简介:【摘要】目的:讨论皮肤科护士实习生带教工作中存在的问题及解决措施。 方法: 将 2019 年 1 月 -2019 年 12 月期间前来本院皮肤科进行实习的 40 名实习生作为本次研究对象,以回顾性分析法对本科室实习生带教工作存在的问题进行调查搜集及整理分析。 结果: 当前,本院皮肤科实习生护理带教中存在的问题有:不能有效结合理论与实践、责任心较低、交流沟通能力低、心理素质差以及自我防护意识薄弱。 结论:针对于当前皮肤科护士实习生带教工作中存在的问题,不仅需要带教教师应积极提高自身专业水准,且需要结合实习生实情,采取个性化教学策略,对带教中存在的问题及时改进,以保障实习效果。
简介:【摘要】目的:探讨健康教育宣传在结核病防治工作中的作用。 方法:选取 我县疾控中心 2018 年 2 月 -2020 年 2 月 管治 的结核病患者 220 例作为研究对象,随机分为对照组跟研究组,每组 110 例。对照组采用常规方法进行治疗,研究组在常规治疗上加用健康教育宣传措施。记录两组活动性结核病患者治疗依从性,将所得数据输入统计学软件后给予相应分析并得出结论。 结果:两组活动性结核病患者均顺利完成本次研究,研究组遵医嘱治疗完全依从率( 85.45% )显著高于对照组( 46.36% ), P<0.05 (有统计学意义)。 结论:应用针对性的健康教育宣传措施可显著提高结核病患者遵医嘱治疗依从性,对保障其疗效及降低复发率均具有积极意义。
简介:【摘要】:目的 :有针对性的简要分析和探讨在儿童保健门诊护理工作中实施健康教育的效果。方法 :选取某市儿童医院在 2018年 4月到 2019年 4月这个阶段内进行健康体检的 100名儿童,以此作为研究对象展开分析和探讨。在具体的研究过程中,把所有研究对象随机分成对照组和观察组,每组中各有 50名儿童。其中,对于对照组研究对象进行常规的护理,而对于观察组是以对照组为基础进一步实施切实有效的健康教育。结果 :通过对比分析,能够十分明显的看出,观察组研究对象所呈现出的配合情况,多动情况,抑郁情绪评分,攻击他人的情况,哭闹情况等相关内容都要十分显著的优于对照组,而观察组儿童的家长满意程度,要比对照组有十分明显的提升,两组之间的比较有十分显著的差异,具备相对应的统计学意义, (P>0.05)。结论 :在儿童保健门诊各项护理实践中结合儿童的身心发展特点和具体情况,进行切实有效的健康教育,这样能够呈现出更为理想的体检效果,在更大程度上提升儿童对于体检的配合程度,使其在体检过程中所呈现出的不良行为和不良情绪等相关内容起到切实有效的改善作用,从而进一步提高家长对于护理工作和体检各项环节的满意程度。
简介:【摘要】目的:研究个体化健康教育在妇科护理工作中的效果。方法:选取2020年1月-2020年12月期间我院妇科收治的100例患者为研究对象,随机分为A(n=50)、B(n=50)两组。以常规健康教育方式对A组患者进行护理干预,以个体化健康教育方式对B组患者进行护理干预,对比两组的护理效果。结果:两组患者在疾病知识掌握率上表现出了显著的差异性,其中A组患者的有效掌握率为80.00%,而B组患者的有效掌握率为96.00%,B组显著高于A组(P<0.05);同时两组患者在对护理工作的满意度上也表现出了显著的差异性,分别为82.00%和94.00%,B组显著高于A组(P<0.05)。结论:将个体化健康教育应用于妇科护理工作中能够显著提升患者的疾病知识有效掌握率,同时也能够显著提升患者对护理工作的满意度,从而帮助患者更好地进行知识,因此,该护理方式值得在临床推广应用。
简介:摘要:目的:探究将手术室温度护理应用于腹腔镜直肠癌手术患者护理中的效果。方法:在我院数据库中挑选时间段 2016年 4月至 2018年 5月间收入的 64例接受腹腔镜直肠癌手术的患者一般资料,将所有患者分为对照组( n=32)与实验组( n=32);对照组患者采用常规手术配合实验组患者加用手术室温度护理,对比两组患者的护理效果。结果:实验组患者中低体温事件、颤抖事件的发生率较对照组来说明显更低,实验组患者护理满意度优于对照组,各数据对比差异显著( P< 0.05)。结论:在对腹腔镜直肠癌手术患者进行手术室护理时,应当运用温度护理配合手术,值得推广使用。