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  • 简介:有“烂片奥斯卡”之称“金酸莓奖(Razzies)”上月公布了2011年最烂影片提名名单:《杰克和吉尔》一片获最差电影奖提名;而演员亚当·桑德勒创纪录地获得了11项提名。人们为何会热衷于推崇烂片?本文将为你揭晓答案。

  • 标签: 忠实 影迷 提名 奥斯卡
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  • 简介:模糊语言具有概念功能、人际功能和语篇功能等多功能性质。本文试图探讨模糊语言在交际中运作机制。笔者感兴趣是模糊语言对立统一现象:模糊语义系统能传达明晰意图与准确信息;主观模糊限制语能体现客观性;模糊应答或答非所问能起到语篇衔接功能。

  • 标签: 模糊语言 多功能性质 运作机制 意图
  • 简介:该文主要论述禅宗"开悟论"在施耐德作品《山河无尽》中体现,以其中一首诗—《驼背吹笛人》为例讲述"开悟论"中"空"思想。指出当今人们迷失"本心"缘由,如何通过"空"领悟到禅思想真谛,回归清明"本心"。

  • 标签: 开悟 本心
  • 简介:商场战场。在竞争异常激烈商场,上演了一场场硝烟四起商战、货币大战、价格大战、贸易大战、广告大战、经济大战和市场争夺战。把商场比喻成战场喻辞在汉英两种语言里不绝于耳。

  • 标签: 商场如战场 喻辞 竞争
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  • 简介:近年来,批判性阅读开始进入我国中小学课堂,并在高校课堂逐步发展,相关学术研究也新作叠见。然而已有相关研究往往强其所见,漠其未见,致使批判性阅读活动时常被简单化为批判性思维活动,模糊了批判性阅读阅读本质。本文尝试探讨批判性阅读性质,并思考其教学实践可能路径。

  • 标签: 批判性阅读 阅读教学 批判性意义建构
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  • 简介:《圣诞颂歌》是狄更斯圣诞故事集中一篇。这篇小说主旨是弘扬宽容、博爱圣诞精神,告诫人们要有一颗仁慈善良心,从而奠定了现代圣诞节寓意和内涵。借用柏拉图"灵魂"观以及与此相关"灵感"说和"迷狂"说来分析《圣诞颂歌》主人公Scrooge由于三位圣诞精灵拜访而带来的人生感悟,从而达到了心灵返璞归真。

  • 标签: 《圣诞颂歌》 狄更斯 柏拉图 灵魂
  • 简介:从等值与等效角度分析了英汉文学翻译难译性与可译性,并通过译例阐明了英汉文学翻译中汉语生命力体现与表达是翻译艺术再创作重中之重。旨在指导译者通过全方位努力在翻译中活化语言,活化文学,从而把文学翻译发展为翻译文学。

  • 标签: 英汉文学翻译 汉语生命力 翻译文学
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  • 作者: 祁建英
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:社会发展和科技进步对人才的需求越来越趋向多样化。传统的智力理论极其影响下形成的教育观和人才观已经不能满足社会发展的要求了,新的时代呼唤新的智力理念,需要新的教育观和人才观。加德纳的多元智力理论认为,不同的智力领域都有自己独特的发展过程并使用不同的符号系统。“时代已经不同,我们对人才的定义应该扩大。教育对孩子最大的帮助是引导他们走入适应的领域,使其因潜能得以发挥而获得最大的成就感。今天我们完全忽略了这个目标,我们实行的是一视同仁的教育,仿佛要把每一个人都教育成大学教授,对每个人的评价也都是依据这个狭隘的标准。我们应该做的是减少评比,多花心力找出每个人的天赋加以培养。成功可以有无数种定义,成功的途径更是千变万化。”我认为这才是我们倡导了多年的素质教育,我们不能以单一的评价标准来评价每个学生的发展。传统教育往往只重视人的智商,而对其他方面的智能往往忽视了,导致许多其他方面特长的人才被埋没了。这种只重视单一智力发展的教育,培养的只是单一类型的人才,与社会和时代的发展格格不入。主体参与性是促进学生学习的原始性机制。只有让学生成为课堂教学活动的主体,才能使学生在教学活动中分享应有的权利,承担相应的义务。而学生成为课堂专利法主体的前提是必须调动学而不厌生的主观能动性,使学生有意识、有兴趣、有责任去参与教学活动。评价便是调动学生主体性的有效机制,学生的学习只有通过自己的积极努力才能习得。
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