简介：体育是现代文明一个重要内容,是衡量民族强弱、国家经济文化发展水平的一个标志。而学校体育则是培养年轻一代走向社会生活和从事生产劳动的重要手段。因此,随着现代科学技术的发展和生产力迅速提高,世界上发达国家都非常重视学校体育,把增强青少年体质,培养全面发展的一代新人做

简介：从课程实施的视角对学校体育课程改革的困境进行分析,认为国家课程改革模式研究不足;学校对体育课程关注不够;体育教师的文化阻滞与能力缺陷是导致教学变革迟滞的因素。提出加强课程研究者、决策者与教师之间的联系;加强体育科学研究,体育类院校承担学术引领、支持、合作责任;营造支持性的学校合作文化,建立以校为本的教学研究制度等措施。

简介：<正>双杆球是门球的精华之一,双杆球成功以后增加续击权其威力大,以往规则对双杆球增加续击权没有限制,以致比赛中得势一方可以多次连续造打双杆,使失势方难有反击的机会。个人认为,这是一个亟待解决又不难解决的问题。说它亟待解决,是因双杆球增加续击权过多,实际上已制约着门球运动中其他技术的提高和发展。说它不难解决,是说只要明确一个概念,将现行规则稍加改变即可解决。这里谈一点个人的粗浅见解。首先,要把比赛中的己方球与对方球区别开来;其次,按现行规则,取消己方球运作中增加续击权的规定,保留规则中撞击对方球过门和过门后撞击对方球增加续击权的规定。对一杆撞击多个球时,必须是撞击的多个球中,有对方

简介：

简介：传统的课程体系弊端制约着中学体育教学的发展,新的实施对教师提出了更新理念、角色转变的新要求.结合现今的中小学体育教学现状,提出了体育院校函授课程改革的构想.

简介：专门练习是田径专业掌握完整技术的重要教学手段之一。高校体育系田径专业技术评定只限于对完整技术的考核，而专门练习却不在考核范围之列，其后果是在教育实习中和在以后的工作中示范动作不正确，不会讲解，影响教学效果和教师的威信。建议在体育系田径专业技术评定中增加专门练习的考核，并提出各项目专门练习考核的内容。

简介：基于供给侧视角来审视我国公共体育服务体系建设过程,仍然存在政府相关部门和体育行政部门管理过于僵化和政策碎片化、社会资本部门进入门槛高且参与面窄、公民体育消费需求多元而表达机制失衡、公共体育服务财政供给不足等问题,进而导致公共体育服务供给效率与公平均等化受阻。因此,为了提高公共体育服务供给效率与质量,有必要在制度安排上鼓励社会资本进入公共体育服务供给领域,构建PPP项目公私合作伙伴关系。通过对PPP公共体育服务项目国家治理的顶层设计、地方治理的公私合作的剖析,得出以下实施路径：完善顶层设计下的制度安排与配套实施机制、提高PPP公共体育服务项目的认知水平、行政管理体制改革推动体育行政部门职能转变、社会体育政策碎片化向体系化整合等。

简介：我们走过了十四年改革的路程,学校体育取得了可喜的成绩。党的十四大号召全国人民加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利!新的一年,我们面临的任务,就是在十四年成就的基础上,加快学校体育改革的步伐,在建设有中国特色社会主义学校体育的光荣事业中,努力探索,夺

简介：在打球的过程中,我们发现门球球体号码(即阿拉伯数字)经常看不清楚,此种现象与门球的规律不相适应,于是,有人产生了改进的念头。

简介：一、以"4′"跑为例的耐久跑教法改革在传统的耐久跑教学中,学生在训练式的体育课中体验不到运动乐趣.我从"不仅仅是只让学生去赛跑,而是让所有的学生,特别是让那些跑得不快的学生也体验到乐趣"的朴素想法出发,进行了"4′"跑教学实践.

