简介：

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简介：提到肿瘤，相信大家已经不再陌生，尤其是随着近些年社会各界加大了对医学知识的宣传和普及，越来越多的人都开始关心如何能够科学地照顾肿瘤患者。本文将带大家走进肿瘤护理的世界，了解一些肿瘤护理中实用、易懂的小技能，希望能够帮助大家和家人更好地应对肿瘤带来的挑战。

简介：摘要：传染病急救护理是公共卫生体系的重要组成部分，对于应对突发公共卫生事件具有至关重要的作用。本文旨在探讨传染病急救护理的关键技能培训与实践，以提高护理人员的专业能力，确保患者得到及时有效的救治。文章分析了传染病急救护理的重要性，随后阐述了关键技能的培训内容，包括传染病的识别、个人防护、患者评估、紧急处理和心理支持等。通过案例分析和模拟演练，强化了护理人员的实践能力。最后，文章提出了持续教育和定期评估的重要性，以确保护理人员能够适应不断变化的传染病防控需求。研究结果表明，系统的培训和实践可以显著提升护理人员在传染病急救中的应对能力，对于提高患者生存率和降低疾病传播风险具有重要意义。

简介：【摘要】 目的：观察分析对抑郁症患者实施自伤自杀预防控制技能的临床效果和应用价值。方法：采用回顾性研究方法，收集60例抑郁症患者的临床资料，随机分为实验组和对照组，每组各30例。对照组：常规护理，实验组：自伤自杀预防控制技能。收集分析护理效果。结果：实验组护理后的负性情绪评分、自杀风险评分更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：自伤自杀预防控制技能可以有效降低抑郁症患者自杀风险，缓解负性情绪，有较高应用价值。 

简介：【摘要】 目的 分析对新进护理人员进行中医护理知识与技能规范化培训的价值。方法 选取2022年1月-2024年6月本院17名新进护理人员，全部予以中医护理知识与技能规范化培训，对新进护理人员培训前后理论知识与实操成绩进行比较。结果 培训后，新进护理人员中医理论知识考核成绩与实操成绩显著高于培训前，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 对新进护理人员开展中医护理知识及技能规范化培训，能够有效提升其中医理论知识水平与实操能力。

简介：【摘要】 目的 分析对新进护理人员进行中医护理知识与技能规范化培训的价值。方法 选取2022年1月-2024年6月本院17名新进护理人员，全部予以中医护理知识与技能规范化培训，对新进护理人员培训前后理论知识与实操成绩进行比较。结果 培训后，新进护理人员中医理论知识考核成绩与实操成绩显著高于培训前，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 对新进护理人员开展中医护理知识及技能规范化培训，能够有效提升其中医理论知识水平与实操能力。

简介：【摘要】目的：探究在产科护理教学中实施综合性模拟产房技能训练的应用研究。方法：于2022年6月-2023年6月选取60例实习护生，按照不同教学方法分为参照组（n=30，常规教学）和试验组（n=30，综合性模拟产房技能训练），对实习护生理论进行考核。结果：试验组护生单项选择、多项选择、填空题、名词解释、简答题考核得分均优于参照组，P＜0.05。结论：在产科护理教学中实施综合性模拟产房技能训练可培养实习护生的综合能力，值得临床进一步应用采纳。

简介：摘要：随着我国医疗改革的不断深入，基层社区卫生服务作为医疗体系的重要组成部分，其服务质量直接关系到居民健康和医疗资源的合理分配。护理人员作为基层社区卫生服务中心的一线工作者，其专业技能水平的高低直接影响到服务质量。本文旨在通过需求分析，探讨基层社区卫生服务中心护理人员专业技能培训的现状、存在的问题以及改进措施，以期提升护理人员的专业能力，优化服务流程，提高患者满意度。

简介：【摘要】目的：分析护理干预用于高校教师防治高血压的价值。方法：对2022年3月-2023年2月本科接诊高校教师高血压病人（n=64）进行随机分组。试验和对照组各32人，前者采取护理干预，后者行常规护理。对比依从性等指标。结果：关于血压：干预结束时，试验组数据更低（P＜0.05）。依从性：试验组达到96.87%，但对照组却仅有81.25%，比较发现：试验组数据更高（P＜0.05）。结论：高校教师高血压用护理干预，病人的依从性更高，血压降低更加明显。

简介：【摘要】目的：分析人文关怀护理干预在老年2型糖尿病（T2DM）护理中应用价值。方法：选取本院2022年1月-2022年12月期间收治的82例老年T2DM患者作为研究对象，按随机数表法划为对照组和研究组，各41例，对照组实施常规护理，研究组则给予人文关怀护理，比较两组患者护理后血糖水平及生活质量。结果：护理后，研究组FPG、2hPBG、HbA1c水平相比于对照组更低（P＜0.05）；研究组躯体疼痛、精神健康、社会功能、一般健康状态评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：在老年T2DM患者护理中实施人文关怀护理干预可取得显著护理效果，不仅有助于降低患者血糖水平，还能够提升患者生活质量，具有良好临床应用价值，值得推广。

简介：[摘要] 目的 探讨人文关怀护理在老年2型糖尿病护理中的应用效果，为临床护理提供参考。 方法 选取2022年6月—2023年6月本院收治的120例老年2型糖尿病，以随机数字表法分组，每组60例，常规组采用常规护理，人文组在常规护理基础上实施人文关怀护理。对比两组护理后负性情绪评分、遵医行为评分、血糖水平。 结果 护理后，人文组患者负性情绪评分低于常规组，有差异（P<0.05）。护理后，人文组患者遵医行为评分高于常规组，有差异（P<0.05）。护理后，人文组患者血糖水平低于常规组，有差异（P<0.05）。 结论 人文关怀护理在老年2型糖尿病护理中的应用效果显著，可有效缓解患者负性情绪，提高其遵医行为，改善血糖水平。

