑术项目（射箭、打五枪、抹旗）、游艺项目（打石头）、表演项目（响铃操）、水上项目（牛、羊皮袋渡河比赛）和竞力项目（抱腰、顶牛、拉爬牛），是保安族传统体育文化的典型表现形式；保安族传统体育文化形成于保安族人民对地理环境的适应、生存生活的需要、宗教信仰的追求、传统习俗的满足和军事活动产物；保安族传统体育文化具有健身娱乐、观赏和团结功能。建议对保安族传统体育文化进行科学涵化，发展保安族的传统体育文化。

简介：毛泽东“发展体育运动，增强人民体质”的题词已发表60周年，伴随这一历程，中国的体育事业也得到长足的进步。值此之际，为促进我国由体育大国向体育强国转变，全面系统理解和阐述毛泽东的体育思想及观念，将竞技水平和全民体质提高有机结合起来，具有十分重要的现实意义。

简介：黑龙江赫哲族是我国北方六小民族之一，研究其民族文化的形成与嬗变具有重要史学价值。通过史学参考文献、社会实践调查及历史分析，对赫哲族民族体育文化的形成与发展脉络予以梳理，旨在挖掘赫哲族深层次的文化根源与积淀。研究发现：赫哲族民族传统体育文化正随着社会的变革而逐渐由传统观念、传统表达方式向现代转变，新时期赫哲族民族体育文化的作用、地位及实践手段正发生着新的变化。

简介：在综述保尔·朗格朗教育理论前期研究基础上，对朗格朗体育教育观进行了探讨，认为朗格朗的体育教育思想为：“身体”是终身教育的重要因素之一，运动技巧的阶段性，体育运动在人类生活中的重要性。其思想对中国学校体育深化改革具有借鉴与启示：学校体育的连贯性与整体性，技能技巧练习的阶段性，了解与爱护你的身体。

简介：在现代科学体系中，每个独立的学科都有自己的理论。军事体育学所拥有的四个基本理论为：模拟理论、优先服从理论、迁移理论和极限理论，它们既是支撑军事体育学的学术基础，也是指导军事体育训练实践的基本理论。

简介：毛泽东体育思想是中国体育发展的指导思想。结合促进社会主义文化大发展、大繁荣的指导思想，分析了毛泽东体育思想对于促进体育文化大发展、大繁荣的重要性，阐述了充分认识体育的本质、更好地发挥体育功能和重振中国精神的现实意义。

简介：运用SWOT分析方法对雷州半岛民族传统体育产业发展的内部优势和劣势、外部环境带来的机遇和挑战进行了详细分析，绘制了雷州半岛民族传统体育产业化发展现状的SWOT矩阵表，并在此基础上提出了雷州半岛民族传统体育产业的“一挖二依三加大”的发展战略，以期能够为雷州半岛民族传统体育产业的发展战略提供参考。

简介：毛泽东军事体育思想是毛泽东思想的重要组成部分，是我党我军历史上一笔宝贵的思想财富。以哲学的视角对毛泽东军事体育思想进行分析和梳理，以求进一步明确其思想内涵和理论意义。

简介：少数民族传统体育是民族文化与非物质文化遗产的重要组成部分,在国家保护非物质文化遗产与民族传统体育研究走向科学化、系统化、纵深化方向的同时,本课题从实物资源、人力资源、信息资源三方面对构建黔南世居少数民族传统体育资源库进行了探讨,其内容主要包括资源库建设的主体框架、基本步骤、注意事项等,力图能给少数民族传统体育研究提供一定的研究视野与参考依据.

简介：对山西省忻州地区开展传统体育项目——“挠羊摔跤”现状进行了问卷调查和访谈，结果显示：作为国家非物质文化遗产、独具特色的传统体育项目——挠羊摔跤在忻州有非常好的群众基础，参与者对挠羊摔跤赛认知程度、参与热情较高，政府支持力度较大，场地、经费保障情况良好，为挠羊摔跤赛的可持续发展奠定了良好的基础。文章还针对目前存在的问题提出政策建议。

简介：以构建主义为视角对快乐体育教学思想的实质进行归纳与梳理，挖掘相互之间的内在联系，并结合当代大学生的发展特点，提出在体育教学中，体育教师应不断改进和创造新的体育教育教学方式与方法，从学生的情感层面入手，将快乐体育教学思想引入到高校体育教学中，使学生能够从内心接受体育教学内容，形成终身体育的锻炼习惯。

简介：从社会学视域探讨了钢管舞在中国兴起的原因。一是认为钢管舞在中国的兴起有着深刻的男权社会背景；二是认为钢管舞在中国的兴起是源于练习者为了寻求“冲破禁忌的刺激”；三是认为钢管舞的兴起与其成功的广告效应有关。目前钢管舞在中国的发展还面临困境。只有走社会传播这条途径，才能进入加速发展阶段。

简介：简析了研究生学位论文的性质及在高层次人才培养中学术研究基础训练的问题，提出了学位论文研究方法应用的基本功，就学位论文“概念框架”的确定与认识水平、“研究概念”的定义水平和“文献引用”的目的与规范等基本功进行了讨论。认为体育学研究生应加强学术论文写作的基本功训练，涵养科学精神，提升学术素养水平。