简介：摘要目的：为提高我院静脉药物配置中心（以下称静配中心）盘点的账物相符率，对本静配中心2020年度的盘点进行分析探讨，及时发现药品管理中存在的问题，提出整改方案。方法：选取我院静配中心2020年度12个月份的盘点数据，进行统计分析，计算药品账物相符率。结果：通过对盘点情况的分析探讨，提出整改措施，提高药物的账物相符率。结论：把控盘点过程中每一环节的药品管理，提高工作人员的参与积极性和增强责任感，制定盘点的工作细则及内部规章制度，并且严格执行，这是提高盘点药品账物相符率和金额相符率的有效方法。

简介：[摘要]目的 对新生儿卡介苗的接种质量进行观察。方法 对3年内接种卡介苗的120名新生儿接种情况进行观察，并统计接种卡介苗后相关性不良反应发生情况。结果 本组120名新生儿平均接种时间1.25±0.25min，皮内接种后局部出现白色小隆起，平均4.35±1.05min后消退留下针尖大小痕迹。本组120名新生儿经皮内接种后，其中2名新生儿出现淋巴结炎情况，接种卡介苗同侧腋下单个淋巴结肿大超过1cm，经对症治疗后痊愈，其他接种新生儿未发生不良反应。结论 所调查的新生儿中，卡介苗接种成功率较高，且并未出现明显不良反应，安全性较高。[关键词] 新生儿；卡介苗；接种质量

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简介：【摘要】目的：对门诊处方点评与合理用药的改进情况进行分析。方法：本次实验对象为医院门诊处方，本次实验在2019年1月初开始实施，正式结束时间为2020年12月，门诊处方共计3000张。将2019年期间的1500张门诊处方作为对照组，将2020年期间的1500张门诊处方作为实验组，在2020年初实施门诊处方点评，对比和分析门诊处方点评实施前后对照组及实验组不合理用药情况、处方评价指标。结果：对本次实验进行系统的分析，69.87%及24.93%分别为对照组及实验组不合理用药情况出现概率，组间数据相比后者较低，差异较为凸显，（p＜0.05）；对本次实验进行全面的分析，实验组及对照组处方评价指标数据相比差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：在门诊处方改进过程中门诊处方点评有着较高的应用价值，其在降低不合理用药出现概率、改善处方评价指标方面有着较为突出的作用。

简介：【摘要】COPD即慢性阻塞性肺疾病，以老年人为疾病的高发人群，患病后主要的临床症状为气短、咳嗽、呼吸困难等。目前临床上尚无治愈该疾病的方法，随着病情不断进展，肺功能不断减退，最终患者出现各种并发症，生命安全受到严重威胁。在患病后做好有效的肺康复护理，对于改善患者病情有重要意义。本文主要研究了COPD患者缓解期的肺康复护理，希望可以为临床提供有用的建议。

简介：摘 要：高血压作为一种常见的慢性疾病，存在该病的患者常会出现血压持续升高的情况，且病变累及人体的心脑血管等重要器官，对患者的身心健康造成严重的影响。临床中的高血压患者常会伴随糖尿病，且合并发作的几率大约为40%-50%，合并二者的患者出现心血管疾病的几率显著高于高血压患者的发生几率，对患者的生命安全造成严重的影响。因此，需及时对患者进行健康管理，以此保证患者的身体质量。

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简介：摘要：目的：分析研究护理干预对改善痤疮病人心理情况效果。方法：时段：2018.04~2020.01，选择本院接收的痤疮患者作为研究对象，符合研究内容者共计90例，对其临床资料展开分析，将其分为对照组45例（常规护理）和观察组45例（护理干预），对比SAS、SDS评分。结果：分析SAS、SDS评分，护理前，两组数据对比无统计学差异，P＞0.05；护理后，观察组SAS评分（45.33±0.26）、SDS评分（44.31±0.16）更低，P＜0.05。结论：实施护理干预，对痤疮患者具有降低SAS、SDS评分的效果，提高了护理水平，在临床中值得应用和推广。

简介：摘要：目的：分析心理护理对宫外孕患者心理状况改善情况及治疗影响。方法：选取本院2020年4月~2021年6月确诊宫外孕患者73例，取动态随机化分组法区分组别后（对照组37例、观察组36例）行对比性护理研究。确诊后予对照组规范护理，观察组联合心理护理。统计患者负性情绪评分、治疗依从性及护理评价差异。结果：确诊即刻患者负性情绪评分对比无统计学差异，P＞0.05；观察组宫外孕术后PHQ-9、GAD-7评分较确诊及同期对照组均显著下降，差异显著，P＜0.05。观察组治疗依从性、护理满意度均高于对照组，差异显著，P＜0.05。结论：心理护理的开展对宫外孕患者负面心理情绪具有显著改善效果，且可在提升护理质量同时，使患者积极配合尽早完成治疗。

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简介：摘 要 目的：根据本社区卫生服务中心所管辖的某所中学体检视力情况，探究中学生视力低下的影响因素，并制定相应措施进行干预，探讨干预方案对学生视力的影响情况。方法：选取2019年11月该中学学生为研究对象，分析导致其视力低下的影响因素，并制定相应干预措施，观察干预效果。结果：本次参与研究的的学生938名，经过合理制定措施干预十二个月，2020年11月复查时，视力低下的598名学生中，有134名视力出现好转。结论：导致中学生视力低下的因素有很多，除去先天因素外，后天因素导致的视力低下只要通过合理的人为干预，就有可能改变中学生视力低下的情况，所以平时需要家长、学校、医院等多方面的共同努力。

