简介：体育课是当前在校大学生唯一能得到保证的运动形式.可有效增强体质、调节心理机能和生活节奏、恢复体能.通过对同济大学1999-2000级学生上体育课兴趣和动机的调查研究,分析本校大学生对体育课的态度,课程设置的需求,体育锻炼的参与意识,体育理论知识掌握情况.提出课程设置的科学性、教材的针对性、教法的适应性,必须遵循大学生健康体育心理规律,促使大学生能热衷于体育活动、保证大学生上好体育课.

简介：<正>1前言现代社会人们从事各种各样的活动,而其活动行为模式和活动方向是由一定动机引发的。那么大学生参加业余武术训练抱有什么动机呢?本文通过对我院大学生习武意向的专题调查研究,运用社会心理学观点,试图探讨其习武动机及产生动机的诸因素。旨在抛砖引玉,为体育教学、训练提供参考信息,促使我省高校体育事

简介：“兴趣”,一般是指一种积极参与的意识倾向。和其他心理现象一样,兴趣具有明显的社会历史制约性,同时又受年龄、环境、个性因素的影响。本文就这一问题对西安地区六所专业性质不同院校的部分大学生和一所大学的部分初中生(共395人)进行了“体育兴趣和爱好的问卷调查”,同时,用“卡特尔16种个性因素量表”对其个性进行相关比较。试图从大学生对体育兴趣和爱好程度、年龄对体育兴趣的影响,参加体育运动的契机,今后打算从事的运动项目以及个性因素与体育兴趣的关系等方面进行比较分析。研究结果表明,①高校男子大学生间不同专业性质学科间对运动项目的选择以及个性因素间均不存在明显差异;只是随着年龄的增长,对体育运动的爱好发生分化和内省化趋势,即由竞技运动性向户外娱乐性方面转移。②大部分高校大学生参加体育运动的目的不在于追求其价值和功能,而是在于追求心理上的满足感。

简介：采用问卷调查法对１０２名女大学生进行问卷调查。结果表明，女大学生对体育的兴趣具有较大的可塑性，而学生的自身条件和个性特点以及社会影响因素对自身的作用是促使学生对体育项目产生兴趣的主要原因；其次教师较好的自身修养和业务能力以及活动场地和设备的完善对学生学习兴趣的稳定性起着积极的作用。

简介：通过文献回顾、咨询专家,对大学生体育自主学习评价指标体系进行筛选,采用层次分析法确定了指标的权重系数,最终建立了一套由三级指标构成的评估体系和四位一体的评价流程。其中,自我设计、自我监控是体育自主学习评价的主要因子,贡献率达78.13%;自我评价是体育自主学习评价的重要因子,贡献率达12.57%。

简介：以470名大学生为被试，考察目标定向对大学生体育锻炼内在动机的影响。结果表明，任务定向、自我定向、能力感、自主感和归属感直接影响体育锻炼内在动机。此外，任务定向通过自主感和归属感变量对内在动机产生间接调节效应，自我定向通过能力感变量对内在动机产生间接调节效应。

简介：对于热衷参与休闲体育活动的大学生们来说，成就动机往往是他们挑战自我、追求卓越和奋发向上的内在动力。本文以艾丽泽（Elizur，1979）博士”成就动机层面结构“理论为基础，以其设计的”成就动机”问卷为工具，对186名参加游泳、跑步和攀岩大学生的成就动机与他们的运动表现关系进行测试与评价。目的是探索成就动机各因素：结果的不确定性、面临的困难、个人的责任心、可预见的风险、解决问题和满意度的需求对大学生运动表现的影响。研究结果发现：大学生的运动表现与他们渴望获得成就的因素：积极面对困难、个人的职责、解决困难能力以及渴望成功的满足感有关。

简介：大学生运动员和普通大学生是普通高校体育教育的两个不同主体,高校体育对两者的教育目的和要求不同,影响到其体育运动成就动机和体育活动态度的不同,对两个大学生群体的体育运动成就动机和体育活动态度进行评价和比较,具体考察其不同特征及内在联系,以便为高校体育教育建设服务.

简介：为了考察体育专业大学生的学习心理状况,采用问卷调查法对全国五所体育院校大学生的学习状况进行了问卷调查,深入剖析体育专业大学生学习倦怠的成因并提出有效的应对策略。

简介：体育明星是体育事业发展中的重要资源,他们知名度和关注率都比较高,明星效应对体育运动发展的巨大作用已得到广泛认同。那么,排球明星在大学生心目中占有怎样的地位?当代大学生如何看待排球明星?他们眼中的排球明星是谁呢?本期“互动连线”就围绕这些轻松的话题,听听当代大学生的意见。

简介：成功体育教育是利用体育教育的特殊性,使学生经常体验成功,以增强自信心,为将来走向社会打下良好基础.成功教育承认个体差异,注重因材施教,开发学生的潜能,使每个学生在原有的基础上都得到生动、活泼、主动的发展和成功的体验.

