简介：摘要目的研究系统健康教育对慢性支气管炎患者并发症发生情况的影响。方法将我院2015年12月-2016年12月收治的64例慢性支气管炎患者平均分为两组，即A组32例，B组32例。A组采取基础护理，B组在A组基础上实施系统健康教育，对比两组并发症的情况。结果B组并发症的发生率仅为9.38%，明显低于A组的28.13%，两组比较差异颇为显著，P＜0.05，比较有统计学意义。结论在慢性支气管炎患者的治疗过程中配合系统健康教育，有助于降低并发症的发生，促进患者机体尽快康复。

简介：摘要本文探讨在护理信息系统下，建立住院患者健康教育模块，如何维护规范和统一的健康教育模板，并根据患者具体需要制定个性化的健康教育，为全院护士搭建信息共享的平台，实现信息资源整合，促进优质护理的深入开展。

简介：摘要体检中心是一个重要健康场所，通过体检中心我们可以知道自己身体的健康状况，我们可以通过体检中心不仅了解更多保健知识，还可以知道相关医疗信息，认识很多医疗器械，提前预防各类疾病，体检中心也会定期向广大民众宣传健康的医疗知识，这可以提高我们每一个医院的医疗质量，这是顺应现代社会发展的重要趋势。本文通过对相关情况的分析、了解，总结了体检中心对原发性高血压病人开展系统健康教育的好处和意义，为有效降低原发性高血压病人的发病率提供了有效的依据。

简介：摘要目的探究系统健康教育对不同性别体检者生活方式的影响。方法按照随机数字表法将2016年1月-2016年6月入诊我院进行体检的男女市民各522例（A组为男性，B组为女性），所有市民体检后均进行系统健康教育，对比两组受检者健康知识知晓情况以及生活方式。结果两组受检者受检前生活习惯无差异，P＞0.05；受检后，B组受检者饮食、运动以及睡眠情况均优于A组，差异显著，P＜0.05。结论对体检者进行系统健康教育后，女性受检者的生活方式改变更佳。

简介：摘要目的分析总结老年患者的消化系统疾病和心血管疾病的关系，为老年患者在消化系统和心血管系统疾病的临床预防和诊断治疗提供依据。方法选取2015年2月～2016年2月我院就诊的消化系统疾病的老年患者94例作为研究对象，对其临床资料进行回顾性的分析，并对参与实验患者进行空腹B超的检查、空腹血糖的检查以及心电图检测。按患者是否患有脂肪肝，将其分为脂肪组和非脂肪组。结果经过心电图检测但并没有经过B超的检查就被诊断为心脏病的老年患者34例，因而误诊率为36.17%；经统计学分析后，就心血管的相关危险因素而言，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论老年的消化系统疾病，可能会出现与心血管系统疾病类似的症状，这就容易对疾病的判断产生误区，造成临床误诊。所以，在诊断过程中，医师应根据患者的病情以及临床症状，结合相应的检测手段，对疾病做精准的诊断，以降低误诊率。与此同时还需警惕老年患者消化系统疾病与心血管系统疾病同时发生的情况。

简介：

简介：目的：检验一种单光子发射断层显像系统（SPECT）质量控制通用模体套装及SPECT质量控制通用检测系统的可靠性。方法：使用SPECT质量控制通用检测系统和通用模体套装对两个厂商的3台SPECT设备的主要系统性能进行测试（自测）,并与厂商专用模体及软件的测试结果（厂测）进行对比。结果：（1）系统平面灵敏度,3台设备的自测和厂测结果一致性很好,相对偏差在0.2%以下;（2）系统空间分辨力,3台设备的自测和厂测结果一致性很好,相对偏差在0.2%以下;（3）断层空间分辨力,3台设备的自测和厂测结果一致性很好,相对偏差在5%以下;（4）全身空间分辨力,3台设备的自测和厂测结果一致性很好,相对偏差在0.2%以下。结论：SPECT质量控制通用模体套装及SPECT质量控制通用检测系统可靠,测试结果准确。

简介：每年秋季开学，瑞典鲍斯达中学的生物课老师玛林·哈马斯托姆，会给新升人八年级的班级讲授性知识。第一堂课，她鼓励学生们把知道的所有关于性的词汇大声说出来，并写上黑板。之后的课上，她会解答学生们有关性的任何问题。如果有必要，男女生将分开上课，方便那些羞于出口的问题被提出来。

简介：目的探讨员工有效心理教育方式,提升员工素质,促进体检工作的开展。方法通过沐川县人民医院体检科建科4年来摸索总结经验,利用心理教育的理念为工具,大胆探索分析。结果员工工作能力显著提高,心理素质明显改善,社会适应能力不断加强。结论如何使教育事业培养出高素质高技能的人才,培养出心理健康的人才,传统的观念是灵魂工程师们不断思考探索的问题。结合学校学生课堂教育、单位职工继续教育、军队军人继续教育等共同完成教育百年大计,对中国国民整体素质的快速提高,具有十分重要的意义。

简介：摘要区域药品监管系统是区域药品管理的重要方法，本文介绍了构建实施区域药品监管系统的基本情况，包括系统的业务架构、系统的功能组成以及系统应用带来的成效，并分析了系统的应用价值。

简介：摘要目的分析我院心血管系统药物使用情况，探讨心血管系统药物用药地位及用药趋势。方法利用金额排序法和用药频度排序法，对心血管系统用药进行统计和分析。结果心血管系统用药金额和所占百分比逐年上升。结论心血管系统用药在医疗机构用药中日趋重要。

