简介：

简介：摘要：近年来随着生活水平的不断提高，人们对畜牧业的要求已不仅仅局限于畜牧业的数量，而是追求更高的质量，因此做好动物防疫工作才能预防、扑灭和控制动物疫病，促进养殖业的发展，保护人体的健康。

简介：【摘要】伴随着互联网的飞速发展，“互联网+心理”的网络心理咨询新形式应运而生。网络心理咨询具有覆盖面广、便捷灵活性高、形式多样、资源选择众多等优点。但与此同时，现阶段网络心理咨询在从业人员资格审查、服务质量保障、网络保密安全性、网络软硬件环境等方面均存在着一定局限。基于上述情况，本文就此对网络心理咨询疗效相关内容进行分析研究，以期为相关工作人员提供参考借鉴。

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简介：【摘要】目的 探讨优质护理服务对于骨科基础护理质量的影响和价值。方法　选取2019年12月到2021年2月这个阶段内到我们医院骨科进行就诊治疗的患者200例作为研究对象，对其随机分成对照组和观察组，各有患者100例，住院期间给予观察组患者优质护理服务，给予对照组患者常规护理服务，对比两组患者的护理质量和护理满意度。结果　观察组患者的护理质量以及并发症发生率等情况要明显优于对照组，P＜0.05。结论　针对骨科疾病患者进行基础护理管理的过程中，进一步结合实际情况有效采取优质护理服务模式，这样能够在更大程度上提升患者的护理质量和护理满意度，使并发症发生几率等情况有效减少，因此这种方法在临床实践中值得推广和应用，使患者得到更优质的护理服务。

简介：摘要：本文将从当前医院宣传管理的概况出发，阐述医院网络宣传的挑战，对网络宣传阵地的有效管理路径进行分析与探究，希望为相关人员提供一些帮助和建议，更好地管理网络宣传阵地，对各项管理举措进行不断完善，从而为医院在新时期的建设与发展提供正确指导。

简介：摘要：肿瘤是一种多因素、多步骤的疾病。肿瘤生物学是多学科和专门化的。目前，医学院校本科教学中缺乏系统的肿瘤生物学课程，不能满足学生对肿瘤相关知识的渴求和培养学生科研能力的需要。有机整合基础医学学科各肿瘤相关内容，并增加最新研究进展，形成肿瘤生物学课程，使基础医学阶段的本科生对肿瘤有更全面的了解，从而形成系统的知识体系，为适应未来临床肿瘤学课程及相关科研工作打下坚实的基础，同时，通过教学培养具有系统的肿瘤生物学基础知识的教师，促进科研工作的协调发展。

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简介：【摘要】目的：基础治疗联合牙周维护治疗慢性牙周炎的效果。方法：本文总共有400例观察对象，全部都是2019年-2020年来我院进行治疗的慢性牙周炎患者，采用奇偶数法分为对照组（常规护理，n=200）与实验组（优质护理，n=200）。对比分析两组的牙周指标。结果：在牙菌斑指数与龈沟出血指数上，实验组低于对照组（P＜0.05）。结论：基础治疗联合牙周维护治疗用于慢性牙周炎的护理效果较好，有利于改善生活质量，临床方可推广运用。

简介：【摘 要】目的：探究骨科患者基础护理工作中实施品管圈的效果。方法：选取我院在2020年1月到2021年1月接收的100例骨科疾病患者作为研究对象，按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组，每组各有患者50例，针对对照组采取的是常规护理模式，针对观察组是以对照组为基础进一步实施品管圈护理模式，然后具体分析两组患者的护理质量。结果：观察组患者的护理满意度以及风险事件发生率等情况要明显优于对照组，p

简介：摘要：临床护理工作中基础护理十分常见，具体指的是病人从入院到出院过程中，护士向患者连续不断提供的各项护理服务。基础护理质量能够体现出医院整体服务质量的高低，并且基础护理质量的高低对医院医疗护理服务质量具有直接影响。相关部门经过研究，决定优质护理服务示范工程活动在2010年我国各医院展开，我国卫生系统中具有相关记录，活动实施期间要求参与医院加强基础护理、改善护理服务质量、确保医疗安全，争取为患者提供更加优质安全的护理服务，提高患者满意度。本文将结合医院骨科病人特征和需求，分析骨科优质服务基础护理记录单的设计与应用，以期促进骨科基础护理及专科护理水平的提高。