简介：摘要目的：了解群众对破伤风疫苗、破伤风知识的知晓情况。 方法：随机抽取354位群众进行问卷调查。 结果：群众对破伤风疫苗接种后产生破伤风抗体知晓率11.56%，了解破伤风疫苗的35.03%，知道医院可以打破伤风疫苗的35.24%，受外伤之后会去医院打破伤风针的90.93%，了解破伤风疫苗接种程序的15.16%，主动要求打破伤风疫苗预防破伤风感染的30.56%，如果TAT皮试过敏会选择TIG的40.35%，在群众周围关于破伤风疫苗、破伤风知识的宣传占15.81%。结论：群众普遍对破伤风疫苗、破伤风相关知识知晓甚少，而群众对破伤风预防接种知识的了解情况受文化水平的影响，相关部门及医疗机构应引起重视，加大宣传力度，让群众意识到预防接种的重要性，同时也可以减少群众的心理负担，避免药物的滥用，资源的浪费。

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简介：【摘要】目的：分析妇女对乳腺癌预防知识知晓情况及其影响因素。方法：选2020年1月~2020年12月240例于我院健康体检妇女行乳腺癌预防知识问卷调查，根据得分高低分为观察组（120例，高得分）与对照组（120例，低得分）。对分析乳腺癌预防知识知晓情况及相关影响因素。结果：当前受检者中对乳腺疾病实施“三早”益处掌握率最高，对乳腺疾病的常规检查方法掌握率最低；通过对影响乳腺癌预防知识掌握的危险因素进行分析，其中年龄、文化程度、家庭年收入、婚姻状况、直属家属恶性肿瘤史、高压工作或精神压抑为影响乳腺癌预防知识掌握的单因素，（P＜0.05）；将单因素分析中的危险因素导入logging回归方程，对其进行多因素分析，其中年龄、文化程度、婚姻状况、直属家属恶性肿瘤史为影响乳腺癌预防知识掌握的独立危险因素，（P＜0.05）。结论：通过对妇女乳腺癌预防知识的之效情况及影响因素进行分析，对提高妇女健康知识掌握率具有重要影响。

简介：摘要目的：探索试管婴儿技术中患者心理情况及护理效果评价探讨。方法：选择100例试管婴儿技术中患者为试验对象，以简单随机化法进行分2组，对照组50例，实验组50例，收治纳入时间为2019年1月至2020年12月；对照组仅实施常规护理干预，实验组实施常规护理联合心理护理干预。比较两组的护理效果。结果：实验组的护理后SAS评分及护理后SDS评分均低于对照组（P＜0.05）；实验组的临床护理总满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：实施常规护理联合心理护理干预能够有效改善试管婴儿技术中患者的负性心理情况，能提高其临床护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：评析脑卒中患者行优质护理干预对于认知功能的改善效果。方法：选择2018年4月至2021年4月期间接诊的50例脑卒中患者，根据硬币法分为对照组与观察组，25例/组，接受常规护理一组为对照组，接受优质护理干预的一组为观察组，对比2组脑卒中认知功能障碍患者的干预效果。结果：观察组MMSE评分高于对照组，Barthel评分高于对照组，P＜0.05。观察组CDSES慢性病自我效能量表评分均高于对照组，P＜0.05。结论：脑卒中患者行优质护理干预对于改善患者认知功能具有积极意义，值得推广。

简介：摘要:目的：探讨儿童疑似预防接种异常反应情况及处理措施。方法：本次实验数据均是在2019年5月-2020年5月期间截取的，以我中心接收的68例选疑似预防接种异常反应儿童为例作为实验数据提供对象，对异常反应进行分析并采取正确处理措施。结果：本研究中68例疑似预防接种异常反应儿童中一般反应50例、异常反应18例，其中异常反应中以过敏性皮疹发生几率最高，占比12/18（66.67%）。结论：在儿童接种疫苗时引起异常接种反应的因素有很多，需要做好相关预防措施及健康教育，保证接种疫苗的安全性。

简介：摘要：近年来，因清热类中药饮片引发的不良反应报道日益增多，对患者机体多个组织器官和系统均有较大的危害，如何保障患者的用药安全成为临床医务工作者和患者共同关注的问题。对此，本研究回顾性分析2017年12月至2020年9月因服用清热类中药饮片引发不良反应的124例患者的临床资料，分析其不良反应的情况及原因，针对性地提出合理用药的临床措施，为保障患者用药安全提供借鉴。

简介：摘要： 目的 了解南充市城区小学生视力情况及配镜情况，为小学生近视防控提供科学依据。 方法 随机抽取2018年主城区六所小学的1-6年级学生11471名进行视力筛查并对结果进行统计分析。 结果 城区小学生视力不良率为24.87%，配镜率为25.48%。 结论 南充市城区小学生视力不容乐观，学校、家长、孩子，全社会都应引起重视，加强眼保健知识宣传教育，提高学生自我预防能力，及时纠正不良用眼习惯，定期视力检查，一旦视力下降，应医学验光，佩戴合适的眼镜，延缓儿童青少年视力不良的发生和发展。