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  • 简介:摘要一所新建的高职院校要在激烈的竞争中取得优势地位,必须注重品牌建设。探索高校品牌发展方略,可助学院在竞争中立于不败之地。本文主要对皖北卫生职业学院品牌建设的实施方略予以探索,旨在寻找适合皖北地区实际情况的卫生类高职院校品牌建设的途径,促进学院和地方经济更快更好地发展。

  • 标签: 高职院校 品牌战略
  • 简介:摘要目的了解随州市院前急救内科疾病流行病学特点,为急诊医疗防治重点及科学管理,人员培训提供依据,为本地居民预防治疗疾病提供参考。方法回顾总结2009-01~2011-12间,“120”急救中心受理出诊内科患者院前急救资料,对其性别、年龄、出诊时间、疾病分类、月份分布等进行统计学分析。结果三年共受理出诊总例数6454例,男性3478人(53.89%),女性2976人(46.11%),以40岁—70岁年龄段为最多,0岁—20岁和大于80岁年龄段为最少,疾病种类前4位依次是神经系统疾病(25.27%)、心血管系统疾病(18.26%)、、急性中毒(13.74%)、呼吸系统疾病(6.70%).院前急救以1、8、11、12月份为多,高于月平均水平。出诊时间以700—2100为出诊高峰,100—700人数最少,呈现单峰样波动。结论地区院前急救内科疾病以脑血管和心血管疾病为主,其次是急性中毒和呼吸系统疾病。根据院前急救内科疾病谱,针对性加强医护人员培训,完善急救预案,加强急救器材及装备。加强居民健康教育及急救知识培训。

  • 标签: 院前急救 内科疾病 分析
  • 简介:摘要利用网络进行教学是社会日益发展的需要。当前的课程改革倡导以学生为中心,培养学生自主学习能力,提高学生参与性与积极性,形成自主-互动的教学模式。结合医学教学改革,探讨了基于网络环境下教学与传统教学的优势,指出基于网络环境下教学与传统教学结合的教学模式可提高医学生独立获取知识、信息综合分析及创新能力。

  • 标签: 网络教学 自主学习 教学模式
  • 简介:摘要图书馆延伸服务是从服务内容、对象、范围冲破原有桎梏,由单一基础服务延伸至多样服务;惠及人员更为广泛,馆内、校内、校外乃至虚拟用户;馆员走出馆墙,主动服务。应借鉴成功经验,针对新生、少数民族、住校生、各系部等多种情况开展针对性的延伸服务,更大发挥其存在价值。

  • 标签: 延伸服务 图书馆
  • 简介:目的通过对城乡居民相关健康知识知晓和行为形成情况的调查分析,评估基本公共卫生服务健康教育项目执行情况,为下一步工作提供依据。方法采取多阶段分层随机抽样的方法,于2011年10—11月,抽取18~60岁城乡居民8056名,开展问卷调查。结果湖北省居民健康知识知晓率为68.0%,最低的为正确知晓健康的生活方式(34.12%);健康行为形成率为77.4%,最低的为每年做一次健康体检(45.41%)。结论湖北省居民健康知识知晓和健康行为形成仍较低,应该针对不同文化程度和性别采取不同的宣传和干预重点和策略,进一步加强宣传和干预。

  • 标签: 居民 健康知识 健康行为 现状调查
  • 简介:摘要目的探讨妊娠期糖尿病的护理措施。方法我院2008年1月-2013年12月共收治妊娠期糖尿病18例,通过孕期筛查、饮食护理、运动治疗、药物治疗及心理健康护理,均取得满意疗效,母子健康出院。结果全程系统规范的护理,可最大程度的减少妊娠期糖尿病对母儿的危害。

  • 标签: 妊娠期糖尿病 护理
  • 简介:摘要随着社会发展,医学院校从单一性大学向多科性大学发展,开始招收非医学专业学生,面对竞争激烈的教育市场和就业市场,非医学专业学生就业状况如何成为多学科医学院校亟待研究和探讨的问题。现以中医药大学管理学院毕业生为例,分析其就业现状并提出相应对策。

  • 标签: 非医学生 就业
  • 简介:目的:通过安全、有效地运用机房的各项计算机硬件及网络设备,达到安全防范和更好的为教育教学服务的目的。方法:健全计算机机房管理制度及安全措施,执行机房制度管理和环境管理办法,利用保护卡对系统软件进行安全管理,不断提高实验室管理人员的管理水平。结果:通过使用安全防范措施,提高了医学院校计算机房工作效率,确保机房软件、硬件设备、网络设备及资料的安全使用与维护。结论:加强医学院校计算机机房的管理,调动各方面的主动性、积极性,努力搞好计算机机房的建设与管理。

  • 标签: 计算机房 安全管理 防火 防盗 系统维护
  • 简介:摘要经过10年发展,作为我国高等教育管理体制改革成果之一的独立学院在规模上取得了长足的发展,有效促进了高等教育资源特别是优质资源的充分利用,推动了高等教育大众化进程。但是,由于传统体制的约束,办学理念的陈旧。独立学院在教学改革的关键要素上还存在着诸多问题。独立学院的教学改革迫在眉睫。PBL(problembasedlearning)教学模式是不同于传统教学模式的一种全新的教学模式。护理学是一门实践性很强的医学应用型学科,如何提高护理学的课堂教学效果,调动学生的学习积极性和兴趣,培养团队精神、交流能力,提高学生综合能力,为今后护理实践打下良好基础,是我们教师十分关注的问题。通过PBL在护理教学中的应用,有利于学科之间的横向联系,将学习内容与学生的学习目标紧密地联系在一起,使得学生在学习时有了较强的学习动机。所以我们将对此问题进行相关探讨。

  • 标签: 护理 PBL 教学模式 教学效果
  • 简介:摘要目的对高等医学院校大学生人文素质现状进行调查和分析,有针对性地提出对策与建议。方法采用高等医学院校医学生人文素质情况调查问卷对252名本科生进行调查,结果进行t检验、方差分析。结果不同年级、不同专业、不同性别的学生在高等医学院校医学生人文素质情况调查问卷上的得分均具有极显著的差异(p=0.000<0.01)。结论医学生人文素质总体水平不高,建议学校能加强人文教育,改善目前不容乐观的人文教育情况。

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  • 简介:摘要大学生职业生涯规划,是指大学生对于自己职业发展道路的设想和规划。尤其是近些年来,大学生就业形势越发严峻,大学生在校期间的职业生涯规划显得尤为重要。制定科学合理的职业生涯规划,是走向成功的第一步;它可以使大学生充分地认识了解自己的情况及外部社会的环境,对大学生正确选择职业,克服职业生涯发展中的各种困扰有着重要作用。

  • 标签: 大学生 职业生涯 规划
  • 简介:摘要高职高专院校因其在信息资源和人才培养中的重要地位,走在了迈向网络时代的前沿。它为新形势下加强和改进思想政治教育工作带来了难得的机会;但同时,网络上良莠不齐的信息传播对思想政治教育造成巨大冲击,影响了人们尤其是当代青年学生的健康成长与全面发展。因此,加强网络思想政治教育已成为当前刻不容缓的研究课题,尤其是医学院校的学生,如何增强网络思想政治教育的有效性,更是当前我们思想政治教育工作者所不能、也无法回避的时代新课题。

  • 标签: 高职高专 医学生 网络思想政治教育 有效性