简介：怀宁历史悠久，文化灿烂，尤其是戏曲文化源远流长．素有“戏曲之乡”的美誉，又有“梨园佳弟子，无石不成班”之说两度被国家文化部命名为“中国民间文化艺术之乡”。

简介：上海昆剧团今年夏天继续举办夏季集训,此次集训上昆依旧将传承作为重点,分别传承了《金雀记·乔醋》、《幽闺记·拜月》、《盗甲》等经典折子戏,及《潘金莲》、《三打白骨精》两台大戏。《潘金莲》由老艺术家梁谷音、计镇华和刘异龙担纲艺术指导,由“昆三班”青年表演艺术家沈昳丽、袁国良领衔主演,该剧将于10月26日、

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简介：2014年的农历除夕这天，在巴黎看到了来自祖国福建京剧院演出的，由莫里哀经典喜剧改编的京剧版《司卡班的诡计》。这次演出由巴黎第三大学的戏剧学博士傅秋敏女士策划，由福建京剧院的院长刘作玉与导演韩宁作为中方导演，由法国的喜剧导演AlanBoone作为法方的导演。在剧本方面，首先是南法国资深的编剧RobertAngebaud与导演Alan对于莫里哀的原著进行增减，然后由法方的傅秋敏女士和中方的陆柏兴先生根据增减后的版本再度翻译、改编，成为适合中国京剧表演的新版本。

简介：2014年6月13日，由文化部主办，中国戏曲学院承办的全国文艺评论高级研修班正式开课。

简介：2014年3月29日至4月4日，由陕西省戏剧家协会和安康市文化文物广电局共同主办，安康文艺创作研究室承办的“2014陕西省小戏小品创作研修班”在安康举行。中国剧协党组成员、副秘书长周光，中国剧协组联部主任汪刚，山东省剧协副主席、一级编剧王新生，陕西省文化厅原副厅长、一级编剧王小康，陕西省文化厅社文处处长胡安忍，陕西省文联、省剧协副主席刘远，陕西省剧协党组书记、驻会副主席兼秘书长甄亮，省剧协党组成员、副秘书长罗顺庆，省剧协党组成员、副秘书长李生茂，中共安康市委常委、宣传部长周玉峰，安康市文化文物广电局党组书记、局长杨海波，省内部分剧作者、新闻媒体记者出席并参加了此次会议。

简介：影片《云水谣》跟随着男女主角陈秋水、王碧云、王金娣三人三条爱情主线,讲述了一段跨越海峡、历经60年大时代动荡背景下至死不渝的坚贞爱情故事,以其清晰的叙事线索,丰富的镜头语言,庞大的演员阵容以及绝伦的风光无疑让观众感受到强烈的视觉冲击和心灵震撼。它通过音乐与画面的结合,达到最完美的视听效果。

简介：孙家班是抗战中后期活跃在上海商业大剧场里的一群舞美设计师。他们崛起于话剧回归市民社会的黄金时代，受过高等教育，以及充足的专业训练，在与市民趣味的博弈中，将五四以来的写实主义文化理念与中国话剧的本土探索相融合，创造出独特的舞美样式与风格。一方面，孙家班力图在话剧舞台上再现市民日常生活中的“眼见之实”，追求布景的立体感与典型性；另一方面，通过强化舞美的有机性，辅助演员的行动，深化主题，创造意境。可以说，孙家班的设计作品集中体现了中国话剧在本土探索中所蕴含的现代性，对当下的舞美创作有很大启发。

简介：2014年6月17日至21日，由中共陕西省委宣传部举办的“陕西百名青年文艺家”第一期培训班在西安成功举办、中共陕西省委常委、宣传部部长号俊海出席开班仪式并作了题为《为时代精神放歌》的辅导报告，省委宣传部副部长薛保勤、陈彦，著名文化学者王蒙、余秋雨、肖云儒应邀为学员做专题辅导讲座、首批入选扶持计划的82名青年文艺人才、各市委宣传部文艺科长参加了培训。

简介：本文着眼于学前教育专业学生音乐素质现状展开探讨。如何让音乐理论课服务于幼儿园音乐教学?文章中主张变抽象为具体,感性理性相结合,音乐技能服务与音乐元素、注重培养学生的创编与合作能力。具体阐述了每个理论学习阶段与幼儿音乐教学的结合方法。

简介：我涉足新编戏曲的舞台设计以来，不可避免地面对了很多传统文化因素与现代设计形式之间的挑战。我十多年前写的《一桌二椅的终结与开始》讲的就是自己从对戏曲感兴趣到吸收借鉴传统戏曲因素的过程，其中最大的收获是了解了传统戏曲的基本精神和尝试重新利用它的一些元素。中国丰厚的传统文化形态，如诗词、绘画、建筑和戏曲本身，都体现出其特有的认识世界、表现世界的方法。这些元素是如何通过长期的潜移默化，提供独特的视觉符号来影响我的审美判断，激发我的创作思路和决定我的艺术立场的？

简介：简述芭蕾舞服装的发展演化过程,以《红色娘子军》、《大红灯笼高高挂》为例,讲述中央芭蕾舞团的芭蕾舞服装设计实践。

简介：声乐课程是高校音乐教学中的重要必修课程,是一门系统性较强的学科。目前的高校声乐课程中存在着一些问题,严重影响了高校声乐教学质量的提高。本文分析了当前高校声乐教学的现状并提出了相应的改进措施,以期对声乐教学的发展有一定的促进作用。

简介：目前许多美术院校纷纷开设了传统油画材料技法课，但因教学设计不同教学效果也差别较大。合理进行教学设计已成为传统油画材料技法教学中的一个重要课题，笔者根据多年的教学实践及相关研究，提出了了解源头、理清系统、明确重点、遵循原则的教学设计思路，以期为广大教学工作者进行传统油画材料技法教学提供参考与借鉴，进而达到事半功倍的教学效果。

简介：发声训练是声乐教学的基础,正确的发声方法是学生声乐演唱能力发展的关键,因此,在声乐教学中教师要采取有效措施加强学生的发声训练,提高学生的发声水平。本文主要从掌握正确的发声姿势、学习科学的呼吸方法、提高吐字与咬字能力等方面对声乐教学中的发声训练进行探讨,希望以此提高学生的发声能力和声乐演唱能力,进而促进声乐教学的顺利进行。

简介：“动态生成”是指在不断的变化中产生新的内容。在高师声乐教学中。教师要充分发挥学生的主动性，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动。新课标下的课程动态生成，应注意资源的挖掘与开发，本文从教师、学生、教材三个层面对高师声乐教学的动态生成资源进行阐述。

简介：将审美教学和古筝教学相结合,是现代社会进步和素质教育发展的必然趋势,也是现代教育不断完善的具体表现。本文将对古筝教学中的审美分析进行简单探讨。

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简介：每一个在钢琴上学有所成的人都是从基础阶段的训练开始的。俗话说＂万事开头难＂,在儿童学习钢琴的最初阶段,会碰到各种各样的问题,如何去解决这些问题,使儿童始终保持对钢琴学习的兴趣,并沿着正确的方向不断提高呢？这应该是教师的职责所在,但这又不仅仅是教师单方面的努力就可以做好的,还涉及到学习者（儿童）本人、家长及其他多种因素的影响和制约。关于儿童钢琴教学方面的研讨和文献已有不少,可以说是各有千秋,侧重不一。

简介：伴随着信息技术走进我们的生活,成为重要的学习工具,使传统的教学方式相形见拙,是一种冲击,更是一种进步。如何以此为基础,及优化学生德语学习环境,培养学生语言交际能力等方而,对于