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  • 简介:在今年四五月间,以色列举国上下就是否允许丹尼尔·巴伦博伊姆指挥柏林国立歌剧院在以色列音乐节上演瓦格纳的《女武神》第一幕展开激烈的争辩。以色列总统MosheKatsav和议会的教育委员会倾向于请节庆筹委会重新考虑节目安排,为了不“伤害全球数百万犹太人的感情”(Katsav语);而以MichaLeVjnson为首的节庆执委会

  • 标签: 政治 音乐家 瓦格纳 《女武神》
  • 简介:在艺术的海洋中,舞蹈被称为"人类艺术之母",伴随着人类文明的演进繁衍不息,无论是在古代还是在现代,无论是中国还是西方,它都以独特的艺术表现形式反映着当时社会的文明状况。本文着重对舞蹈创作的艺术心灵感受、艺术形式转化创作过程中感性理性的有机结合作以论述。

  • 标签: 舞蹈创作 创作者(编导) 感性 理性 感受 转化
  • 简介:常有朋友问我:你不招生却为何生源不断?学生为何少有流失现象?据说你在学生升小学、初中和高中三个最容易流失学生的关口都有预防措施?一般的学生考过10级后就不学琴了,而你的学生考过1O级为什么还能做到继续学琴,直到考上大学才画上句号?你的大课班学生参加考级与比赛的成绩可谓不可思议,你的集体课班60多位学生参加上海“2009海曲杯5·1”比赛,大多获得金银铜奖,竟然还有6位学生取得最高分并参加颁奖音乐会:更让人称奇的是在大学的特长生考试中,

  • 标签: 学琴 颁奖音乐会 流失现象 学生 集体课 特长生
  • 简介:目前的音乐教育存在技术化、普通音乐教育专业化等多种倾向性现象,音乐教育的审美性、艺术性严重丧失。而忽视音乐的情感性,是导致这些现象的原因之一。对此,笔者结合我国音乐教育现状,从音乐美学的角度审视音乐情感,对音乐教育的情感性作详细阐释,以期引起广大音乐教育工作者对该问题的关注与思考,呼吁情感化音乐教育的回归。

  • 标签: 音乐教育 音乐情感 音乐情感体验
  • 简介:<正>测试题假设有一天你收到一封密函,情书也好,告密信也罢,总之你就不想给情人知道,那么你会把这封信藏在哪里呢?这个藏信地点可是与你心仪对象的类型息息相关哦!【A】衣柜【B】床褥底【C】相架【D】书本【E】饼罐

  • 标签: 测试题 你喜欢 第一时间 艺术天分 文化活动 音乐兴趣
  • 简介:(一)阿,本名符律衡,江苏武进人。因为他说话有些结巴,常常是阿……,在延安时不知谁给他起了个绰号叫阿,他也默认了,从此便以阿为名了。阿参加革命以前,曾在上海一个小报馆里当记者,这对他以后在文字上很讲究是有作用的。他曾告诉过我,他学戏是向一位和尚学的(这位和尚叫什么名字他却没有说),这位出家人艺术上的造诣

  • 标签: 艺术道路 中国京剧院 高玉倩 江苏武进人 刘长瑜 《红灯记》
  • 简介:我们之所以称“西安鼓乐”为“鼓乐”,主要是由于它所使用的多种不同形状、不同音质、不同技巧的鼓,以及由此而产生的独特风格而命名的。特别是在鼓乐中所使用的鼓谱,在全国其他地区民间音乐中,确属少见的。这种鼓谱,在民间叫“鼓札子”。“鼓札子”(简称“札子”),这个名词的来历并不俗。原意来自古代的竹简。“简”就是“书”,“书”就是“札”,“札”就是“谱”。所以鼓乐界就把“鼓谱”叫“鼓札子”。鼓札子之在鼓乐中,并不是附属于旋律的音乐形态。在很大程度上,它有自己的独立作用,也有自己的独特风格与结构。所以说,在鼓乐的演奏中,当旋律乐器所表现的情调,达不到音乐所需要的气氛与色彩时,就必须以节奏乐器—主要是各种鼓乐表现,所以才形成了鼓札子。

  • 标签: 西安鼓乐 音乐形态 民间音乐 色彩性 锣鼓谱 单面鼓
  • 简介:随着新一轮课程改革的实质性启动渐趋深化,势必引发一场作为具体实践者的教师与即将成为教师的高师音乐师范生之间的改革.在新课程的倡导下,如何重新塑造教师自己与音乐师范生及早进入音乐教师的角色,是非常重要的问题.

