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  • 简介:清末内忧外患的社会局面使得不少有识之士远赴欧洲参观考察,考察者著述中关于西方国家学校美术教育的相关内容成为当时国人了解新式学校美术教育的重要资料,也对清末中国学校美术教育制度的确立和近代化转型产生了一定影响。本文通过对欧洲考察者著述中相关内容的整理、分析,探讨其历史价值和意义。

  • 标签: 欧洲考察 学校美术教育 历史价值 意义
  • 简介:我的创作以整个重庆的历史演变为背景,以不同的视角,用艺术的方式去诠释。用元素的分解重组,或是直观的,又是全息的,借用"全息论"的说法(即"机体的每一个局部都是整体的缩影,贮存着整个物像的全部信息"),每一个元素都像是社会机体的一个切片,以这个角度展现出的若干镜头,来体现城市的演变和发展,而城市的历史发展和演变恰恰是这城市最重要的财富。重庆大轰炸是重庆这座城市最重要和不可磨灭的历史,这一段

  • 标签: 重庆大轰炸 社会机体 全息论 中国传统文化 丝筒 人为因素
  • 简介:课程资源的开发与利用是当前课程改革的亮点,也是大学公共美术课程研究与探索的新的切入点。本文阐述了大学公共美术教育开发与利用上海文化历史记忆的现实意义,分别从上海文化历史的传承与保护、美术教育课程体系、教师专业成长与发展以及大学生人才培养的视角进行分析,了解上海地区大学公共美术教育课程开发与利用上海文化历史记忆的独特价值。

  • 标签: 公共美术 课程资源 上海 开发 利用
  • 简介:儿童形象的民间泥塑,又称泥娃娃、泥孩儿,是各地民间泥塑的主要品类.它不仅是儿童玩耍的亲密伙伴,还是人们乞生贵子、求福纳祥的愿望载体.江南泥孩儿历史渊源悠久,内涵丰富,反映了江南地区的社会发展与文化变迁的历史进程.

  • 标签: 江南泥孩儿 历史
  • 简介:设计批评的理论形态的成长伴随着现代设计的发展而逐渐成熟,然而在此之前,东西方都有值得关注的设计批评的历史传统.中国的设计批评的历史传统更有其特色.构建完善的、具有本土特点的设计批评学体系有赖于我们对传统设计批评资源的开掘和研究.

  • 标签: 设计批评 历史传统 理论形态
  • 简介:鞋垫,日常应用之物,历经千年演变,具有相对稳定的形制和多样变化的纹饰.鞋垫纹饰的设计因垫在脚下的功用,可谓不为视觉的视觉艺术,设计的独特性及用心之处均体现于此.本文通过田野调查、相关文献研究并结合图像学方法,对不同历史背景下鞋垫纹饰衍变的造型轨迹进行分析,透视民族发展的历程.

  • 标签: 绣花鞋垫 纹饰衍变 历史背景 时代特征 文化交流
  • 简介:一、书法教育现状与思考当前随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,人们的交流方式以及学习方式郜发生了极大的变化,但书法本身所具有的实用性没有变化。如:招聘单位的履历表都要求手写,可见书写也是测试的重要内容。去年某人才市场需招聘3000名毕业生,

  • 标签: 书法教育 少儿 招聘单位 教育现状 信息技术 学习方式
  • 简介:在现今素质教育的实施浪潮中,美术教育将发挥其独特的艺术魅力。本文从四个方面论述了美术教育在素质教育中的重要作用,即学生的身心健康成长、学生的创造能力和创新精神、学生的审美能力和学生的综合素质,得出的结论是:美术教育对学生的影响,是其他学科所不能代替的。因此,重视美术教育是素质教育中的一个不可分割的整体。没有美术教育就没有完整的素质教育

  • 标签: 美术教育 素质教育 重要作用
  • 简介:当今全球经贸文化交流频繁,展览展示成为人类互相交流和传递信息的主流媒介。传统尊旧,现代趋新,展示设计行走在变化与传统之间。人们不仅希望从展示环境中获取各种生活需求的信息,还期望从中能够获得精神和情感追求,更重要的是渴望展示活动提供给人多样的交流平台,解决现代城市中情感缺失和文化趋同的问题。在此时代背景下,展示设计教育作为现代设计教育中一个重要的组成部分,应与当代展示设计的特性和价值观同步,担负起为专业设计输送高品质人才的责任。

  • 标签: 现代设计教育 当代 文化交流 传递信息 展示设计 情感缺失
  • 简介:家长问“听说你教孩子画画的方法与别人不一样.你都是怎么教?”我的教法就是“搞破坏”。先把儿童原来的模式化形象破坏掉.再帮助儿童建立新的思维方式、新的秩序、新的方法。先破坏.后建立:先“污染”.后治理.

