简介:不论你猜没猜到,都不会有奖励。
简介:在这个世界日益“先锋”起来的今天,再来提出这样一个陈旧的命题,似乎有些荒诞,然而,由于它在当今的发展中遭遇了太多的困惑,致使它的存在合理与否都成了问题,这就使得这个陈旧的命题又有了重新被关注的理由。
简介:今年我校共有170名硕士研究生毕业,其中理论类研究生18名,152名研究生参加了展览。参展毕业生包含全日制学术型硕士研究生125名(美术学75名、设计学50名),在职攻读艺术硕士专业学位研究生27名(美术学13名、设计学14名)。
简介:文献产生的前提是文字,而汉字滥觞于夏商,现藏上海博物馆的《战国楚竹书·孔子诗论》、东汉灵帝喜平四年蔡邕亲自书写的《熹平石经》和魏晋时期的《三体石经》等都是集文献价值、书法艺术于一身的明证,因而书法史在一定意义上讲也是文献史。因而,以目录、版本、校勘、辨伪等为主干知识的文献学,其并非‘‘纯客观的学问,它本身就是方法、观点和技能”。[1]
简介:
简介:高校艺术设计教育是在改革开放之后才兴起并逐步发展起来的,由于艺术设计教育在保护生态环境方面发挥着不可忽视的作用因而需要在艺术设计教育中进行准确的生态定位。随着经济的快速发展社会的不断进步,生态环境问题逐渐成为人们普遍关注的问题。为了解决这些问题就必须要准确的进行生态定位,特别是发挥生态艺术设计在治理环境危机实现可持续发展方面的重要作用。当前解决相关问题的重要方法就是要培养一批高端的具有生态意识的艺术设计人才。
简介:一、引言孔子为教育针对不同的授课群体区别,提出了"因材施教"的教学观点。经过几千年的教育实践论证,我们可以用充分的事实证明这个观点的科学性和合理性。无论是现代初级、中级乃至高等教育的难易程度和知识结构的递进,抑或高等院校文、理、工、商、法等具体学科分类均因材施教的具体操作方法。这种教学思维不仅仅在中国如此,世界上其它国家的教育理念几乎都与之一脉相承。这是古代东方文明为世界教育做出的杰出贡献。
简介:最近学校里的一个关于雕塑与材料的科研课题,促使我通过过去的两件雕塑作品的创作过程梳理出一些雕塑创作中关于材料的认识。雕塑的外在表现形式无外乎造型和材料。但以我学习雕塑的体会,在刚刚进入雕塑系时接受的几乎完全是造型能力的训练。虽然用的是粘土这种材料,但也只是因为它便于塑形,做完后如需保留,绝大多数情况下必须通过翻制模具的工艺将其制成其他硬制材料的形式。所以泥这种材料只是一个过程媒介,而非雕塑呈现的最终材质。这种雕塑完全是以造型为出发点的,材料在雕塑表现中的作用可以说完全被隐没了。
简介:《设计素描》是给那些有一定美术基础的学生开设的,高校艺术类新生都有一定美术功底,如果再从基础素描开始,难以激发学生学习热情,教学实践中我们做了一些大胆的探索,取得了良好的教学效果。
简介:公共属性是壁画艺术的一个重要特征。传统壁画艺术的公共性被统一在了具有公共价值的精神信仰或民族性的审美意识之中。公共属性在现代壁画艺术中得到了更为丰富的展现。对公共属性的理解不能片面,壁画艺术中公共属性与艺术属性如同硬币的正反两面,有赖于艺术家对壁画形式与材料语言的创造,才能实现其共同的价值。
简介:近年来在国家动漫产业振兴政策的扶持下,我国的动漫产业已经形成了相当的规模。2010年我国的动画制作机构生产的原创动画片达到了22万分钟,这一生产规模已超过动漫传统强国日本和美国。与此同时,产业的高速发展所需的大量动漫人才也对我国的动漫教育提出了更高的要求。因此,培养更多素质高、能力强的动漫专业人才成为了各类动漫教育机构的首要任务。事实上,我国的动漫教育发展速度还是非常可观的。
简介:到目前为止,学界关于杜堇生卒年及活动等都不太清楚,造成美术研究等的一些缺憾。本文以系年的方式钩稽杜堇以绘画为主的活动资料十几条,并得出结论:杜堇绘画及其他活动早至天顺八年(1464),晚至正德七年(1512),主要集中于成化、弘治时期。杜堇约生于正统九年(1444)前后,卒于正德末年(1521)前后;其并非生于景泰七年(1456),嘉靖七年(1528)尚在。
简介:〈幼儿园教育指导纲要〉指出:“激发幼儿感受美、表现美的情趣.丰富他们的审美经验.使之体验自由表达和创造的快乐。”而绘画是有效途径之一,因此.日常教学中.我注重采用各种各样灵活多变的绘画活动形式.为培养幼儿感受美.表现美、创造美的能力尝试着开辟多元化渠道,其中.引导幼儿进行手形绘画活动是我新的尝试,通过一年多的实践.
