简介：摘要酒是一种成瘾性社会物质，饮酒者对酒精的依赖往往会演变成酗酒行为。本文借鉴萨提亚提出的“冰山理论”，酗酒的外显行为只是浮在水面上的冰山部分，而真正造成酗酒的根本原因是隐藏在水面下的冰山部分，即内隐心理。本文主要探讨酗酒者隐藏在水面下的酗酒心理动机缘何的问题，同时，根据“冰山理论”，提出相应的措施来有效的控制酗酒行为。

简介：

简介：摘要阐述了几种常见的论文质量评价的方法，影响论文内在质量评价的因素包括政治思想性、伦理道德性、科学性、创新性、实用性、书写格式规范性等。分析影响论文本身质量的因素，可为科学判断和评价论文质量提供可靠的指导，对论文从源头上把关以保证期刊论文学术水平，为保证期刊影响力具有非常重要的意义。

简介：摘要目的探究中医升降理论在脾胃病临床中的运用。方法选择2015年4月~2016年4月于我院就诊的胃病患者，共140例，按进入医院的编号分为观察组和对照组，每组70例。对照组进行传统西医的治疗，观察组进行中医升降并施的治疗，比较两组患者的治疗效果、并发生发生率以及患者的满意率。结果观察组总有效率94.29%，对照组总有效率82.86%，观察组总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组进行中医升降并施的治疗，并发症的发生率为1.42%，患者的满意率为95.71%；对照组进行传统西医的治疗，并发症的发生率为10.00%，患者的满意率为71.42%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在进行脾胃病的临床治疗中，运用中医升降理论能够明显增强治疗效果，并发生症发生率低，患者的满意度高，值得临床应用与推广。

简介：不知从何时起,“不能让孩子输在起跑线上”这一理论开始兴起。随着社会发展的加快,为了让下一代能够在未来有更好的竞争力,于是纷纷将孩子送进补习班,如绘画、钢琴、书法、英语,等等。更有甚者,在孩子还没有上学前班时就让孩子学习小学的知识,并以此为傲,而且还认为孩子比同龄的孩子聪明。曾经有这样一条新闻：3岁的孩子受到家里爷爷奶奶、爸爸妈妈不同语言的影响，最后甚至不会说话，因为他无法确认究竟哪种语言是他应该学习的。

简介：摘要我国社会发展正在逐步加快，相对应的卫生监督效能也逐渐引起大众的关注，形成了相应的指标评价体系。这对于卫生监督结构而言，是整体效能考核的参考标准，同时也是进行有效评价的重要依据。在评价过程中，采用的是扎根理论作为具体实施的方案，本文主要探讨了扎根理论下卫生监督效能的具体实施步骤，并对其评价指标进行探讨。

简介：摘要目的研究目标管理理论在临床护理管理的应用效果。方法将我院120名护理人员按照随机数表均分为实验组和参考组，其中实验组采用目标管理理论进行临床护理管理，而参考组则采用传统护理管理方法，并且分别抽选2014年1月至2014年2月期间的两组进行护理的病例70例进行回访，通过发放满意度调查问卷的形式，探寻获得护理效果，进而展开对比分析。结果在本次研究中，两组各发放问卷70份，回收70份，回收率为100%，实验组特别满意问卷为38份，占比54.28%；一般满意问卷为27份，占比38.57%；不满意问卷5份，占比7.14%，整体满意率为92.86%；而参考组特别满意问卷为27份，占比38.57%；一般满意问卷为21份，占比21.43%；不满意问卷22份，占比31.43%，整体满意率为68.57%，以上两组的组间数据对比存在显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论对比一般护理管理，将目标管理理论融入临床护理管理中，可以有效提升护理质量和效果，减少医患矛盾，具有临床推广意义。

简介：摘要目的对我院血液培养阳性率，细菌分布及科室分布进行的回顾性分析，为临床提供更多依据。方法血培养标本用BACTEC9050全自动血培养仪进行培养和DL-96Ⅱ鉴定仪进行鉴定。结果2109例血标本中196例血培养阳性标本分离出细菌198株，其中革兰阴性菌137株，革兰阳性菌54株，真菌7株。感染率最高的细菌是大肠埃希菌，肺炎克雷伯菌及葡萄球菌。结论肠杆菌科细菌和葡萄球菌是血培养中的主要病原菌，多见于疾病。

简介：摘要医务社会工作在中国起步晚，还存在缺乏制度规范和政策支持、未与福利保障制度相协调、社会认知度不高等问题。而优势视角理论由于其体现了尊重、平等、接纳等社会工作的核心价值观，正引起越来越多的专业学者的重视。在医院生态系统中社会工作者应本着助人自助的理念，从优势视角出发，尽可能地发掘案主的内在潜能和优势资源，才能找出最恰当的问题解决途径，才能更好地推进医务社会工作的发展。

