简介:【摘要】本文通过用简洁而通俗易懂的语言,简述了金尚在著作《走出原生家庭的代际创伤》中所写的代际创伤五阶段疗法。力求让读者通过本文的阅读,大致上对代际创伤五阶段疗法有一个初步的了解,为以后全面学习这一疗法提供一些帮助。
简介:【摘要】目的:研究康复护理训练计划在骨科术后患者功能恢复中的应用效果。方法:将我院2019年3月-2020年3月80例接受骨科外科手术的患者分为对照组与观察组,各40例。对照组给予基础护理,观察组接受康复护理训练计划。统计患者的术后恢复情况、并发症与患者的护理满意度情况。结果:相比于观察组,对照组患者的肿痛消退用时明显更长,关节活动度、直腿抬高度明显更小,腰骶部距床面距离明显更低,两两差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组患者的并发症发生率达到了20.00%,大幅高于观察组患者的5.00%(P<0.05)。相比于对照组患者77.50%的护理满意度,观察组患者的95.00%明显更高(P<0.05)。结论:康复护理训练计划应用于骨科患者,能显著缩短患者的肿痛消退用时,提高患者的关节活动度和腰骶及腿部功能,减少并发症,提升患者的护理满意度。
简介:摘要:目的:评价分阶段目标教学在肾内科护理实习带教中的运用价值。方法:于 2017年 1月 -2019年 12月期间,选择纳入 60名我院肾内科临床护理实习生,根据实习先后进行分组,设置对比组、研究组,前者 30名予以传统带教,后者 30名采用分阶段目标教学带教,比较带教效果。结果:经统计,研究组理论、实操考核评分均高于对比组,差异显著, P< 0.05;经计算,研究组带教满意度高于对比组,差异显著, P< 0.05。结论:在肾内科临床护理带教中采用分阶段目标教学模式,可显著提升实习生理论、实操等方面的学习成绩,且教学满意度较高,整体教学效果可靠,可作为临床推荐带教模式广泛应用。
简介:【摘要】目的:研究综合性护理方法在重症病房患儿护理中的应用价值,为进一步提高重症监护病房患儿护理质量寻找新方法。方法:选择我院于 2018年 3月 -2019年 12月间重症病房收治的 86例患儿,根据患儿的入院顺序分为实验组、对照组后,实验组患儿接受综合性护理干预,对照组患儿接受常规护理干预,通过比较两组患儿的相关护理指标后,判断综合性护理干预方法的临床运用价值。结果:两组患儿的非计划性拔管情况显示,实验组患儿中非计划性拔管的发生率为 2.33%( 1/43),显著低于对照组的 16.28%( 7/43),数据差异具有统计学意义。两组患儿的相关临床护理指标显示,实验组患儿的 ICU住院时间、平均带管时间均优于对照组,数据差异显著( P< 0.05);两组患儿的依从性比较显示,实验组患儿的依从性更理想,组间数据差异显著( P< 0.05) 。结论:在重症监护病房患儿护理阶段,采用综合性护理干预方法能够显著降低非计划性拔管的发生率,保证了患儿依从性,具有满意效果,因此应该成为临床护理的首选方法。
简介:摘要:目的:分析在颅脑外伤患者中应用阶段式康复护理对术后康复产生的影响。方法:甄选我院2018年10月至2020年3月期间收治的颅脑外伤患者一共36例展开研究分析,分组原则设置为随机数字表法,将其具体分为对照组(n=18例)和观察组(n=18例),其中对照组实施常规护理,观察组实施常规护理结合阶段式康复护理,比较两组患者神经功能缺损程度改善情况。结果:护理前,两2组患者的NIHSS评分比较差异不显著明显(P>0.05);护理后,NIHSS评分明显低于常规组,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在颅脑外伤患者中应用阶段式康复护理的临床效果,促进了患者术后的康复,改善了患者的神经功能缺损程度,建议推广应用。
简介:【摘要】目的:研究在骨科手术患者术后预防下肢静脉血栓形成护理中应用护理计划表方法的价值。方法:选取我院接收的实施骨科手术治疗的患者 120例为研究对象,按照随机双盲法分为参照组及护理组,每组 60例病例,其中参照组实施常规性护理干预方法,护理组实施护理计划表方法,比较两组的下床活动、住院时间及住院费用,下肢静脉血栓发生率及血栓部位情况。结果:护理组的下床活动时间、住院时间及住院费用均低于参照组( P< 0.05);护理组的血栓发生率低于参照组( P< 0.05)。结论:在骨科手术患者中实施护理计划表方法,有利于患者的康复,降低了下肢静脉血栓发生率,可在临床中大力推广。
简介:【摘要】目的:调查和分析心理健康教育对于妇科恶性肿瘤患者术后生活质量的影响。方法:将本院 2018年 4月至 2019年 10月收治的 50例妇科恶性肿瘤手术患者作为研究对象,并随机分为观察组和对照组两组,每组各 25例。对照组患者采用常规的健康教育计划,观察组患者在对照组的基础上给以心理护理以及健康教育和放松训练等护理模式。对两组患者护理前后的生活质量 (QLQ-30)评分。结果:两组患者干预后情绪功能、社会功能和生存质量评分均比干预前有提升,差异具有统计学意义( P< 0.05),不过观察组在心理健康教育后情绪功能、社会功能和生存质量评分上明显高于对照组,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:对妇科恶性肿瘤患者开展心理健康教育,可有效提升其生活质量,促进患者痊愈,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:研究早期分阶段肺康复锻炼技术实施在 ARDS重症患者护理中的应用价值。方法:选择我院 2018年 9月至 2019年 9月收治的 81例患者作为本次的研究对象,根据患者入院的先后次序将其随机分为给予常规治疗的对照组( 40例)以及给予早期分阶段肺康复锻炼技术的观察组( 41例),观察两组患者的护理效果。结果:经过护理后两组患者的氧合指数均有所提升,但是观察组的氧合指数在治疗后明显优于对照组, P< 0.05,具有统计学意义。结论:对于 ARDS 重症患者,在护理中给予早期分阶段肺康复锻炼技术,能够真正有效提高教学的质量与效果,真正帮助患者提高自身肺功能,值得应用与推广。