简介：【摘要】BIM技术在建筑行业中广泛应用，BIM技术已经逐渐成为建筑类专业毕业生的必备职业技能。根据建筑信息模型技术员的职业技能标准，BIM建模课程需要在教学内容、教学方法、考核评价等方面进行教学改革。结合现今的岗位需求设置教学内容，基于工程过程改革教学方法，形成新的教学模式与考核方式，提高BIM的人才质量。

简介：摘要我国经济建设发展至今已经取得了非常不错的成就。软件工程课是计算机专业重要的基础课程之一，该课程主要讲解软件生命周期中的一系列开发过程与方法。通过对该门课程的学习，对今后从事软件技术工作的人员和软件工程管理人员提供一定的计算机专业基础。

简介：【摘要】随着科学技术的迅猛发展，《建筑工程测量》课程也需拓展视野，应用新型教学模式。本文将针对《建筑工程测量》课程工学结合教学模式进行探讨，提出通过实际工程引入教学过程、新型设备和技术的知识拓展以及应用跨学科合作项目的方式，将现代化的现场工程技术与教育教学结合在一起，为学生提供更具实践性的课堂。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。“环境化学”是人们在认识和解决环境问题过程中逐渐形成和发展起来的,它以化学物质(主要是污染物质)引起的环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标,在解决重大环境问题中发挥着至关重要的作用,是一门基础理论和应用并举,且跨地理学、化学、医学、生物学等多学科的交叉学科。环境化学具有丰富的课程思政元素,比如我国正在进行的生态文明建设、美丽中国建设等。本文就环境化学课程思政的教学实践展开探讨。

简介：摘要：文章主要从高职院校《商务谈判》课程教学的现状出发，分析了《商务谈判》课程的定位及教学现状，在总结相关经验的基础上提出高职院校《商务谈判》课程教学体系设计方案、课程教学实施的对策及建议。

简介：摘要：城市化进程的加快使得建筑行业越加繁荣，为了保证社会生产对建筑人才的需求，各个教育机构也在就自身的房屋建筑教学进行调整。当前，房屋建筑学课程改革已经成为提升建筑人才培养质量的主要途径。 BIM技术的工程应用是建筑工业化推动信息化发展的必然要求，这也给建筑人才的培养提供了新的思路。本文就 BIM平台加以介绍，并阐述了房屋建筑学课程引入 BIM技术的优势，提出在 BIM平台下的房屋建筑学课程改革措施，希望能够为我国建筑人才的培养提供帮助。

简介：摘 要：《建筑工程测量》课程是土建类各专业的专业基础课，也是实践性非常强的一门课程。通过构建“由简单到复杂、线上线下相结合、产教融合、工学结合”的立体式实践教学体系，以达到培养“能测、能算、能绘”的三“能”学生的目的。

简介：摘要：针对目前高校对于学科竞赛中存在教赛脱节、培训方式单一、资源不足等问题，提出基于课程群背景下，对于学科竞赛的促进作用探索，并通过建立评价机制，衡量课程群对于学科竞赛的促进作用。

简介：摘要： BIM作为建筑行业的建筑信息模型，为我国土木工程和建筑学等提供了先进的技术工具， BIM是用来形容与物件导向和三维图形为主的电脑辅助设计，该技术是在 2002年由 Autodesk公司首次推出，现在该建筑模型已经被广泛的应用于世界各国的建筑行业当中，有助于实现大量建筑信息数据的集成。基于 BIM发展背景下工程管理专业也融入了 BIM相关知识，各国高校纷纷开设相关课程。 BIM具有极强的技术性，因此在学习工程管理时应该坚持理论与实际相结合的原则。

简介：摘要：通过分析工程项目管理课程实践环节存在的问题，提出融入创业思维及理论实践结合能力的实践教学改革举措，将多元化的教学体系、项目管理沙盘仿模拟、创业思维穿插于工程项目管理课程实践教学中，转变教育理念，丰富教学形式，将创业思维与动手实践能力深深植入到课堂实践教学中去。

简介：摘要：在建筑工程领域，计量与计价是一个至关重要的环节，它涉及到工程项目的成本控制、预算编制、合同管理等方面。随着建筑工程的复杂化和多样化发展，建筑工程计量与计价课程的教学内容也需要不断更新与改进。项目化教学作为一种现代教学方法，强调学生主体性、实践性和交互性，能够更好地培养学生的综合素质和实际操作能力。

简介：摘要：本论文旨在深入研究和探讨如何将项目管理理念全面而有效地融入“工程造价”课程教学中，通过对教学目标、教学内容、教学方法等多方面的改革与创新，寻求切实可行的实践路径，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的专业技能和综合素质，使他们能够更好地适应未来工程造价工作的要求。基于项目管理理念的教学改革能有效提高学生对工程造价知识的掌握和运用能力，为培养适应现代工程建设需求的造价专业人才提供了有力保障。

简介：摘要：现阶段，本国高校计算机课程对传统教学法应用比例相对较大，存在一定的局限性，教育环境开放性有待提升。在“互联网+”背景下，高校计算机也需要进行相应的改革，积极探索高校计算机网络课程教学模式。本文就此对“互联网+”环境下高校计算机网络课程教学模式相关内容进行分析，以期为相关高校课程提供参考借鉴。

简介：

简介：摘要CAD软件操作是我国中等职业院校工程类专业的基础课程，培养学生熟练的掌握CAD软件并能够绘制基本工程图纸是十分重要的一个教学目标，也是现代社会对应用型技术人才的基本要求。本文首先说明了中职CAD教学的内涵，然后分析了中职CAD教学的现状，最后详细阐述了中职CAD教学中的实践方法。

简介：摘要随着经济和建筑行业的快速发展，随着科学技术的进步与发展，测绘行业完成了从传统测绘阶段到数字化阶段的转变，现正向信息化测绘阶段迈进。在新的形势下，对土木工程测量课程的实践教学进行改革迫在眉睫。文章对土木工程测量课程实践教学出现的问题进行分析，然后从实践教学体系的构建、实践课程内容的设置、实践教学方法、实训室建设、师资队伍的建设等方面对信息化测绘背景下土木工程测量课程实践教学改革进行了探究。

简介：摘要招投标作为最具竞争力的定价方式之一，其实在很大程度上促进了国内建筑市场的繁荣以及经济的发展，但目前招投标市场中仍存在许多不规范的做法而在一定程度上影响着招投标正常发挥作用。本文即分析了建筑市场招投标规范化中存在的问题，并详细阐述了建筑招投标规范化模式的相关要点。

简介：摘要 : 本文以《工程测量》课程为例，全方位展示如何教授案例研究。在本文中介绍了一个案例库配置，以实现工程测量和配置以及案例培训。对于案例培训，案例的来源应尽可能地来自工程实践，所选案例应具有通用性，针对性，包容性和启发性。

简介：摘要建筑学专业的培养目标主要为适应国家建筑和社会发展需要，培养基础扎实、知识面广、综合素质高，具备建筑师职业素养，并富有创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。为实现该目标需要学生具有较好的力学素养，建筑力学是针对此而设立的一门重要的专业基础课，其设置的具体目的在于通过该课程的学习，使学生掌握平面杆系结构内力和位移的计算原理与方法，了解常用结构的受力性能，为学习工程结构方面专业课程以及进行结构设计提供一定的力学基本知识，培养学生一定的结构分析与计算能力。

简介：摘要针对《砌体结构施工》课程设置分散、内容与结构设置不合理、教学方法和手段单一等问题，我院基于项目贯通的原则对该课程的整体设计、教学方法和手段等方面进行了良好的改革实践，取得了一定的效果。