简介：【摘要】目的：研究将传染病监测用于传染病预防控制中的临床价值。方法：现以2016年1月-2018年12月，我院未开展疫情监测前的传染病预防控制情况作为对照，分析该时段内的传染病报告情况，并于2019年1月-2021年12月，开展针对性、全面性疫情监测，分析开展疫情监测前后的传染病预防控制效果。结果：开展传染病监测后的传染病总报告率显著高于开展前，P＜0.05。结论：传染病监测更及时、有效的监测出传染病发生情况，以便相关部门采取针对性的预防控制措施，避免传染病的进一步扩散，强化预防控制效果，有较高的临床应用价值。

简介：[摘要]目的：探讨传染病监测防控传染性疾病的途径，观察实施效果。方法：2018~2021年进行传染病监测，记录传染病类型及及报告例数。结果：四年之间共计报告传染病3108例，2018年、2019年、2020年、2021年分别报告1198例、835例、654例、421例， 占比分别是38.55%、26.87%、21.04%、13.54%，报告病例数呈逐年降低趋势，两两比较有统计学意义（P＜0.05）。结论：开展传染病监测工作是防控传染性疾病的有效途径之一，应加大推广力度。

简介：

简介：摘要：人类历史开始以来，人们一直在与疾病做着抗争，特别是传染病。如今，传染病已不再是简单的公共卫生问题，而是与政治、经济、国民健康和素质紧密联系的重大社会问题，严重影响社会稳定和人类生命安全。近年来，出现了许多各种各样的传染病。为此，本文通过对新时期传染病的特点进行分析，并给出一些防控建议。

简介：摘要：习近平总书记强调，要完善平战结合的疫病防控和公共卫生科研攻关体系，坚持平时和战时结合、预防和应急结合、科研和救治防控结合，加强疾病防控和公共卫生科研攻关体系和能力建设。面对类似新冠肺炎事件等级的重大疫情，我们既要有预测预警的先手，更要有化解风险的高招。具体到实践中，就是要统筹各方面力量，加强战略谋划和前瞻布局，完善疫情防控预警预测机制，提高体系化对抗能力和水平。高校医学生是未来医学发展和进步的主要力量，医学高校《传染病学》教材中需要*对新发传染病防控体系内容进一步充实和更新，这也是针对时代发展和疾病进展必然举措。

简介：【摘要】目的：分析传染病科护士呼吸道传染病院感防控知识调查及培训对策。方法：选取我院2019年1月至12月期间在职的30例传染病科护士为本次研究对象，所有研究对象入组后均给予呼吸道传染病院感防控知识问卷调查，结合调查结果开展相关培训干预，干预结束后再次开展调查，统计对比两次调查结果。结果：所有护士培训后的呼吸道传染病院感防控知识评分显著高于培训前（P＜0.05）。结论：大部分传染病科护士对于呼吸道传染病院感防控知识的掌握程度较低，需开展全面性的培训，提高相关防控知识掌握度，以此防止院内呼吸道传染病流行。

简介：【摘要】目的 探究常见传染性疾病具体疾病特点以及传染情况，并对其预防与控制。方法 选取我市区常见传染性疾病患者80例，选取时间为2020年1月-2021年12月，对其临床资料进行分析，并针对性的制定相应的预防和控制措施。结果 临床常见的传染性疾病主要为手足口病、流行性感冒、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、水痘等，对这些患者有针对性的采取预防与控制，能控制传染源、将传播途径切断，并对易感人群进行保护。结论 卫生管理部门及社区卫生服务中心应根据传染性疾病的具体发病情况以及具体的流行特点，加强易感人群疾病的预防以及控制，将疫情监测能力提高，更好对传染性疾病进行预防和控制。

简介：摘要：【目的】分析社区传染病的预防及护理。【方法】从社区在2021年5月-2022年4月期间接收的120例传染病患者作为研究对象，采取随机分组法将其分为研究组和对比组，每组各60例患者，研究组患者采取预防性护理手段，对比组患者采用常规的社区护理干预，对比两组患者干预前后对传染病知识的掌握程度，采用自制问卷统计患者的护理满意度。【结果】两组患者护理干预前对传染病知识的掌握情况没有显著差异（P＞0.05），护理干预后研究组患者的评分明显高于对比组患者，对比组患者的护理满意度为91.66%，研究组为76.66%，均具有显著差异（P＜0.05）。【结论】在社区传染病的护理中采取预防性护理手段能够提升患者对传染病知识的掌握，在传染病预防和护理上有着较为显著的效果。

简介：

简介：【摘要】目的: 提出夏季幼儿常患传染病预防措施，降低夏季幼儿传染疾病发生率。方法：整理医院夏季幼儿传染病，并提出针对性预防措施。结果：夏季幼儿常患传染病有手足口病、麻疹、疱疹、乙脑、伤寒、红眼病等。结论：对于夏季幼儿传染病预防措施需要引起高度重视，做好预防保障，对促进幼儿健康发展，提高幼儿抵抗力具有积极作用。 