简介：摘要目的对应用柔性管理理论优化急诊护理管理的措施和效果进行分析和探讨。方法选择我院急诊科室的30名护理人员作为研究对象，随机将这些护理人员划分为对照组和观察组，每组各有15名。采用常规护理管理方式对对照组护理人员进行管理，采用柔性管理理论对观察组护理人员进行管理，对两组护理人员在临床中的护理效果进行分析和比较。结果与对照组护理人员相比，观察组护理人员在患者满意度、自我满意度、急诊护理技能等各方面均明显要优，两组护理人员相比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论应用柔性化管理理论优化急诊护理管理能够使护理效果得以显著提升，降低医患纠纷的发生率，值得推广和应用。

简介：摘要目的探讨跨理论模型建构的健康教育在化疗患者中的应用效果。方法选择住院化疗的110例患者，随机分为实验组和对照组，对照组接受化疗患者常规健康教育，实验组在对照组基础上接受跨理论模型建构的健康教育干预措施，比较两组患者健康教育效果。结果实验组患者健康知识水平评价、治疗依从性、护理满意度均显著优于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论跨理论模型建构的健康教育可以提高化疗患者治疗依从性和护理满意度。

简介：摘要控制好菌种的培养、传代和保存方法就控制好菌种的质量。

简介：感恩,既可以被看成是性格的一部分,也是一种可以培养的习惯,更是一种社交技能。在现代社会里,作为爸爸应该如何培养孩子的感恩意识呢?在如今的很多孩子眼里,父母的含辛茹苦似乎成为理所当然,老师的挑灯夜战仿佛变得无足轻重,别人的倾力相助早已无须感激涕零。从道德层面来看,这是由于缺乏感恩之心所导致的结果;从心理层面来看,这些都是以'自我'为中心的典型表现。

简介：摘要慢性萎缩性胃炎是慢性胃炎的一种，是临床最常见、多发的慢性消化系统疾病，早期预防和诊治对其的进一步发展具有阻断作用。临床运用中医“治未病”思想，对于慢性萎缩性胃炎的预防，降低疾病发生率，提高生活质量具有重要的意义。

简介：摘要目的研究探讨案例式教学法在妇产科理论教学中的应用价值。方法选取我校2014级和2015级临床医学专业本科班学生各50名作为研究对象，2014级学生在妇产科理论教学的过程中采用传统教学方法，2015级学生则采用案例式教学法，分别对两个年级学生的学习效果进行比较。结果2015级学生期末理论课考试成绩及实习考核成绩的单项考核得分和总考核得分均显著优于2014级，同时，2014级和2015级学生的考核优良率分别为62.0%和82.0%，对教学的总满意度得分分别为（73.61±5.94）分和（95.34±5.15）分，均有2015级显著高于2014级的情况，比较有统计学差异（P＜0.05）。结论在妇产科理论教学的过程中，案例式教学法的应用不仅能有效提高学生的理论知识水平，还能提升其病案分析能力，促进理论联系实际，提高实践能力，学生对教学过程、课堂组织管理满意度高，学习积极性强，值得推广应用。

简介：

简介：没有一个孩子天生就具有顽强的毅力,这需要父母在孩子经历苦难和挫折的时候,尽可能抑制住'营救和帮助'他们的冲动,让他们亲历磨难甚至痛苦,给他们成长和锻炼的机会。心理韧性很强、意志很坚定的孩子就像垂柳,在猛烈的狂风暴雨中会弯曲但不会被折断,还可以在风停雨住后达到比原来更强壮的状态。有些人也把这种能力称为抗挫折能力。作为爸爸,究竟该如何培养孩子的抗挫折能力呢?

简介：很多人会问,孩子与父母亲之间的信任,不是天性使然的吗?为什么需要建立与培养?要与孩子有良好的关系与互动,就必须从小开始培养与孩子的互信。亲子互信的重要性有朋友常问我:'你常说德国的教育好,那么德国的孩子就都没问题吗?'当然不是。每个国家的国情不同,但是在欧洲,在德国,

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简介：摘要目的分析自我效能理论在急性脑卒中患者早期康复护理中的应用价值。方法抽选我院在2014年3月到2015年6月期间接收的98例急性脑卒中患者，随机分为观察组（49例）和对照组（49例），对照组采用常规护理方法，观察组在常规护理基础上采用自我效能理论，比较分析两组患者的康复护理效果。结果在SF-36生活质量评分以及自我效能评分方面，观察组优于对照组（P<0.05），具有统计学意义。结论急性脑卒中患者早期康复护理过程中在常规护理基础上采用自我效能理论有助于改善患者的生活质量，提升患者的自我效能，值得临床推广应用。