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  • 简介:山西省高校统编《古代汉语》序王克仲山西省各高校统编的《古代汉语》即将出版。这是一件值得庆贺的事。多年来,古汉语学术界一直在酝酿制订一个古汉语教学语法系统,以改变各个学校在教学上各行其是的混乱局面。在这个“系统”没有制订之前,山西省组织古代汉语学科的教...

  • 标签: 《古代汉语》 古汉语教学 高校 统编 编写者 教学内容
  • 简介:由暨南大学华文学院承担的国务院侨办项目《中文》(初中)近日正式出版发行。该项目由华文学院院长郭熙教授担任主编。2008年2月,由院内选拨的8名教师成立编写小组,开始编写工作。历经一年多的努力,顺利完成了教材的编写。

  • 标签: 出版发行 初中版 中文 暨南大学华文学院 编写工作 2008年
  • 简介:介绍了ChineceCharacters(《汉字》英文)一书的主要内容和特色。该书论述了汉字的起源、演变和结构,分析了现代汉字的部件和笔划。

  • 标签: 汉字 六书 部件 笔划 树形图分析法
  • 简介:《现汉》(第5)"脱颖而出"条释义:战国时代,秦兵攻打赵国。赵国平原君奉命到楚国求救,要选二十名文武双全的门客一起去,但缺一人,毛遂自动请求跟着去。平原君说,贤能的人在众人当中就像锥子放在布袋里,尖儿立刻就会露出来,

  • 标签: 释义 战国时代 平原君 赵国
  • 简介:第7《现代汉语词典》比以前的修订本更加完善。然而,使用过程中仍发现一些问题,本文运用语义场的整体观念和系统理念,从读音、义项和词条三个方面对这些问题予以深入分析。希望对今后词典编纂的进一步科学化与系统化起到借鉴的作用。

  • 标签: 语义场 义项 冗余 缺漏 错位
  • 简介:《汉语大字典》(第二)“宀”部在“义项缺失”“义项概括失当”等方面尚有不少可商榷之处。该文对其部分内容予以考辨,以期对《汉语大字典》的修订起到一定的参考作用。

  • 标签: 《汉语大字典》(第二版) “宀”部 补正
  • 简介:内容简介:《对外汉语心理学十二讲》(修订)是主要编著者朱麟整理了从2009年以来讲授的课程“对外汉语教育心理学”的讲义和PPT。同时,该教材修正了学生所指出《对外汉语心理学十二讲》第一个版本中存在的问题,根据上课的实际需要正式出版了修订版本。

  • 标签: 文化传播 汉语 教育 文化交流
  • 简介:1995年12月13日经国家技术监督局批准、发布并于1996年6月1日正式实施的中华人民共和国国家标准(GB/T15834—1995)《标点符号用法》(以下简称《用法》),是目前全国采用的最权威的标点符号使用标准。该标准对汉语书面语中常见的16种标点符号用法做了规定和说明。目的是使人们正确掌握标点符号用法,以准确表达文意,推动汉语书面语言的规范化。在标准实施了11年后的今天,执行标准的情况如何呢?我们选取人民教育出版社、江苏教育出版社、

  • 标签: 《标点符号用法》 语文教材 国家技术监督局 中华人民共和国 人民教育出版社 江苏教育出版社
  • 简介:善用科技学习,可达到事半功倍的效果。新加坡华侨中学自去年起,让中学部的学生订阅《联合早报》多合一综合配套,学生能随时随地通过智能手机掌握最新时事。每个星期三的升旗礼过后,郭晓斌(16岁)和戴楷臻(14岁)就会在课堂上拿出手机,利用30分钟的阅读时间翻阅早报,了解当天的最新新闻,并借此提高语文水平。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:2004年11月13日至15日,教育部语文出版社小学语文课程标准实验教材(S)教学研讨会在洛阳召开,来自全国15个省、市、自治区的教育行政领导、教研员及教师共一千多人参加了会议。教育部语文课程标准研制组组长巢宗祺教授、教育部语文课程标准研制组核心成员王云峰教授、语文出版社杨曙望总编辑、