简介：

简介：【摘要】目的：研究常见传染病的社区预防和护理措施。方法：以2021年3月~2022年2月间我社区的50名居民作为实验组，对其展开常见传染病的相关知识宣教活动，另选取2020年3月~2021年2月间的50名居民作为对照组，对比两组居民的健康知识掌握程度和常见传染病发生率。结果：实验组居民健康知识掌握程度高于对照组且常见传染病发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过科学合理的社区预防并给予有效护理干预，可以预防传染病大范围扩散，保障了居民健康安全，建议推广使用。

简介：摘要： 目的：针对儿科预防传染性疾病的具体控制措施进行了临床研究。方法：选取 60 名儿科患儿作为本次研究的样本对象，通过随机数表法的方式将其划分为两组：观察组以及对照组，每组患儿人数各 30 例。其中，对照组的患儿接受常规的传染性疾病控制干预，而观察组的患儿则接受强化预防传染性疾病控制策略管理。对比分析两组患儿的知识掌握水平、院内传染性疾病发生率以及患儿亲属对于管理策略的满意度。结果：观察组患儿的相关知识掌握水平明显更优于对照组患儿，差异有统计学意义 (P＜0.05)；且观察组组患儿的院内传染性疾病发生率显著更低于对照组患儿，差异有统计学意义 (P＜0.05)；相较于对照组的患儿家属而言，观察组患儿家属的满意度更高，差异有统计学意义 (P＜0.05)。结论：强化对儿科传染性疾病的健康知识教育，改善控制策略有利于预防院内儿科传染性疾病的肆虐，更进一步地保障儿童安全，提升儿童家长的满意度，避免不必要的医患矛盾，具有优秀的应用价值。

简介：摘要：目的：总结呼吸道传染病特点，更好的指导呼吸道传染病的预防与控制。方法：从2021年1月-12月上报的呼吸道传染病患者中抽取150例纳入研究，对呼吸道传染病的流行特点予以总结，给出呼吸道传染病预防与控制措施。结果：150例患者中呼吸道传染病类型较多，其中以流行性感冒（52.00%）、肺结核（22.67%）为主。不同呼吸道传染病存在明显的年龄、职业特点；流行性感冒在一年四季均可发病，且以冬季为主（57.69%）。结论：呼吸道传染病类型较多，需要结合不同人员的年龄、职业特点，针对性采取传染病预防控制措施，依靠多种措施相结合，提高呼吸道传染病预防控制效果。

简介：

简介：摘要：目的：探究传染性疾病的发生及传播特点，分析有效的预防与控制对策。方法：选取2018年4月—2019年7月烟台市奇山医院收治的140例传染性疾病患者并依据年龄分为两组，成人患者纳入对照组，儿童患者纳入研究组，对传染性疾病的流行特点展开分析。结果：研究组流行性疾病发生率高于对照组，P＜0.05，其中研究组患者构成比为65.71%（92/140），水痘、手足口病、流行性腮腺炎、流行性感冒、病毒性肺炎及其他构成比分别为9.78%（9/92）、35.97%（33/92）、11.96%（11/92）、18.48（17/92）、21.74%（20/92）、2.17%（2/92）。结论：儿童为传染性疾病高发群体，因此应依据传染性疾病发生特点及流行病特征加强预防和控制，最大限度降低传染性疾病的危害。

简介：【摘要】目的：探究开展健康教育对传染病预防控制中的作用效果。方法：选取2021年1月～2022年4月在我院接受体检的100例体检人员为研究对象，随机分为对照组和观察组，对照组仅接受常规体检指导，观察组增加各类传染病的健康教育，对比两组应用效果。结果：观察组患者对各类传染病的防控知识和认知水平均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：开展健康教育可提高人们对传染病的认知水平和防控力度。

简介：

简介：【摘要】目的：研究实施流行性传染病控制及预防措施的作用。方法：择取2020年1月-12月未实施流行性传染病控制及预防措施的居民50例作为对照组，择取2021年1月-12月实施流行性传染病控制及预防措施的居民50例作为研究组，对两组流行性传染病发生情况进行对比，并调查两组对流行性传染病的认知水平。结果：研究组结核病、乙肝、腮腺炎、水痘等流行性传染病的总发生率低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究疾控中心对传染病的预防、控制管理方式的效果。方法：选取2018年1月至12月本市区疾控中心进行传染病防治管理的500名市民为A组，对其资料进行分析总结，并制定对应措施。再选取2019年1月至12月本市区的500名市民为B组，对其应用对应措施进行传染病防治管理，比较两组管理效果。结果：B组传染病防治相关知识知晓率高于A组，P