简介：【摘要】 目的：分析成人甲型流感患者应用人文关怀护理模式的临床效果。 方法：选取我院2022年10月至2023年10月期间收治的100例甲型流感患者，遵循随机数字表法，分为对照组和研究组。对照组采取常规护理模式，研究组采取人文关怀护理模式，观察两组患者的症状改善时间和焦虑程度。 结果：护理前，两组患者的焦虑评分对比差异无意义，P＞0.05； 护理后，研究组患者的发热、咳嗽、鼻塞症状消失时间短于对照组，焦虑评分也更低，差异有意义，P＜0.05。 结论：人文关怀护理模式应用于成人甲型流感患者可以促进病情恢复，改善患者的焦虑情绪，效果优异，值得临床借鉴与推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨心理护理在红皮病型银屑病患者护理中的作用对生活质量的改善。方法：选取2023年1月至2023年12月期间入院治疗的100例红皮病型银屑病患者作为研究对象。其中，前50例患者接受常规护理作为对照组，后50例患者在常规护理基础上增加了综合心理护理服务内容作为观察组。以生活质量评分和患者满意度作为评价标准，对比两组实验结果，以评估实施心理护理的效果。结果：观察组患者的生活质量评分和护理满意度（达到98.00%）均显著高于对照组，P值均小于0.05。结论：引入优质心理护理措施能够显著提升红皮病型银屑病患者的生活质量评分和护理满意度，整体护理效果优于常规观察组。充分表明实施心理护理符合红皮病型银屑病患者的疾病治疗和康复需求。

简介：摘要：目的：分析心理护理在急性闭角型青光眼护理中的应用效果。方法：选取2023年2月至2024年2月就诊于我院的100例急性闭角型青光眼患者为研究对象，经随机数表法分为常规组（予以常规护理）和试验组（于常规护理基础上联合心理护理），每组各50例。比较分析两组患者的心理状态、生活质量、并发症以及疗效。结果：试验组的焦虑、抑郁评分低于常规组，差异有统计学意义（P<0.05）。试验组的各项生活质量评分均高于常规组，差异有统计学意义（P<0.05）。试验组的并发症总发生率低于常规组，差异有统计学意义（P<0.05）。试验组的眼压低于常规组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在对急性闭角型青光眼患者进行护理的过程中，在常规护理之中添加心理护理，不仅能够有效缓解患者的不良情绪，改善患者的心理状态，同时也能够提升患者的生活质量及整体治疗效果，值得在临床护理中广泛普及和应用。

简介：【摘要】：目的：探究循证护理对老年2型糖尿病患者护理的效果。方法：本次入选人员均选自2023年1月至2024年1月我院收治的老年2型糖尿病患者，随机分为对照组与研究组，对照组给予常规护理，研究组给予循证护理，对比血糖指标、生活质量评分。结果：护理后，研究组血糖控制情况更理想，均优于对照组，存在可比性（P＜0.05）；研究组生活质量评分高于对照组，组间具有统计学意义（P<0.05）。结论：对于老年2型糖尿病采用循证护理，更有利于血糖控制，生存质量明显提升。

简介：摘要：目的：探讨心理护理在急性闭角型青光眼患者护理中的效果。 方法：观察组在常规护理的基础上加以心理护理干预。常规护理包括药物治疗、生活方式调整等。心理护理干预包括心理疏导、认知行为疗法、家庭支持等。干预周期为4周。结果：1. 护理满意度 观察组患者的护理满意度为93.3%，明显高于对照组的70%（P<0.05）。2. 治疗依从性 观察组患者的治疗依从性为96.7%，明显高于对照组的80%（P<0.05）。3. 眼压控制情况 观察组患者的眼压控制情况优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：急性闭角型青光眼患者往往因为视力下降和生活质量受影响而产生焦虑、抑郁等负面情绪。心理护理通过心理疏导、认知行为疗法等方式，帮助患者调整心态，增强治疗信心，从而提高治疗依从性和眼压控制情况。此外，家庭支持也是心理护理的重要组成部分，通过与家人的沟通和交流，让家人了解患者的病情和治疗过程，为患者提供情感支持和生活照顾。

简介：【摘要】 目的 探究在老年2型糖尿病护理中融入人文关怀的效果。方法 纳入2型糖尿病老年患者80例，采用随机数字表法分组，常规组40例，人文组40例，分别给予常规护理和人文关怀护理，比较护理前后患者对疾病知识的知晓情况、疾病自我管理水平和血糖值。结果 实施前2组疾病知识、自我管理评分及血糖水平差异均不显著，（P＞0.05）；实施后人文组各指标均优于常规组，（P＜0.05）。结论 人文关怀护理可以帮助老年2型糖尿病患者更好掌握疾病知识，提高自我管理能力，从而利于血糖水平的控制。

简介：摘要：在我国的医疗体系中，急诊科由于其特殊性，对护理人员的专业技能和敏捷反应能力有着极高的要求。本文针对急诊科护理人员对急救设备操作及应用技能的掌握情况进行了研究。通过对大量的急诊科护理人员进行实地调查和问卷访谈，以获取其操作急救设备的实际水平，并分析其技能掌握情况。研究结果显示，护理人员对常见急救设备的掌握通常良好，但仍存在技能不足和操作疏忽的情况。针对这一现象，本文提出通过加强培训、实战模拟等方式，提升护理人员的救助技能和应用水平。此外，对于先进的急救设备，如生命体征监测设备，护理人员的操作技能及应用能力仍有待提高。研究结果可为急诊科护理人员的培训和技能提升提供依据，从而帮助改善我国的急救医疗服务水平。