简介：摘要文章通过对2010─2012年78名新毕业年轻护士的调查与沟通，观察，实践总结出年轻护士在临床工作中存在的问题并根据年轻护士存在的问题及所思所想采取积极向上，务实有效的方法及措施，给年轻护士无论在学习方面还是在工作，生活方面以及为患者职业的理念上提供了正能量，使年轻护士的幸福感增强，职业获益，深感自己的责任重大，做好职业规划，为患者的健康保驾护航。

简介：摘要年轻护士已成为临床护理工作的主力军。医院管理者特别是护理管理者必须掌握护士的思想动态，并给予正确的引导，从而加强科学管理，使之爱这一行，奉献一生。

简介：摘要目的探讨如何提高1～3年的年轻护士应急能力，提高急危重症患者的救治成功率，减少医疗纠纷。方法由专科护士和护理骨干建立培训师小组对全院1～3年的年轻护士和护理管理者进行有计划有针对性的各专科理论知识和应急能力培训。结果使年轻护士能更加熟练的掌握各种急危重症的救治方法，更加牢固的掌握各专科理论知识，灵活地将各种护理操作技能运用到临床上，提高了参与急救时的心理素质。结论通过培训，提高了年轻护士对急危重症救治应急能力，提高了自身的整体业务水平和参与急救时的心理素质。

简介：摘要年轻护士一般刚从学校进入到社会，因为心理上还不够成熟，所以还是会出现很多心理适应上的问题，所以医院要对年轻护士进步性有针对性的心理培训，以更好的帮助年轻护士适应工作、树立信心、团队配合等。

简介：

简介：摘要近年来，针刺伤已经成为护理人员面临的主要职业危害之一。它不仅会造成多种血源性疾病的传播，还给年轻护士的心理带来很大的影响，严重威胁着医护人员的身心健康。为了使护理人员对针刺伤的情况有比较全面的了解，以便更加重视和防护，本文就发生针刺伤的现状、危险因素以及防护措施的处理进行了综述。

简介：摘要目的加强急诊年轻护士的素质提高与核心能力培养，保证护理质量与安全。方法对年轻护士实行全科轮岗制，科学评估我院急诊年轻护士能力并进行分级，确定培训内容及目标，结合当今医学模式及健康观念的转变进行规范化培训。结果急诊年轻护士具备当责心，在急诊护理团队中能找到自己的位置。结论坚持急诊年轻护士的素质提高与核心能力培养，有助于年轻护士更好的适应急诊工作环境，加强抗压能力，成为有耐性的优秀护士。

简介：摘要近年来，针刺伤已经成为护理人员面临的主要职业危害之一。它不仅会造成多种血源性疾病的传播，还给年轻护士的心理带来很大的影响，严重威胁着医护人员的身心健康。为了使护理人员对针刺伤的情况有比较全面的了解，以便更加重视和防护，本文就发生针刺伤的现状、危险因素以及防护措施的处理进行了综述。

简介：摘要目的探讨急诊科年轻护士规范化培训的方法。方法制定培训计划，采用集中理论授课、单项操作训练和整体合作训练案例、分析法结合情景模拟的方法进行培训，并通过理论考核、单项操作考核及整体合作能力考核检验年轻护士培训的效果。结果2012年至2014年对年轻护士急救知识的掌握、仪器设备的使用，团队配合的能力有很大提高。急诊科年轻护士的规范化培训是保证急诊护理工作正常进行的关键，是急诊护理工作中不可缺少的重要环节。

简介：摘要目的□通过对新上岗年轻护士职业风险的分析与探讨,使其能够认识自己的薄弱点,并有针对性的提高自己的工作能力,避免差错事故的发生。□方法对参加工作三至五年以上的护士进行问卷调查,对住院病人进行抽查访问,参照各科每月考核结果,及高年资护士的共同讨论。结果□新上岗年轻护士发生护患纠纷及护理投诉的比率减少。结论□对新上岗年轻护士的职业能力培训是十分必要的.

简介：

简介：摘要年轻护士已成为临床护理工作的主力军,而精神科护理工作的特殊性,使很多护士疲于其职业,通过了解精神科年轻护士现状,并采取合适的方法给予年轻护士正确的引导，加强科学管理，提高其积极性,使之爱这一行，奉献一生。

简介：摘要护士作为临床与病人接触最多、发生职业暴露机率最大的群体，在临床工作中应做好职业防护。本文从一名年轻护士针刺伤后的处理，发掘临床护士在职业防护方面存在的问题，进行分析讨论，制定改进措施。健全的管理制度，科学的职业安全教育，规范的护理行为，合理的人员配置，优良的工作环境是职业安全的有力保障。

简介：摘要目的探讨临床护理工作中年轻护士护理缺陷的易发环节及防范措施。方法对32例护理缺陷从当事人护士资历、缺陷所属护理工作范畴分别进行回顾性调查。结果在护理缺陷的发生，护士资历以工作3年以内护士发生的频率最高；护理工作范畴以查对制度及值班交接班制度方面所发生的频率最高。结论在临床护理工作中加强年轻护士的法律意识，严格落实规章制度，规范护理记录，提高专业技术水平和整体素质，对减少和避免护理缺陷的发生具有重要意义。

简介：摘要目的提升年轻护士各方面的能力，促使年轻护士快速成长。方法运用生命平衡轮协助120名工作不足三年的年轻护士自我成长，制定行动计划并监督落实。结果试验前后护士自我评价得分均有不同程度的提高，P值﹤0.01，其差异有统计学意义。说明运用生命平衡轮能促进年轻护士快速成长，提升年轻护士各方面的能力。

简介：

简介：摘要：目的：研究提高年轻护士护理健康教育能力的方法。方法：从医院所有病区中选择80名年轻护士，对选中的护士下发调查表，调查其护理健康教育知识和护理健康教育能力。并根据调查结果提出对应的护理健康教育能力提高方法。结果：年轻护士由于自身专业知识的缺乏、工作繁忙、沟通技巧缺乏、护理健康教育意识缺乏等等原因，导致其护理健康教育能力有所欠缺。亟需采取相应手段对这方面能力进行加强。结论：年轻护士的健康教育能力存在很多不足之处，可以通过规范化的培训、调整人员结构等等来予以解决。

简介：摘要通过对年轻护士的优、劣势的分析，总结出临床护士长对年轻护士的管理策略，充分调动年轻护士的工作主观能动性，从而能有的放矢进行管理。护士长充分重视年轻护士的培养，是医院护理工作的发展和推迸的必经之路。

简介：

简介：摘要目的年轻护士由于资历浅，临床护理经验不足，相关专业知识欠缺、应对经验不足，对压力性损伤的评估能力不够，分期判断不清，采取的护理措施往往不到位等等，都会导致压力性损伤的发生或进一步加重，为了提高年轻护士对压力性损伤的管理能力，笔者写下此文。方法笔者在日常工作中，通过采用培训与考核相结合的方法，督促年轻护士加强相关知识学习，提高年轻护士对压力性损伤的管理能力。结果年轻护士对于压力性损伤的管理能力明显提高。