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  • 简介:文童以历史文化村落的建设成果作为评估对象。通过充分调查研究和影响因素分析.根据村落的性质不同,设定弹性定量、刚性定量和定性评估三个方面。在专家咨询基础上,应用层次分析法,确定该评价体系各因素权重值.为历史文化村落评估体系的建立提供理论依据。

  • 标签: 历史文化村落 保护 绩效评估
  • 简介:艺术法的提出在世界范围内,“非物质文化遗产”的概念从起源到现在,经历了一段颇为周折的时间。我国的“非遗”保护工作虽起步略晚,但通过短暂几年的努力,各省市自治区“非遗”的发掘、申报与保护等各项工作皆取得了相当的成果。

  • 标签: 非物质文化遗产保护 艺术 体系 世界范围 保护工作 自治区
  • 简介:我们在学习和认识音乐时,音乐体系显得尤为重要。近年来中国传统音乐文化备受人们关注,而对中国传统音乐的认识依旧不够深入,对于中西音体系的认识问题目前仍有争议。河南大学音乐研究所杨善武的论文《中西音体系比较之辩证》中讲到,之所以会对中西音体系进行比较,一方面是因为不同的地区、不同的民族都有属于自己的音乐体系;另一方面是因为很多时候我们都会用西方大小调的音乐体系来看待甚至是套用在中国传统音乐中。而这种现象的出现是因

  • 标签: 中西音乐 试论中西 音乐体系
  • 简介:嗓子是演唱者的本钱,一位歌者,如果没有一副好的嗓音,就不能准确、生动地表现歌曲特定的思想感情。好的嗓子除了要加强声乐技能、技巧的学习和锻炼外,还需要注意嗓音的保护,小朋友们,你们知道要怎样保护好自己的嗓音吗?现在我们就从以下几个方面谈谈嗓音的保护问题。

  • 标签: 保护问题 思想感情 声乐技能 嗓音 演唱者 小朋友
  • 简介:“生态化”教学体系就是将教育的自然性与社会性耦合并形成系统的、动态的、平衡的教育活动的一种体系。它提倡教育应当顺应人的天性和教育规律,这与科学发展观所体现的全面、协调、可持续的理念,以及“整体”、“内生”、“系统”的深层内涵是一脉相承的。本文从“生态化”教学的内容、模式以及空间领域三个方面入手对“生态化”教学体系这一新领域进行了初步探索。

  • 标签: “生态化”教学体系 系统 动态 平衡
  • 简介:非物质文化遗产的根本特征是通过口传心授的方式传承,它是一种无形的,以人为载体的“活态”文化样式,其核心在于通过传承人世代相传。可以说,传承是非物质文化遗产的特点,传承人是非物质文化遗产的承载者、传承者、创造者,因此,保护非物质文化遗产的关键就是保护传承人。

  • 标签: 传承人 非物质文化遗产 保护
  • 简介:参照他者民俗地图的技术制作和资料处理方法以及分门别类制作的民俗地图的方法,制作出适于记录中国文化传承实态的"文化传承图"的方法和规范,以构建记录物质文化遗产和非物质文化遗产现存状态、分布范围、传承形态的中国独特的"文化传承图"体系

  • 标签: 文化遗产 保护 文化传承图 民俗地图 民俗学
  • 简介:在广东樟木头这块肥沃的土地上,有着一个古老而美丽的舞麒麟吉祥的传说,世代居住在这里的客家人每适逢年过节、喜庆吉日,就会表演舞麒麟,以示吉祥,好运。演变至今,麒麟艺术已成为与当地客家人文化生活息息相关之“根”。

  • 标签: 麒麟 创新 保护 文化生活 客家人 表演舞
  • 简介:自古文人似乎更偏好洞庭湖,常用“八百里洞庭湖”来形容它的宽广,但实际上我国最大的淡水湖鄱阳湖更是烟波浩淼、一望无垠。据说当年拍摄电视剧《郑和下西洋》便选择在鄱阳湖中拍外景,在镜头里鄱阳湖成了“西洋”,鄱阳湖之大可见一斑。