简介:在我的艺术道路上,经常在做两种事情——既作画,又从事美术评论和展览策划。于是就有了两种身份的转换、替代和对照。当我以画家身份出现时,会好奇地观看评论家的"指手画脚";而当我自己从事绘画评论时,常常设身处地的想象画家的不屑一顾。上大学时我学习油画专业,就像每一个学习绘画的学生一样,古今中外大画家的作品会在我们梦中出现。那时觉得自己的作品要能让评论家关注、谈论,就会获得公众的
简介:设计价值的意义旨在以改善人、社会、环境状态的方法来推动人类文明发展。通过对产品的需求、设计、制造、使用过程系统的分析和研究,着重论述了设计价值的适用范畴、作用对象和特点;它的目标是通过刺激、引发市场需求的方法来推动产业经济的发展;其意义是对人的生活品质和生存环境的改善,由此提出了设计价值发挥作用时产生的效用、审美、方式、消费等问题和解决方法。
简介:继《当代精·典印风精品集》之后,中国篆刻网又编辑出版了《当代创·意印风精品集》,这不啻是当代印坛繁荣景象的一个生动反映。作为一种崭新的媒体形式、一个纯民间的艺术平台,中国篆刻网自成立以来对篆刻艺术的关注、介入与思考,同样也是当代文艺艺术繁荣景象的生动反映。'创——根植传统而能新;意——心之所向试以写。'《当代创·意印风精品集》以简洁的话语宣示了对'创·意印风'的概括与界定。'创·意'的提出,本身即有创意在其中。此前,印坛尝以'写意印'概括
简介:2010年,中国美术学院申报浙江省教育厅的研究生培养机制改革的试点单位项目获批。研究生培养机制改革,是我国研究生教育在经历规模大发展之后,提出的一项旨在通过激发研究生教育活力,全面提升研究生培养质量,促进创新人才培养的新的重大改革举措。中国美术学院作为一所有着80多年研究生教育历史、积淀深厚,正在持续建设“世界一流特色美院”的高等艺术学府,申报实施研究生培养机制改革,既是响应国家高等教育改革外部要求,更是满足自身主动发展的内在自觉。
简介:本文通过对手绘和电脑室内设计效果图的关系,主要针对两者之间的利弊和作用进行探讨,其表现手法和构成要素及两者关系和比较是探讨的主要内容,效果图是室内设计的重要表达方式,手绘效果图和电脑效果图都有自身的优缺点,两者合理结合,能使室内设计的效果图表达起到重要作用,是室内设计成功的重要基础和保证。
简介:广州番禺东涌镇青年硬笔书法创作大赛5月12日,由广州硬笔书法家协会、广州番禺东涌镇团委联合主办的“东涌镇纪念建团90周年、五四运动93周年青年硬笔书法创作大赛”评选揭晓。
我正在继续学习
写实人物画的若干问题——一个实践者的学习笔记
学习、研究与个体系统的建构——广州美术学院2012届研究生毕业作品展综述
浅论书画鉴定中文献学知识的运用
概念超越——2012年新工笔文献展作品
关于生态定位在艺术设计教育中的应用研究
规律与创造——浅析师范类幼师专业学生素描课程的教学方向与重心
心·物——关于雕塑材料的体悟
关于设计素描课程的教学初探
关于壁画艺术公共属性的思考
关于高校动漫专业设计素描课程的探讨
杜堇活动系年及生卒略考
开展手形绘画活动培养幼儿审美情趣
自述:关于作品、评论
被设计驱动的世界——关于设计价值综合效能的思考
关于古玺印及“创·意”印风的思考
关于中国美院推进“博士引领计划”的思考和探索
关于手绘和电脑室内设计效果图的探讨
广州硬协五月“走校园、走乡镇”活动高潮迭起