  • 标签: 儿童美术教育 思维方式 模式化 孩子 家长
  • 简介:从古至今,中国壁画的发展可谓伴随着中国的历史发展历程,壁画的兴衰变迁在一定程度上代表着中国历史的此起彼伏,壁画所代表的教育职能也在不同的历史朝代中演变出不同内容与特征。直至20世纪初,中国壁画几度处于近乎消亡的状态,于今才得以发展直至繁荣,本文就简要叙述壁画发展历程,试析我国当代壁画的教育职能。

  • 标签: 壁画 当代 发展 教育
  • 简介:一、国内外院校环境设计教学体系比较1.1环境设计与生态设计"环境设计"(Environmentalart)又称"环境艺术设计",是一个综合性很强,内容涵盖非常广泛的概念,"环境艺术"是指环境艺术工程的空间规划、艺术项目的综合规划、包括空间和装饰的策划、环境和设施的规划、造型与构造规划设计、材料与色彩计划、采光与布光计划等等。环境设计又可分为室内环境艺术和室外环境艺术两个设计方向。"生态设计"也称绿色设计、环境意识设计,也就是纳入环境因素的设计。在设计开发的所有阶段均考虑到减少对环境因素的影响,以引导产生一个具有可持续性的生产和消费系统。其中包含两层含义,一是从保护环境角度考虑,减少资源消耗,实现可持续发展战略,二是从商业角度考虑,降低成本,减少潜在的责任风险,提高竞争能力。

  • 标签: 生态设计 环境艺术 环境设计 空间规划 院校环境 持续发展战略
  • 简介:一家长说,儿子现在6岁.喜欢画画.与儿子一起学画的还有高年级同学.他们在画素描。也可能受了些影响.结果儿子也想画素描,在逛新华书店时看到素描书非要买,回家照着书画。教画的老师说:“素描是四五年级学生画的.你怎么要画素描呀!“老师见他喜欢.中午就教他画球体了。

  • 标签: 儿童美术教育 新华书店 素描 高年级 儿子 五年级
  • 简介:20世纪初,在“戊戌变法”背景下兴办的新式学堂通过引进西方以及日本的教学模式,开设了与西画相关的一系列课程,从而拉开了中国油画教育的序幕.这一尝试不仅是中国现代美术教育的一个里程碑,同时对于20世纪一、二十年代西方油画在中国的兴起及本土化进程,都具有必要的铺垫意义.

  • 标签: 20世纪初 西画教育 新式学堂
  • 简介:本展的缘起2012年8月,借"中德文化年"在德国举办的东风,我与德国学者阿克曼先生共同策划的"墨变:中国当代水墨艺术展"在德国汉堡美术馆成功举办。由于这个展览既集中展示了与中国文化传统或当下现实有密切关联的一批当代水墨作品;又显示了与西方当代艺术大不相同的面貌,所以受到了广泛的关注与好评。[1]记得在一次交谈中,旅德艺术家单凡先生向我表达了如下意思,即一方面对本展给予了高度评价;另一方面希望我以后能继续介绍一些高质量的中国当代艺术展到德国来。而且,他还专门谈到了戴汉志、岳恒与史密特于1993年策划的"中

  • 标签: 中国文化传统 历史进程 史密 西方当代艺术 水墨作品 艺术研究
  • 简介:本文从美国首部《视觉艺术教育法规》的历史沿革,探讨美国视觉艺术教育的焦点问题,着力论述法规的作用及影响力、美术教育改革的源动力、以文化传承为教育目标等几个方面,评述其局限性及对当代视觉艺术教育发展的启示。

  • 标签: 改革 创造力 文化传承 国际竞争力
  • 简介:在麦可思研究院的《2013年中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)中,动画专业又不幸成为本科就业红牌警告专业,这已经是连续三年受到红牌警告了。动画专业从十几年前的火爆办学到这几年的红牌警告,究竟出了什么问题?这不得不让人思考。

  • 标签: 动画教育 反思 学生就业 动画专业 蓝皮书 研究院
  • 简介:从事美术基础教学近十年,亲眼目睹随着我国美术设计市场需求的增加,越来越多的学生加入了美术专业的大军,美术教育的方式与内容也在这样的扩展中前进着,探索着。在基础教育的过程中,几乎每个学校都能做到对于“基本功”的严格训练。构图的严谨,造型比例的准确、质感的真实、色彩的还原等内容成为评判学生绘画的主要标准。

  • 标签: 美术基础教育 审美情感 美术基础教学 市场需求 美术设计 美术专业
  • 简介:在纪念抗日战争胜N68周年的日子里,由杨尧先生一批油画新作组成的、规模虽然不大但是主题十分鲜明的展览在国家美术殿堂——中国美术馆,与公众见面,非常有现实意义。我们通常说,美术作品除了以美学形式感染人之外,更以它的主题、内涵和意境引发人的心灵共鸣。

  • 标签: 艺术追求 历史情怀 象征性 写实性 书写性 中国美术馆