  • 标签: 非物质文化遗产 民间歌曲 《郑和下西洋》 波阳县 保护 概貌
  • 简介:当今书法创作、书法评论、书法研究等领域,日益模糊苍白。从小学生到耄耋老人,不时冒出书法明星、书法官员,产生一个个方生方死的书坛新闻。书法越来越像个大江湖、大酱缸,什么人都可以装进来,鱼龙混杂的乱象令书法发展岌岌可危,以致人们对书法越来越审美疲劳。纵观中国书法史,当今的书法没有形成历史性突破和进展,不能不令人深思。

  • 标签: 中国书法史 评价体系 科学精神 书法创作 书法评论 书法研究
  • 简介:更新方式可以多种多样,有改造、整建、保留维护、拆除、重建或再开发。那么怎样做最恰当,这就必须从多方面去度量,这不是一蹴而就的事情,但社会急剧变革的今天,如何进行缓慢改造,这成为了一项艰巨的任务。

  • 标签: 更新 随想 保护 古镇 再开发 改造
  • 简介:对于历史文化名城(村落)来说,它的空间轮廓、村落肌理、街道格局、风貌特征、建筑物和构筑物本体都属于村落形态保护范畴。

  • 标签: 历史文脉 保护与传承 体系 利益主体
  • 简介:军队舞蹈教育从非专业化、零散化教学到专业化、系统化教学,经过了相对漫长而复杂的衍化过程。在教学实践中,应深入探讨军队舞蹈高等教育的学科体系建设,确立培养具有军队特色的舞蹈高(级)、精(锐)、尖(端)人才的目标,对军队舞蹈高等教育的教学体系模式化建构进行本质性的把握,增强教学和创作实践的自觉意识,以期促进尚在发展、探索中的军队舞蹈高等教育的全面建设。

  • 标签: 构建 军队舞蹈 高等教育 教学体系
  • 简介:和声功能标记贯穿于和声学习与应用的全过程中。对和声功能标记体系做全面、透彻的把握,澄清在既往应用中的模糊概念,有助于规范我们在和声研究与教学中的应用。本文从里曼和声功能标记体系的源起、标记方法与发展的角度,详细论述他的和声功能标记体系,在历史发展、体系应用方面有新的理解与认识。

  • 标签: 里曼 数字低音 拉莫 功能标记 斯波索宾
  • 简介:南音属于首批国家级非物质文化遗产,具有传统知识的法律特征。但完全照搬现有的知识产权制度来解决非物质文化遗产的保护问题会遇到很多难题,根本无法解决非物质文化遗产保护与知识产权法之间的深层矛盾。由于商标制度在保护非物质文化遗产上具有的特殊优势,自然就成为非物质文化遗产可选择的法律保护方案之一。由于南音传统文化的商标保护不力,仍停留在普通商标的保护水平上,存在普通商标申请和使用南音商标的情形,一定程度上弱化了南音作为传统文化名称的代表力和显著性。集体商标制度兼顾了集体性和私有性之间的矛盾,可以作为南音市场化开发过程中比较可行的法律保护手段之一。

  • 标签: 南音 集体商标 商标主体 申请要素 排他性
  • 简介:本文阐述布画罗汉唐卡保护修复中、运用观察分析总结对比以往修复经验,制定详实、科学、规范的修复方案,采用成熟的修复技术和修复材料,慎重对待新材料新技术。最大限度保持原貌,尽可能减少介入干预的情况下得到最大程度的保护等方面做出较详细的报告。

  • 标签: 布画罗汉唐卡 保护、修复
  • 简介:近年来,随着国家社会经济与文化的腾飞,音乐艺术越来越被人们重视,现在众多高校把音乐作为一个新兴的具有潜力的特色专业来创办与建设,但目前我国高校音乐学教学出现了一系列的问题。20世纪90年代国家经济文化持续迅猛发展,中小学生中的艺术特长生大量增加,高考艺术专业学生连年暴涨,生源效应让不少高校对艺术专业看好,

  • 标签: 音乐学教学 整体优化 课程体系 高校 20世纪90年代 音乐艺术