简介：从运动休闲概念的释义入手，以文献资料为基础，从社会学与文化学的角度，就大学生运动休闲文化的形成、内容、形式及其延伸等方面进行了阐释。

简介：对体育欣赏的基本内容、体育欣赏意识做了简述,并提出了体育欣赏意识培养的方法.认为对大学生的体育欣赏意识的培养,能进一步全面提高大学生的体育欣赏水平和心理素质,激发大学生参与体育活动意识及养成锻炼身体的习惯.

简介：采用文献资料法、测量法和数理统计法，对辽东地区大学生的身体形态、身体机能和身体素质进行调查研究，结果显示，城市大学生的身体形态指标高于乡村大学生，乡村大学生的身体素质优于城市大学生。建议加强大学生的体质监控，加强体育场馆的建设，采用多种形式来开展学校体育活动。

简介：通过构建大学生余暇健身方案目的在于更好的指导和帮助大学生进行科学的体育健身。运用文献资料法查阅与研究相关的文献资料。从大学生余暇健身方案的特点、方案构建的理论依据、方案的制定、方案的管理实施方面进一步阐述。

简介：高校是培养大学生体育意识的重要阶段,只有使学生真正具有了体育意识,才能实现大学体育和社会体育的接轨,也才能真正实现提出的奋斗目标.所以,必须把大学生的终身体育意识作为高校体育教学的指导思想,使其培养的对象在大学毕业以后,仍然能够成为终身锻炼者.

简介：关于女大学生的体育教学ＨＯＷＴＯＴＥＡＣＨＦＥＭＡＬＥＣＯＬＬＥＧＥＳＴＵＤＥＮＴＳＩＮＳＰＯＲＴＳＣＬＡＳＳ￥ＺｈａｏＨａｉｐｉｎｇ赵海萍１传授知识要结合教材内容及学生特点进行思想品德教育女大学生往往胆怯、畏难、自信心不强。特别在初学阶段表现更为明...

简介：中联合秘书处（大体联）竞赛活动部的负责人王刚、王晓毅证实，目前大体联正在筹备有关大学生排球联赛事宜，估计今年底明年初就可点燃烽火。排球运动在大学校园一直开展得很好，这与全国排球联赛形成鲜明的反差，而排球运动之所以在高校火爆，也许与排球运动的层面在知识界有关。在大学里，排球运动分两个层次：一个是高水平运动队匕组），成员由招收的专业队退役球员组成；一个是普通组（甲级），其成员均由从应届高中毕业生中招收的。具有一定的排球基础的学生组成。从以往的各种比赛看，乙组的队伍相对少些，飞前已由过去的12支队伍缩减到现在的6、7支队伍，造成这种状况的原因与整个排球形势的萎靡、社会赞助的减）不无关联。在乙组队伍中，目前坚持比较好的有曾代表中国大学生参加过世界比赛的天津南开大学队和北京航空航天大学队。而甲组的队伍相对地要稳定得多，几乎全国各大学都有队伍，其中办得比较有声色的有北京的清华大学、北京大学、航空航天大学，天津的南开大学、纺织工学院，江苏的东南大学、南京大学，广东的中山大学，山东的石油大学、海洋大学等。正是由于有了这些球队为基础，才有了办大学生联赛的可能。同任何新生事物一样，大学生排球联赛也同样面临着一些困难。首先它面对的...

简介：<正>引进电教手段,对大学生进行思想政治教育,是一种新的途径、新的方法。德育电教片的编制和德育思想教育片在德育课中的使用,提高了思想政治教育的实效。1根据当代大学生的思维能力和思想特点确定题材由高中毕业直接考入高校的大学生,思维能力正处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡时期,对客观世界的认识比较多地依赖于形象思维,诉诸于具体形象,即“凭形

简介：7月24至29日,广东省大学生运动会游泳赛在深圳大学新建游泳场进行,30余所大学的400余位选手参赛。贺慈红、瞿韵、单莺、付勇、朱毅、谢旭峰、杨丽娜、曾启亮、甄迎娟、吴艳艳、阮怡、阮恬等一批著名选手成为赛场的主角,夺得乙组比赛的全部金牌。王林、姚颖、李农战、刘广谭等一批知名教练亲赴赛战督战。由于设有高额奖金(个别大学金牌奖金达万元),比