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  • 简介:摘要评价理论是系统功能语言学在人际意义的研究中发展起来的新词汇语法框架,它关注语篇中可以协商的各种态度。国家英语新课程标准要求在教学中培养学生的综合运用语篇能力。本文主要探讨在英语阅读教学当中运用评价理论,利用评价理论来解读语篇,培养学生的综合运用语言能力。

  • 标签: 评价理论语篇英语阅读
  • 简介:摘要我国教育改革的不断深入发展和新课程标准的实施给中学数学的课堂教学带来了巨大的变化。新课程改革的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,培养终身学习的愿望和能力。

  • 标签: 中学数学 接受理论 教育改革 课堂教学
  • 简介:摘要多元智能理论是由美国哈佛大学教授加德纳提出的。多元智能包括语言智能、逻辑智能、空间智能、音乐智能、动觉智能、人际智能、自省智能、自然智能。每个人都是具有多种能力组合的个体,都有各自的智力强项和弱项,所以教学对象的差异性决定了英语教师在教学中,应该采用不同的教学策略和方法。英语教学应与每个学生的智力强项相结合,因材施教,从而使语言学习取得良好的效果。所以我们应在英语教学过程中转变观念,积极学习多元智能理论,并在其指导下实施英语课堂教学,充分激发学生对语言学习的兴趣,提高英语教学的效率。

  • 标签: 多元智能理论 中学英语教学 因材施教
  • 简介:摘要高中是学生英语课程学习的最佳时期,其中阅读是高中英语学习的重要内容,阅读能力的提高有益于学生英语综合应用能力的提高。对此,在新时期的英语阅读教学中,需要结合新课改理论的要求,对创新阅读教学的必要性进行分析,然后对其创新策略进行探讨,旨在促使学生获得全面性的发展。

  • 标签: 新课改理论 高中英语 阅读教学
  • 简介:摘要语类结构潜势理论是系统功能语言学家哈桑提出的强调语篇结构的统一性的一种理论。本文以语类结构潜势理论为指导,,以郑树棠主编的外语教育与研究出版社2015年6月出版的《新视野大学英语》第三版第一册为研究对象,对262名非英语专业学生进行问卷调查和测试分析,通过实证研究发现在大学英语阅读教学中应用语类结构潜势理论,有助于提高阅读效率。

  • 标签: 语类 大学英语阅读 语类结构潜势
  • 简介:摘要在工业时代的机械化战争中,所有作战行动都是根据作战计划进行的。在人类文明进入信息时代后,网络化数字化战场使作战方式由“计划中心战”跃升到“行动中心战”。因此,研究新作者理论具有重要意义。

  • 标签: 作战 理论 解析
  • 简介:摘要本研究基于国内外对EGP+ESP理论相关研究,采用定量和质性研究方法,对本校进入外贸、英语相关工作岗位的非英语专业本科毕业生进行半结构访谈和问卷调查,找出其在工作岗位上对英语运用能力(文本、体裁、社会交往)的实际需求,为现行大学英语教学模式的优化提供依据。调查结果表明1)学生对三种能力都有较高需求;2)基层工作岗位听说体裁需求大于读写体裁;3)中高层工作岗位对口头体裁能力、社会交往能力要求更高。

  • 标签: 大学英语 EGP+ESP 教学模式 质性研究
  • 简介:摘要亚里士多德在《诗学》中完备地阐述了悲剧理论,亚里士多在《诗学》中称赞德索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是古希腊悲剧的典范。在情节安排上具有整一性,同时性,悲剧性的特点。悲剧性主要体现在乱伦方面。在悲剧感受方面,《俄狄浦斯王》带给观众的悲剧感受是“怜悯”与“恐惧”同时发生的。从审美体验上来看《俄狄浦斯王》具有崇高美。

  • 标签: 情节安排 悲剧性 悲剧感受崇高美
  • 简介:在利科看来,语言只有在具体的使用中才现实存在,人的存在经验也只能在话语中才能得到言说。因此,话语对于语言系统而言,具有存在论层面的优先性。句子作为话语的基本单元,并非只具工具论意义上的传达意义的功能。作为一个深受海德格尔存在论影响的解释学家,利科更在意挖掘话语之创生、革新意义的维度,更在意于揭示话语之重新描述现实、开启人之生存可能性的本质。利科从认识论、存在论角度,对隐喻话语与虚构文学文本之意义创新机制的解释,充分证实了这一点。

