简介:摘要:目的:乳腺良性肿瘤患者手术后的心理状态对其康复和生活质量具有重要影响。心理护理作为一种有效的辅助治疗手段,在提供情感支持、疼痛管理和康复指导方面发挥着关键作用。方法:从2021年2月至2022年2月,我们将招募50名乳腺良性肿瘤患者,随机分成两组:实验组接受心理护理干预,对症进行心理支持和指导;对照组仅接受常规治疗。通过使用心理评估问卷(如焦虑抑郁量表和生活质量问卷)来评估患者的心理状态,并在手术前、术后一周和术后三个月进行跟踪观察。结果:预计心理护理干预组的患者术后焦虑和抑郁水平将明显降低,生活质量得分显著提高,与对照组相比差异显著。结论:心理护理能够显著改善乳腺良性肿瘤患者术后的心理状态,减轻患者的焦虑抑郁情绪,提高其生活质量。该研究结果为提供个体化的乳腺癌康复治疗方案提供了理论依据,也为临床实践中的心理护理提供了指导意义。
简介:【摘要】目的:对门诊老年慢性高血压患者,分析心理护理干预对其心理情绪的影响。方法:选取我院2021年4月~2022年4月接诊的80例门诊老年慢性高血压患者为研究对象,随机数字表法分观察组(40例,心理护理干预)与对照组(40例,常规护理),比较2组心理情绪、护理满意度。结果:护理前,焦虑评分、抑郁评分,2组比对,无差异(P>0.05);护理后,观察组焦虑评分、抑郁评分均低于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:对门诊老年慢性高血压患者实行心理护理干预,能有效缓解心理情绪,提升护理满意度,可推广。
简介:摘要:目的 分析评价疫情期间心理健康教育在护士心理干预中的应用效果。方法 本次将我院2021年9月-2022年9月参与新冠疫情防控的42名护士作为研究的对象,随机分为两组,参照组21名给予常规健康教育干预,观察组21名给予心理健康教育干预,进一步对两组干预效果进行对比评价。结果 (1)干预前,两组SAS及SDS评分均无明显差异(P>0.05);干预后,观察组SAS及SDS评分均明显低于参照组(P<0.05)。(2)干预前,两组职业压力评分均无明显差异(P>0.05);干预后,观察组职业压力评分明显低于参照组(P<0.05)。结论 疫情期间心理健康教育在护士心理干预中的应用效果显著,可改善护士的心理情绪,缓解职业压力;因此,值得推广及应用。
简介:【摘要】目的:观察心理护理联合疼痛护理对骨折患者术后疼痛,心理状态的影响。方法:取2022.01~2023.3.20我院收治的骨折患者40例,采用数字表字法的方式随机分为对照组与观察组,每组20例。对照组采用常规护理的方式为骨折患者进行护理,观察组在此基础上采用心理护理联合疼痛护理对骨折患者进行护理,以比较护理效果。结果:与对照组相比,观察组患者的护理满意度更高,其经过护理后,心理状况和疼痛状况更轻,(p<0.05)。结论:针对骨折患者,采取心理护理联合疼痛护理的效果更优,患者的护理满意度有明显的提升,且患者护理后心理状况和疼痛情况得到改善,护理优势突出,可在临床大量推广。
简介:【摘要】目的 老年脑卒中患者采用心理护理联合康复训练对患者的心理及吞咽功能的影响效果分析。方法 选取我院收治的60例老年脑卒中患者作为本次研究的观察对象,抽签法将其随机分为对照组30例(常规护理干预)、观察组30例(心理护理联合康复训练),对比两组患者的心理状态评分以及吞咽功能评分情况。结果 观察组的焦虑评分、抑郁评分显著低于对照组,两组评分对比差异显著用P<0.05表示。干预后对照组和观察组标准吞咽功能评估表评分分别为(25.29±1.21)分和(20.01±1.21)分,两组之间对比差异有统计学意义P<0.05。结论 老年脑卒中患者采用心理护理联合康复训练对患者的心理及吞咽功能的影响效果显著,值得推广。