简介：各理事单位：为配合国家卫计委《健康中国行——全民健康素养促进活动方案（2013-2016年）》在高校的贯彻与实施，传播健康知识、树立健康理念、培养健康行为（倡导健康生活方式）、提高师生的健康素养和健康水平，促进高校卫生保健事业的健康发展，结合高校师生健康需求和本届学会工作安排，经全体副理事长会议讨论研究决定，2015年学会的活动主题为“服务师生，健康促进”，将于2015年11月在重庆市召开中国高等教育学会保健医学分会2015年学术年会（具体时间地点另行通知），特面向全国高校从事医疗保健和健康教育的工作人员征集学术论文，希望大家踊跃投稿。大会将制作会议论文集，特别优秀的论文优先推荐在《保健医学研究与实践》杂志上发表并减免版面费，同时邀请优秀论文作者参加大会报告交流。

简介：摘要文章通过对比中美高等医学教育制度在招生、课程安排和学制等方面的差异，思考中国现今高等医学教育制度存在的问题，提出高等医学教育质量及人文精神的重要性。

简介：

简介：摘要系统性红斑狼疮是一种可导致全身多器官受累的自身免疫病，随着疾病的早期诊断手段增多和合理的治疗，系统性红斑狼疮的预后得到明显改善。通过对病人进行健康教育可以提高病人治疗的依从性，从而改善疾病的预后。健康教育的内容包括疾病知识指导、心理疏导、生活指导、用药指导、婚育指导。

简介：摘要目的探讨系统健康教育在慢性支气管炎患者中的应用效果。方法将我院收治的１０８例慢性支气管炎患者作为研究对象，使用随机数字表法分为干预组和对照组（ｎ＝５４），对照组患者实施常规护理，干预组增加系统健康教育措施，比较两组患者的护理效果。结果干预组患者的慢性支气管炎基本知识、诊断标准、危害认识、治疗知识知晓率均显著高于对照组，Ｐ＜０．０５；干预组的平均住院时间显著低于对照组，并发症发生率及复发率也显著低于对照组，Ｐ＜０．０５，差异均具有统计学意义。结论对慢性支气管炎患者实施系统的健康教育，有助于提高患者的疾病知识知晓水平，减少相关并发症的发生，加快患者康复进程，临床应用优势显著，值得推广。

简介：摘要目的评价分析系统护理干预联合健康教育在儿童预防接种中的应用。方法选取2015年2月—2015年4月预防接种的200例儿童，随机分为观察组和对照组，每组均100例。观察组采取系统护理干预联合健康教育的方法，对照组采取常规护理的方法。比较分析两组儿童在预防接种过程中的配合度、疼痛反应状况以及家长对护理的满意度。结果观察组儿童在预防接种过程中的配合度，家长的满意度都显著高于对照组。同时，观察组儿童在接种疫苗期间，不良反应情况也显著低于对照组。结论系统护理干预联合健康教育在儿童预防接种的过程中，能够较有效的提高儿童的配合度，增加家长对护理的满意程度。同时，降低儿童接种疫苗期间不良反应的发生率。

简介：摘要目的对消化系统住院患者临床护理工作运用健康教育模式，分析其可行性和效果。方法选取88例消化系统收治的住院患者，将其随机分成观察组和对照组，各44例，对对照组（常规护理干预）与观察组（常规护理干预+健康教育模式）的效果展开对比分析。结果观察组患者的SAS、SDS评分均明显低于对照组，P＜0.05，在不良反应上，观察组的发生率低于对照组，P＜0.05。结论健康教育模式运用到消化系统住院患者身上，有助于改善患者的心理状况，提高其生活质量，值得在临床上推广应用。

简介：摘要基层医疗卫生人才缺乏，严重阻碍我国基层卫生事业发展和基层人民健康状况改善。地方高等医学院校作为我国高等教育体系的重要组成部分，承担着培养应用技术和技能人才重要使命。因此推动地方高等医学院校培养基层医疗人才刻不容缓。

简介：摘要文章阐述了专业认证中教学督导所能发挥的特殊重要作用，对如何更好开展督导工作、推进专业认证提出了三点建议应把握好专业认证工作考察重点；需结合认证任务进行合理分工；应针对认证工作常见问题加强重点环节督导。建议今后督导工作加强专题研究，针对影响专业人才培养质量的关键因素开展专项督导。