  • 标签: 小学 语文 课程标准 S版 课程改革 课程资源
  • 简介:《现汉》(第6)中反映藏族社会、生活等方面的词语在收词范围及释义方面存在一定瑕疵,表现为收词有些随意而释义有些简单或哆唆。在今后的词典修订中注意收词的系统性及严密性。此外,释义言简意赅。

  • 标签: 《现代汉语词典》(第6版) 衰词语 收词 释义
  • 简介:一按常理来说,诗歌教学离不开对意象的分辨和赏析,但小学诗歌教学与意象无涉,初中语文教材的前几册也避谈意象。初中教材里遇到该谈意象的地方,有时用其他的词语替代,如统编教材七年级上册《古代诗歌四首》的"思考探究"提到"‘杨花’‘子规’两样景物",只说"景物",避谈"意象"。

  • 标签: 诗歌教学 统编教材 意象 上册 九年级 语象
  • 简介:阅读是人类获取知识和信息的重要途径之一,阅读素养是个人参与社会活动的重要组成能力之一。阅读素养的培养在我国主要由语文教学来承担。从2000年开始,经济合作与发展组织(OECD)就全球义务教育阶段学生在阅读、数学和科学等关键领域的能力水平发起了国际比较研究,即国际学生评估项目(PISA),其中2000年、2009年以及即将开展测试项目的2018年都是以阅读素养为重点测试学科。

  • 标签: 阅读素养 初中语文教材 教学内容 框架选择 国际学生评估项目 经济合作与发展组织
  • 简介:一、本刊创刊于2003年,刊号:ISSN1672-1306;CN53-1183/G4,双月刊,单月15日出刊,国内外公开发行。主管单位:云南省教育厅;主办单位:云南师范大学。办刊宗旨是资政惠学,为汉语国际教育发展提供智力支持。二、主要设3个栏目:第二语言教学研究、汉语理论研究、汉语国际传播研究。

  • 标签: 云南师范大学 汉语教学 云南省 大学学报 主办单位 教育发展
  • 简介:一、本刊创刊于2003年,刊号:ISSN1672--1306;CN53--1183/G4,双月刊,单月15日出刊,国内外公开发行。主管单位:云南省教育厅;主办单位:云南师范大学。办刊宗旨是资政惠学,为汉语国际教育发展提供智力支持。

  • 标签: 云南师范大学 汉语教学 云南省 大学学报 主办单位 教育发展
  • 简介:一、本刊创刊于2003年,刊号:ISSN1672--1306;CN53--1183/G4,双月刊,单月15日出刊,国内外公开发行。主管单位:云南省教育厅;主办单位:云南师范大学。办刊宗旨是资政惠学,为汉语国际教育发展提供智力支持。

  • 标签: 云南师范大学 汉语教学 云南省 大学学报 主办单位 教育发展
  • 简介:一、《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究)》创刊于2003年,刊号:ISSN1672-1306;CN53一1183/G4,双月刊,单月15日出刊,国内外公开发行。主管单位:云南省教育厅;主办单位:云南师范大学。办刊宗旨是资政惠学,促进汉语国际教育事业发展。二、目前主要设4个栏目:第二语言教学研究、汉语理论研究、教育学研究、汉语国际传播研究。

  • 标签: 云南师范大学学报 对外汉语教学
  • 简介:古诗文注释是教材编写过程中的重要部分,也是教师在使用教材时非常关注的地方。对于新编教材的老课文(以人教版为参照)而言,一个注释的改动,往往会引起教师的疑惑:为什么改?为什么这样改?事实上,新编教材时,编者会以权威版本对古诗文逐一核对校正,同时根据辞书和权威注本对原来的注释进行查证和修订。

  • 标签: 古诗文 七年级下册 注释 修改 研判 现场
  • 简介:北京商务印书馆1979年出的《古汉语常用字字典》(下文简称《字典》)在1993年出了修订本,在1995年获首届中国辞书奖一等奖。据不完全统计,该修订印数超过了150万册,其影响之大不言而喻。但它虽经修订,却仍有不少失误。为免贻误广大读者,我曾指出了其中一部分注音释义方面的错误(见《辞书研究》1999年第1期、香港《语文建设通讯》1999年4月第59期、《南昌大学学报》2000年第1期所刊拙文)。

  • 标签: 学报 语文 南昌大学 出版 修订版 商务印书馆