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简介：摘要：在当今世界面临突发急性传染病威胁的背景下，突发急性传染病的院前急救转运研究成为医学界及相关领域的热门话题。国内外针对突发传染病的急救转运的研究不断取得进展，旨在提高疫情防控的效率和成功率，保护人民的生命安全。本文将探讨国内外突发急性传染病院前急救转运研究的进展。

简介：摘 要 目的 ：观察中西医结合蠲痹通络内外合治法治疗类风湿性关节炎( Ｒheumatoid Arthritis，ＲA)（中医辩证属风寒湿阻症者）的疗效。方法: 选取2020年 5 月至 2022年4 月唐山工人医院收治的 140 例 ＲA 活动期患者，随机分为对照组和观察组，每组 70 例，对照组予西医常规治疗，观察组予蠲痹通络内外合治法，即在对照组基础上加蠲痹方外用、通络祛湿方内服，30d为1个疗程。比较2组患者疾病症状及体征、实验室指标，VAS 评分和中医证候评分等。结果 ：治疗后，两组患者关节疼痛数、肿胀数、压痛数均有明显好转，差异有统计学意义（P

简介：摘 要 目的 ：观察中西医结合蠲痹通络内外合治法治疗类风湿性关节炎( Ｒheumatoid Arthritis，ＲA)（中医辩证属风寒湿阻症者）的疗效。方法: 选取2020年 5 月至 2022年4 月唐山工人医院收治的 140 例 ＲA 活动期患者，随机分为对照组和观察组，每组 70 例，对照组予西医常规治疗，观察组予蠲痹通络内外合治法，即在对照组基础上加蠲痹方外用、通络祛湿方内服，30d为1个疗程。比较2组患者疾病症状及体征、实验室指标，VAS 评分和中医证候评分等。结果 ：治疗后，两组患者关节疼痛数、肿胀数、压痛数均有明显好转，差异有统计学意义（P

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简介：摘要：本文探讨了小学心理健康教育智慧课堂教学模式的构建。随着社会的发展，小学生心理健康问题日益受到关注，教育界迫切需要有效的教学模式来帮助学生提升心理健康水平。智慧课堂教学模式结合了现代技术与心理健康教育的理念，具有很大的潜力。本文分析了智慧课堂教学模式的优势，包括增强教学互动、个性化教学、实时监测等方面。同时，还介绍了构建智慧课堂教学模式所需考虑的关键因素，如技术支持、师生配合、课程设计等。通过合理的模式构建，可以更好地促进小学生心理健康教育的实施，为他们的全面发展提供支持。

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简介：摘要：康复护理教学内容的学习十分重要，当前时代背景下，患有神经系统类疾病的患者较多，致残率较高，康复护理能够为患者提供科学合理的康复治疗服务，对改善患者功能障碍、提高预后生活质量有积极帮助，对此当下应提高康复护理教学质量，基于此在本文中便简单探析了基于微课翻转课堂模式在康复护理教学中的应用。

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简介：【摘 要】目的：讨论在重症医学科护理临床实践教学过程中应用翻转课堂的效果。方法：将2021年8月至2022年8月期间在我科接受临床实践教学的86例护理实习生作为研究对象，利用计算机法随机生成常规组与翻转组，常规组实施常规教学流程，翻转组实施翻转课堂教学，对比两组效果。结果：翻转组笔试、面试成绩以及患者满意度均更高（P＜0.05）。结论：在重症医学科护理临床实践教学过程中应用翻转课堂对提高教学质量具有积极影响，值得临床推广。