简介：目的探讨系统化糖尿病教育对2型糖尿病患者空腹血糖、糖化血红蛋白及负性情绪的影响。方法100例2型糖尿病患者随机分为实验组及对照组,对照组给予常规治疗和照护,实验组在此基础上给予系统化糖尿病教育。于入组时及系统化糖尿病教育实施3月末,评价空腹血糖及糖化血红蛋白水平,采用抑郁自评量表（SDS）及焦虑自评量表（SAS）评定患者的抑郁、焦虑负性情绪,并对结果进行对比分析。结果实验组系统化糖尿病教育实施后空腹血糖、糖化血红蛋白较实施前下降,差异均有统计学意义（t分别为7.43,11.66;P〈0.05）,SDS、SAS评分较实施前下降,差异均有统计学意义（t分别为14.11,14.17;P〈0.05）。实施后,实验组空腹血糖、糖化血红蛋白、SDS及SAS评分均低于同期对照组,差异均有统计学意义（t分别为-2.88,-4.78,-2.65,-5.10;P〈0.05）。结论系统化糖尿病教育能改善2型糖尿病患者空腹血糖、糖化血红蛋白水平,减轻2型糖尿病患者的负性情绪,促进患者的全面康复。

简介：摘要本文主要分析了在病历管理系统当中，应用医院信息系统所能够发挥出的优越性，由于近些年来计算机技术的迅猛发展，其业已成为医院进行病案管理最为方便、高效的方法，尤其是在数据共享、信息检索等方面体现出了明显的优越性，本文就将以此展开相关的探讨。

简介：一天下午，两名小学生从学校回家，在路上被两个歹徒劫持了。路人报案之后，引来了大批警察，穷凶极恶的歹徒把黑洞洞的枪口顶在一个孩子的脖子上，要求警察马上给他们准备200万现金，否则就杀了两个孩子。学校的老师很快也赶来了，并认出那是一年级的小敏和三年级的小军。他们虽然住得很近，但家境却相差甚远。

简介：《中国健康教育》杂志由国家卫生部主管,中国健康教育中心和中国健康促进与教育协会主办,是我国目前惟一在国内外公开发行的国家级健康教育/健康促进专业学术期刊。《中国健康教育》杂志为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),中国生物医学文献数据库来源期刊。《中国健康教育》杂志设有论著、综述、调查研究、工作研究等栏目。内容涉及:重点疾病健康教育,控烟健康教育,突发公共卫生事件健康教育,

简介：摘要目的探讨同伴教育模式在鼻咽癌放疗患者健康教育中的应用效果。方法将78例鼻咽癌放疗患者分为试验组和对照组。两组干预时间均为4周，对照组由护士进行常规的健康教育，试验组在常规健康教育基础上，由经过培训的同伴教育者进行健康教育。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对负性心理进行评估；依从性采用侯再花设计调查问卷改编对患者进行评估。结果健康教育后试验组负性心理低于对照组（p<0.05），依从性高于对照组(p<0.05)。两组间比较差异具有统计学意义。结论同伴教育能减轻患者负性心理，提高依从性，是实用，有效的健康宣教方式。

简介：摘要目的研究阻抗控制系统和温控系统治疗异常子宫出血（AUB）的效果，探讨其临床适用性。方法选取2011年10月～2013年10月在本院就诊的180例AUB患者，随机分为对照组（90例）和实验组（90例），实验组给予阻抗控制系统治疗，对照组给予温控系统治疗，比较两组术中出血量、手术时间，随访术后疗效、并发症情况、闭经率和血红蛋白水平。结果两组术中出血量、术后腹痛发生率和血红蛋白水平对比，差异均无统计学意义（P>0.05）。实验组的手术时间为（1.30±0.14）min，显著短于对照组的（26.85±3.58）min；实验组术后12个月闭经率（81.1%）明显高于对照组（55.6%），差异均有统计学意义（P<0.05）。结论阻抗控制系统子宫内膜去除术比温控系统治疗AUB的时间更短，闭经率更高，值得临床推广应用。

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简介：湖北省十堰市房县着力拓展疾控中心职能,以开展健康管理为途径,以健康教育强化个体健康管理的理念,促进健康管理持续开展。一、健康管理与展望健康管理是20世纪50年代末最先在美国提出的概念。其核心内容是医疗保险机构通过对其医疗保险客户（包括疾病患者或高危人群）开展系统的健康管理,达到有效控制疾病的发生或发展,显著降低出险概率和实际医疗支出,从而减少医疗保险赔付损失的目的。

简介：为进一步传播吸烟危害健康的正确认识，提高居民健康素养水平，根据《中国吸烟危害健康报告》，国家卫生计生委组织专家编写了控烟健康教育核心信息。

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