简介：习近平总书记指出:“改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。”在这个伟大飞跃中,中国体育人敢于争先、顽强拼搏,始终站立在中国改革开放的最前沿,谱写出了一曲催人奋进的时代赞歌,织就出一幅瑰丽迷人的历史画卷,为中国特色社会主义事业作出了突出贡献。体育改革开放40年以来,中国体育人与时代的脉搏一起跳动,在社会化改革、市场化改革、社会治理等方面,进行了积极探索和大胆尝试,在改革开放中全面发挥了先锋作用,取得了丰硕的成果。为此,编辑部特邀请苏州大学王家宏教授、北京体育大学鲍明晓教授、华南师范大学谭华、武汉体育学院袁威,就中国体育改革40年的历程进行了回顾和反思,以期为中国体育事业的发展提供有意义的借鉴和参考。

简介：会籍销售是高尔夫俱乐部整个经营管理中的重要一环，直接制约、反映和指导着球会其他相关部门工作的管理状况和改进方向。和球会其他部门相比，同行中的销售部门（或叫会员部）对抗性明显高于其他部门，这是由市场竞争的本质决定的。根据本人从业数年对高尔夫市场的管理和研究，对高尔夫球场会籍销售工作的整个组织及实施过程作出如下总结和梳理，以供用行探讨。

简介：实施新课程标准后体育课怎么上,很多一线教师感到茫然,都在期待着一种或作为教学中的拐杖或直接进行套用的教学模式出现.笔者认为,实施体现以人为本的教育理念的新课程标准,其教学活动是无固定的模式的,更拒绝模式化的教学.

简介：<正>一、问题提出掷铁饼是一门技术性较强的运动项目,也是田径教学的必修课目,过去运动系与专科的教学时数一般安排24—28学时不等。目前,随着教育体制的改革,教学逐步正规化。缩短教学时数,提高教学质量,使学生达到掌握“三基”的要求,对各科的教法改革已势在必行。从70—80年

简介：当前，学校体育课程改革进入了全面深入的新阶段，在课程标准、教材内容、教学观念、教法手段、学生心理等多方面提出了更高要求。其最终目的是注重学生个性与心理发展，提高社会适应力；培养学生兴趣，开发学生创造力；帮助学生掌握体育知识和技能，养成运动习惯，为终身体育奠定基础。学校体育的基本组织形式是体育教学和课外体育。

简介：学校体育教学改革思谋彭彦铭（湖北师范学院邮编４３５００２）１体育功能由单一化向多样化、全面化转变长期以来，人们一直认为体育只有强身健体一种功能。随着时代的发展，科技的进步，体育事业的飞跃发展，人们逐渐认识到，体育不仅与人的生理有关，而且也与人的心理、...

简介：日前举行的全国排球俱乐部研讨会是中国排球界深化改革的一次十分重要的会议。它总结了自排球体制改革以来的经验和教训，做出了符合中国排球发展的新举措。正象张蓉芳副主任说的“此次会议是改革的一小步，却是历史的一大步”。经验和教训中国排球自改革之日起，已经历了3年多，遇到了不少困难，但毕竟抓住了机遇，成功地迈出了关键的第一步。中国排球在改革的大道上，朝着既定的目标，轰然起动了。　　中国排协官员和各俱乐部代表一致认为，中国排球体制这项带有商业性质的改革活动，取得了一定的成绩。它顺应了世界排球改革的潮流，成功迈出了改革的第一步。已发展了男、女排甲级队伍各12支，还有甲B队和青年队，增加了比赛的激烈性和观赏性，带来了以往无法相比的赛场效应（观众增加、媒体关注、商家介入等）。同时，还在很大程度上刺激了运动队自身的训练和比赛热情，客观上推动了训练水平和比赛精彩程度的提高，还有利于排球运动项目的推广普及，丰富广大群众的业余文化娱乐生活。　　由于排球改革引入市场机制，引发了赛场外项目资源的二次开发，从而形成了一定规模的排球市场。但改革在带来可喜的社会效应和一定的经济效益的同时，也存在着许多问题。　　首先是各俱乐部之...

简介：作为一名极其普通的体育教师,我既没有过酸甜苦辣的运动训练经历,也没有过轰轰烈烈的大赛辉煌,但是,以我这十几年的求学经历和七、八年的工作历程,拟对学校体育的现状来谈点自己的感想.

简介：门球运动是一项新兴的体育项目。赛制还不十分健全,为使门球比赛逐趋合理,现就门球比赛提出几点建议供中国门协和球友们参考。

简介：2004年，日本足球协会(JFA)技术委员会面对“使日本足球能够与世界强队抗衡”的新时期目标而提出了“三位一体”的强化措施。所谓“三位一体”中的“三位”，一是指选手强化训练，二是指青少年选手培养，三是指教练员的培养，三项工作由三个部门负责，“一体”即三个部门保持密切联系，互通信息，共同努力提高日本足球运动水平。同时，“日本足球课题”也继续对各年龄段日本国家队参加世锦赛和世界杯的情况进行分析和评价，并通过上面这三个部门在整个日本足球界展开对策研究。