简介：【摘要】目的：探究护士分层级管理在基础护理中的实施效果情况。方法：研究时间为2019年6月-2020年6月，研究对象为此期间我院综合性重症监护病房（GICU）中的74例患者。纳入2019年6月-12月期间为对照组，此期间采用常规方式进行护理管理。纳入2020年1月-2020年6月期间为本次研究的观察组，此期间采用分层级管理方式进行管理干预。并对两种管理方式的实施效果进行对比。结果：比较干预前后两组护理态度、护理内容、沟通方式、应急处理等护理满意度内容，均是观察组评分高于对照组（P＜0.05）。结论：护士分层级管理方式的有效落实，能够使得护理满意度得到显著提升，进而保证护理智联关于效率，值得推荐使用。

简介：摘要：基础护理实验教学的充分应用可以培养和锻炼学生在观察、思考和动手方面的综合能力，但是在实验教学的具体过程中还存在一些问题需要急需解决。本文分析了在基础护理实验教学中出现的主要问题，并指出了相应的优化对策，旨在促进我国基础护理实验教学的发展和创新。

简介：【摘要】：目的：研究分析采取药品基础信息精细化分类管理的应用效果。方法：抽选2017年6月~2018年6月我院未实行药品信息精细化分类管理的2458种药品作为对照组，另选2018年7月~2019年7月实行药品信息精细化分类管理的2458种药品作为观察组，对比采取精细化分类管理的应用效果。结果：经管理，实施后的药品监管、用药规范性、药品周转率和引进率均高于实施前，P

简介：摘要：目的：观察机械通气患者吸痰前后基础指标变异对撤机的预测价值。方法：从我科进行机械通气后ICU撤机成功与失败的患者中，分别随机选取39例，分别命名为脱机成功组和脱机失败组，比较两组病患进行吸痰试验前后的基础指标、各项指标的变化值及从峰值恢复至基础指标的时间。结果：脱机成功组HR、R、MAP低于脱机失败组，△HR、△R及△MAP低于脱机失败组；THR、TR、TMAP低于脱机失败组，P

简介：摘要：在社会整体经济水平不断提升的背景下，有效促进了网络信息技术的发展，使社会迎来了全新的网络时代。长时间以来，人们主要通过图书资料来获得信息。现今，人们对图书资料的信息交流产生了更大的需求，随即出现了多元化的信息获取方式。只有对网络信息技术发展加强重视，进一步提升传统图书资料的传播速度，使其向网络化方向发展，才能使图书资料信息资源的空间得到进一步的拓展。而为了更好地满足信息化发展的需求，为人民群众提供最佳的服务，必须针对性的改革图书馆的管理模式，使其能够与时代发展需要相符合。

简介：【摘要】目的：分析基础护理与整体护理在感染科护理质量中的干预价值。方法：研究纳入了感染科的80例患者展开调查，患者在2018年4月~2020年5月期间入院，数字法将其分成两组，对照组基础护理，观察组整体护理，对比两组效果。结果：观察组护理环境评分（93.54±2.23）分，护理技术评分（92.15±3.22）分，护理态度评分（93.16±3.18）分，高于对照组，P＜0.05；观察组护理满意度比对照组高，为95%（38例），组间差异显著，P＜0.05。结论：整体护理用于感染科可以显著提升护理质量，取得患者满意，可推广。

简介：摘要：目的：讨论以信息化为基础的新型慢性病管理模式。方法：选择我院2019年到2021年之间收治的新型慢性病患者520例，将2019-2020年之间收治的患者分为对照组（260例），并执行传统的慢性病管理模式，将2020-2021年之间收治的患者分为观察组（260例），并执行以信息化为基础的新型慢性病管理模式，比较两组患者在健康知识掌握程度的具体情况。结果：观察组在健康知识掌握程度上好于对照组，且P＜0.05。结果：在新型慢性病人群中执行以信息化为基础的管理模式，可以有效提升慢性病患者对于健康知识的掌握程度。