简介:摘要目的探究洁净手术部-消毒供应中心-洗涤中心集约化管理模式的构建及效果。方法在郑州大学第二附属医院构建洁净手术部-消毒供应中心-洗涤中心集约化管理模式,包括环境管理、流程管理、人员管理以及人员培训等几个方面内容,确定集约化管理效果。结果集约化管理前后手术器械包的清洗质量合格、器械完好、标签合格、指示卡清洁以及敷料清洁等情况对比差异具有统计学意义(P<0.05)。洗涤中心血污分离、母婴和新生儿被服消毒灭菌以及化学消毒剂使用情况对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在医院构建洁净手术部-消毒供应中心-洗涤中心集约化管理模式,可以提升管理效率,降低院内感染,从而可以更好的为患者服务。
简介:摘要目的探究护理告知应用于生殖中心门诊中的重要价值。方法择取2014年8月到2015年4月前来我院生殖中心门诊待产的产妇60例,随机作如下分组常规组30例产妇,行以产科知识的常规健康教育;实验组30例产妇,行以护理告知。对比两组产妇对各自护理的满意度、护患之间发生纠纷的几率以及产妇对妊娠知识技能的掌握情况。结果①就护理满意率而言,实验组为96.67%,常规组为76.67%,实验组要高于常规组,P<0.05,差异显著有统计学意义。②就护患纠纷率而言,实验组为0.00%,常规组为13.33%,实验组要低于常规组,P<0.05,差异显著有统计学意义。③就产妇对妊娠知识技能的掌握情况而言,实验组要优于常规组,P<0.05,差异显著有统计学意义。结论护理告知既能如一般产科健康教育一样使产妇熟练掌握妊娠知识技能,还能提升产妇的满意程度,从而降低护患纠纷率,具有非常积极的临床应用价值。
简介:摘要目的了解社区孕产妇保健现状,在此基础上对孕妇保健产生的影响进行分析。方法对某社区健康中心近两年2015年9月1日到2017年8月31日的《孕产妇系统管理表》进行回顾及数据分析。结果在选取的670例患者产妇中,户籍常住人口为20人、暂住人口为160人、流动人口490人。孕妇的初婚年龄22岁到29岁之间,这些孕产妇中有51.81%的孕产妇知道避孕方法为宫内节育器,回顾社康数据可知,很多孕产妇在孕期间都接受过产后访视和儿童保健知识的健康教育。但是在医院接受孕期保健的孕产妇人数却明显大于社区保健中心记录人数,这主要是因为社区健康中心的服务资源不足,居民对社区的信任度不够。结论将社区健康中心与医院做比照也可以看出,社区孕产妇保健方面还存在不足,因此有必要加大对社区卫生经费和资源的投入,另外还应加大宣传、提高社区医师职能,提高居民对社区医疗保健的信任度。
简介:摘要人文关怀的终极目标是对人的精神关照。工作中首要特殊重视护患关系,无论是给患者进行治疗抢救或是进行护理项目的操作,都要为患者及家属解释到位,取得良好的沟通,特别是在高风险的急诊科,在进行高风险的护理操作前更应注意与患者及家属进行沟通,要履行告知制度,尊重患者的知情权和同意权。我们更应该站到患者角度去理解患者的需要,重视维护患者的权利,建立护患之间相互尊重的关系,营造良好的就医氛围,提高护理服务质量。让患者在医院感受到家得温暖,感到我们的关怀和爱护,促进患者早日康复,多听患者诉说,把内心的想法表达出来。解决患者的顾虑。要以良好的语言和态度去观察患者,了解患者的心理状态,积极主动地为患者采取治疗和护理措施。在护理操作中出来注重突出“急”字以外,更要顾及患者的心理、文化、情感、环境等方面的需求。才能使患者更顺利接受治疗,提高满意度。在心血管专科急诊具体体现如下
简介:摘要目的考察消毒供应中心的护理管理工作中融入细节管理模式的效果,判断其临床价值,为临床护理管理工作提供参考。方法以本院消毒供应中心为例,实施细节管理模式(组织建立护理小组、培养护理人员安全意识、细节管理其他相关措施),对比分析细节管理模式实施前后的护理效果。结果医务人员总满意率在细节管理模式实施前后分别为84%和95%,差异显著,有统计学意义(p<0.05);护理工作人员的主体服务意识、隐患识别能力、差错防范能力以及检查合格率等项目在细节管理模式实施后均呈现显著提升,比较差异具有统计学意义(p<0.05)。结论在消毒供应中心管理中融入细节管理模式,可有效提升供应中心护理管理的管理效果,具有临床推广价值。
简介:摘要目的研究分析心理指导与护理配合在宫腔镜手术中的临床应用效果。方法此次研究的对象是选取我院2014年12月~2016年12月妇产科收治的84例宫腔镜手术患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为观察组与对照组,每组42例患者。两组患者在手术中均实施常规护理,观察组在此基础上结合心理指导与护理配合,对两组患者的恢复情况进行分析比较。结果观察组患者的心理恐惧、焦虑情况低于对照组,观察组患者的术中出血量、伤口恢复程度以及护理满意度等各项指标均优于对照组,其两组数据对比具有统计学意义(P<0.05)。观察组仅出现1例并发症,并发症的发生率低于对照组,两组数据对比有统计学意义(P<0.05)。结论在宫腔镜手术中,合理的心理指导与护理配合对患者的恢复具有重要的临床意义,应当得到进一步的应用。
简介:摘要目的探究护理告知应用于生殖中心门诊中的重要价值。方法择取2014年8月到2015年4月前来我院生殖中心门诊待产的产妇60例,随机作如下分组常规组30例产妇,行以产科知识的常规健康教育;实验组30例产妇,行以护理告知。对比两组产妇对各自护理的满意度、护患之间发生纠纷的几率以及产妇对妊娠知识技能的掌握情况。结果①就护理满意率而言,实验组为96.67%,常规组为76.67%,实验组要高于常规组,P<0.05,差异显著有统计学意义。②就护患纠纷率而言,实验组为0.00%,常规组为13.33%,实验组要低于常规组,P<0.05,差异显著有统计学意义。③就产妇对妊娠知识技能的掌握情况而言,实验组要优于常规组,P<0.05,差异显著有统计学意义。结论护理告知既能如一般产科健康教育一样使产妇熟练掌握妊娠知识技能,还能提升产妇的满意程度,从而降低护患纠纷率,具有非常积极的临床应用价值。