简介：为更好地服务于预防医学和公共卫生工作者,促进期刊发展,《首都公共卫生》编辑部建立了在线投稿系统。自2017年5月,作者投稿需通过该系统。具体操作方式：登录首都公共卫生在线投稿系统（网址http：//60.205.170.197/sdggws）,在首页上点击＂作者在线投稿＂,进入系统进行用户注册,并填写基本资料,完成注册投稿。作者在完成投稿后,可用注册名和密码登录＂作者在线查稿＂系统,

简介：摘要近几年人们对黄芪进行了广泛的研究，证实了黄芪具有多方面的作用。本文主要就黄芪在心血管方面的作用综述如下。

简介：目的：针对AK200S血液透析机，设计一款智能化的漏气检测系统，协助工程师快速排查漏气点位置范围。方法：根据常规检测经验及故障统计记录和数据，对血液透析机易发生漏气的部分水路进行分析简化，并仿照血液透析机自检时的压力测试方式，在目标水路外连接一个气泵，通过控制气泵及其连接的电磁阀，对其内部分时分段分别施加正负压力。施加压力后通过外接压力传感器获取一定时间前后管道内部压力数据进行对比，分析判断此段管道是否存在漏气，判断标准为前后压力差＜5mmHg时，则视为无压力泄漏，反之则需排查此段管道易漏气点。结果：对出现漏气报警的AK200S/AK200US进行183次检测，其中171次漏气检测系统检测出漏气点范围。漏气点分布于：过滤器(Filter)至DRVA段73次，DRVA至DIVA段19次，DIVA至EVVA末端软管夹子79次，其中确定的漏气点分别为密封圈162次，阀膜1次、接头8次，漏气故障检测成功率＞90%，其中常温状态下在预设排查水路的漏气检测成功率达到100%。结论：自制的漏气检测系统能够帮助临床工程师节约排查漏气点的时间，有效提高工作效率。

简介：摘要目的了解高血压患者对疾病本身以及用药、运动、饮食等相关知识的认知程度，并进行有针对性的健康教育，以提高患者对原发性高血压相关知识的了解。方法采用自制的健康调查表，对33例新入院高血压患者进行问卷调查，然后进行健康教育，出院时再进行问卷调查。结果新入院患者对健康教育知识知晓率较低，通过住院期间的健康教育，提高了认知率，起到了预防疾病、防治并发症、减少心脑血管事件的发生的作用。结论对高血压患者的健康教育很有必要。

简介：摘要目的在现代化发展趋势下，国家努力开展健康教育，本文以肝病患者为例，展开健康教育在肝病护理中的应用，探讨健康教育在肝病护理过程中达到的效果。分析在健康教育对肝病患者护理的过程中所出现的问题和缺陷，并提出与其相应的解决措施。方法以本院的80例肝病患者为例，采用对照方法，对其分为ab两组，对两组进行不同的护理，分别观察与分析研究两组的不同，在肝病患者进行健康教育的前后这方面的变化进行研究。结果在ab两组进行不同的护理方法，一组常规护理，另一组进行常规健康教育护理，通过对两组对照组的观察，b组进行了健康教育，而a组进行了常规护理，b组在生活作息、健康饮食、运动方面都有了明显的进步，而a组的进步远远不如b组。结论健康教育在肝病患者护理的过程中有着十分重要的作用，肝病患者在进行护理的过程中方法要进行改变，采取常规健康教育护理更为合适，其教育护理的方式更加有效的治疗肝病患者的疾病，在质量程度上有了很大的提高。

简介：摘要目的通过《医患健康教育记录单》（以下简称《记录单》），明确医生所做健康教育工作，提高患者及家属住院期间对疾病相关知识的认知能力。探索完善医院健康教育体系，探索更好地建立医患沟通长效机制和病历分类运行模式。方法2009年，经过调研和讨论，由医院统一设计《记录单》内容、格式、字体，作为医院住院患者电子病历和纸质病历独立一页，与医生的医嘱一同保存于每名住院患者病历档案终归病案室保存，健康教育专职人员定期抽查作为医院每月质量检查的内容之一。结果医院内科、外科、五官、康复全部使用，重症、儿科及妇科因病人特殊未用。结论医生、护理人员重视，病人受益，推进医生在住院患者中健康教育的重要作用，受到了各级领导层及医生的肯定，8年来的实施是有效和可行的。

简介：摘要近年来，脑中风患者的数量和比例大幅度增加，脑中风患者承受着身体和心理的折磨，医学专家、学者对病的关注得到越来越多的重视，本文主要力求对此病的健康教育分析，从诱因、机理以及预防等多多角度展开论述，有助于提高脑中风患者对疾病的认识和自我保健能力，改善患者的治愈和生活质量，具有一定的理论和实践指导意义。

简介：摘要目的研究分析儿童保健门诊中的健康教育的实施效果。方法随机选取我院二零一三年一月至二零一五年十二月期间收治的幼儿80例作为主要的研究对象，在上述的基础上进行随机分组研究，一组为研究组，一组为对照组，两组各40例，常规护理指导的幼儿为对照组，在上述的基础上进行健康教育干预的幼儿为研究组。结果幼儿发育商（DQ）值比较差异显著，具有明显的统计学意义，P＜0.05。结论健康教育的有效实施促使幼儿发育实现进一步完善，有利于幼儿的健康成长。

简介：摘要心理健康教育的有效进行对学生的健康成长有重要的作用，在当前社会的不断发展中，学生获取信息的途径越来越多，如果不能及时对其进行心理健康教育，极有可能影响学生的健康成长。只有从小对学生进行有效的心理健康教育，才能使其后期的成长得到保证。本文就心理健康教育要从娃娃抓起进行分析。