  • 标签: 话语 隐喻 虚构文学文本 意义创新 存在论
  • 简介:摘要性别歧视语言是排斥某一种性别,或暗示一种性别优于另一种性别的语言。在大多数情况下,性别歧视语言偏袒男性、贬低女性。本文在标记理论的基础上,通过对一些与性别相关的词汇进行比较,对英汉语言中的性别歧视现象进行研究。

  • 标签: 性别歧视 标记理论
  • 简介:摘要所谓制权,是指在一定的时空内对某一维战场空间使用的控制权。与争夺制权的斗争相伴,各种制权理论不断推陈出新,成为战略思维对抗的重要表现形式。因而,探寻制权理论轨迹,分析制权理论发展趋势,很有意义。

  • 标签: 制权理论 发展趋势 分析
  • 简介:文章主要通过苏联20世纪60年代以来的马克思主义符号学方法论探讨了文学反映的复杂内在机制,提出了马克思主义文学符号学的重要问题。它探讨了故事与话语的辩证关系,思考故事演变为作品话语的符号意指过程。话语作为文本显在的系统只能通过潜在的故事系统的支撑而生存,如果没有故事这个基础性的、深层的、生成性的系统,文本话语只是一链缺乏叙事结构的句子、非符号化的文本,只是纯粹的言语行为。

  • 标签: 马克思主义 符号学 文学反映 叙事
  • 简介:摘要文化对军事理论起着一种广义上的控制作用,既“文化控制”。这种控制不是来自于外在的力量,而是来自于内在的非强制性的力量。文化对军事理论的发展有着巨大的影响。

  • 标签: 文化 军事理论 影响
  • 简介:摘要军事理论应当以“能打仗、打胜仗”为目标,军事理论创新应当向方向性、战略性、整体性发展。军事理论的创新能够突出重大战略问题的研究、信息化战争的规律以及信息化战争的特点,有利于拓宽战略视野;有利于增强思维能力;有利于提升创新效益。

  • 标签: 军事理论 创新驱动 能打仗,打胜仗
  • 简介:摘要人与自然和谐相处是人类孜孜以求的共同理想。人与自然之间的关系经历了人和自然演变的过程中和漫长的实践经历,通过考察马克思人与自然关系的思想理论深渊与其所在的社会背景,来解读马克思关于人与自然之间的关系。实际上马克思在考察人类社会发展的历史时是通过社会实践的概念来实现的,可从人类解放理论、世界本体理论的角度出发来剖析人类与自然之间发的关系,其中揭示了人类与自然之间恶化的关系是由资本主义制度造成,它具有一定的消极作用,并提出了人与自然辩证统一的实现方式和社会历史形式,论证了只有在共产主义社会才能实现人与自然之间有机统一。马克思针对人类与自然界的关键进行阐述的过程中,他对我国建设特色社会主义生态文明具有现实意义与理论性的意义,对协调人力与自然界的协调统一关系具有重要的指导性意义。

  • 标签: 马克思 人与自然 生态文明建设
  • 简介:摘要有关马克思道德理论的深刻讨论为数不多,但马克思的道德理论却一直是个备受争议的话题,学者对马克思主义道德理论的内涵一直持有不同的意见和纷争。笔者在本文分析马克思主义的基础上,对马克思主义的道德理论进行了研究。

  • 标签: 道德理论 正义性 阶级利益
  • 简介:摘要近年来随着军事学界对于非战争军事行动理论研究的不断深入,其研究收获颇丰,由于观点不同、角度不同,在很多问题上还存在许多争议。对于非战争军事行动,应当给予科学性认识,能够深化我国对于非战争军事行动的理论研究。本文对近年来非战争军事行动进行了理论研究。

  • 标签: 非战争 军事行动 理论
  • 简介:摘要加紧信息化建设是当今世界各国军事建设的主流。我军军事理论研究必须紧贴信息战争需求,善于突破,善于超越,走在时代的前列,真正发挥军事理论对军队建设的推动和牵引作用。

  • 标签: 军事理论 转变 需求
  • 简介:俄罗斯马克思主义美学家卡冈将现代符号学运用于其关学理论之中。出于对现代科学理论方法的理解,卡冈一方面将某种类似于结构主义符号学的方法运用于艺术批评之中;另一方面,在其艺术领域的符号学批评中体现出鲜明的系统论方法特征。因此,卡冈的符号学批评对俄罗斯马克思主义美学的发展具有十分重要的意义。

  • 标签: 卡冈 美学 符号学 系统论