  • 标签: 音乐教育 课程改革 高等师范教育 心理定势 教学敏感 教学方式
  • 简介:在我来到中国的这几年中,我注意到一种逐渐增长的对早期音乐的兴趣,这次会议似乎也证明了这一点,但是我不知道“早期音乐”(EarlyMusic)这个术语本身在这里是否和在我自己的国家英国有着相同的意义。

  • 标签: 早期音乐 音乐教育 兴趣培养 音乐艺术
  • 简介:所谓早期教育,一般是指学龄前的幼儿教育。心理学家和教育家的大量实验观察证明,幼儿期是人生智力发展的关键时期。良好的幼儿早期教育可以发掘大脑的巨大智能潜力,给尔后的智力发展打下良好的基础。今天,早期教育可以高质量的培养人才,几乎已被所有的教育学家和一切学科领域所一致公认。我国古代就有不少卓越的文学家、科学家、政治家接受早期教育并且才智过人。例如,对五言诗的发展颇有影响的东汉诗人曹植,七岁即能写诗。《论衡》一书的作者,东汉伟大的唯物主义思想家王充,六岁开始识字读书。唐代大诗人李白“五岁诵六、十岁观百家”。明末抗清

  • 标签: 早期教育 唯物主义思想 大诗人李白 《论衡》 百家 雅典娜
  • 简介:本文主要探讨的是音乐聆听、感性直觉经验表述与语言之间的关系,即音乐美学学科的听、说问题。音乐音响在主体的知觉聆听之后成为感性经验,这里的"感性"之定义指向了人类生存体验的感性,有别于一般认识上的"纯感性"。人在音乐中乃是用感性经验经验着经验,并从中钩沉出关乎音乐、却又不仅止于音乐的意义。对意义的反思促发了人对经验的言说,而正是藉着本质的语言,才使人拥有了运思之能与听说之技。本文从海德格尔与伽达默尔的语言本体论中得获启发,试图觅寻并构建通达音响与意义的听说合一之路径,亦是为对音乐美学学科语言的合式学理定位之思索。

  • 标签: 音乐美学 学科语言 感性直觉经验 听说合一
  • 简介:<正>《万生》带有与城市喧嚣迥然不同的清新洒脱、浪漫激扬神秘悠远。歌曲巧妙地融入进通俗民族的特色元素,将藏民族朴质的歌谣、悠扬的中国民族乐器、原生态风格的人声一起融入西方电子乐感的编曲里,以梵文念白辗转出柔韧的宗教神秘。

  • 标签: 中国民族乐器 藏民族 通里
  • 简介:美国广告界的传奇文案写手罗伯特·布莱所著的《文案创作完全手册》第一版序中提到,很多大广告公司的文案写手创意总监会告诉你,广告写手不会循规守矩,"伟大"的广告都是打破常规的。但在你能打破常规之前,你需要先了解这些规则——事实上,这种现象不仅仅存在于广告文案创作中,世异时移,在快餐文化泛滥的时代,人们常常盲目地呼吁着创新,却往往忽视了对传统文化的了解。在热情高涨地探讨糟粕与精华的舍取之前,让我们跟随赵连先生一起去回顾和了解曲艺界的那些传统。

  • 标签: 广告公司 创意总监 美国广告 世异时移 打破常规 布莱
  • 简介:长期以来,东西方音乐的差异性关系被拟定为“落后”与“先进”的关系,这使得双方不能平等对话。中国、印度、阿拉伯同属东方文明,哲学(包括宗教哲学)与语言是文明精神与思维方式的核心价值所在。在东西方哲学系统关照下,东西音乐本体观、音乐语言观、音乐类型及历史的建构属于不同文明体系中的建构。未来世界音乐的发展,有赖于东西方音乐文明的互识、互动,以对话达到相互认同。

  • 标签: 音乐本体 音乐语言观 音乐类型及历史 东西方哲学 对话
  • 简介:文学作品中的事物描写不仅是对客观对象的写照,也是人类思维活动的记录,表现了人在认识客观现实时的角度、焦点主观态度。基于此种认识而展开的各种场景描写及表现手段也随之在一定程度上反映了人的思维活动主观态度。因之,高超经典的文学作品总是善于客观叙述,进而使欣赏者从场面描写、情节推进中自然体味到作品所要表达的思想感情。

  • 标签: 审美意象 评弹艺术 文学作品 思维活动 主观态度 场景描写
  • 简介:脱离调式、调性孤立的认识等音程是没有意义的,本文结合视唱练耳课的教学内容,对和声调式中的特征音程(等音程)在理性及感性认识方面进行了全面的阐述。

  • 标签: 等音 等音程 理性认识 感性认识
  • 简介:通过对冯文慈点注朱载埴《律学新说》理论要点的归纳和解读,论述朱载靖对我国早期“同律度量衡”研究的主要观点成果。朱栽靖《律学新说》是研究“同律度量衡”之作《律学四谱》更名而成,并拓展研究范围,建立新法密律。我国自虞舜至周代以“璧羡之法”完成的早期“同律度量衡”改革,史称“周制”。朱载埴从律的本源是“律度”换算、汉人释璧两种形制造成学术界分歧、《史记·律数》与《汉书·律历志》记载律数不同的辨析以及采用新法密律进行“律度”演算等方面,论证了我国律学“以振动物体的长度表示律长”原理的科学性是在周制“璧羡度尺,好三寸,以为度”改革中,取得的重要成果。

  • 标签: 《律学新说》 “同律度量衡” “璧羡之法” 周制