简介：摘要 :目的 :研究主要围绕计划免疫接种工作对儿童传染病的控制效果进行探究。方法 :研究实施时间段为 2019年 4月－ 2020年 4月，研究对象为社区中的 120名儿童，根据儿童是否有进行计划免疫接种工作进行分组，探究组儿童进行计划免疫接种工作，反之为比对组，比较两组儿童的传染病发生率。结果 :探究组儿童的传染病发生率明显低于比对组， p＜ 0.05。结论 :计划免疫接种工作能够在最大程度上降低儿童发生传染病的几率。

简介：

简介：摘要：作为一种新发疾病，新型冠状病毒感染的预防及制止，是目前公共卫生工作中亟待解决的重要课题。针对该疾病，目前在全国各级医院都设立了定点医院，专门收治新型冠状病毒感染的肺炎患者。而在医疗防护资源紧缺，隔离防护措施不完善的情况下，如何对现有资源有效利用，做好消毒与隔离，是本文重点探讨的问题。

简介：【摘要】目的 研究分析计划免疫在儿童传染病预防中的效果。 方法 对本院 201 7 年 7 月 - 2019 年 7 月接收的 210 例健康体检儿童进行观察，并依据预防措施对其进行分组：将实施常规感染预防的 105 例儿童（ 2017 年 7 月 -2018 年 6 月体检）作为基础组，实施计划免疫接种的 105 例儿童（ 2018 年 7 月 -2019 年 7 月体检）则作为研究组。比较分析两组儿童的各项传染病预防效果、 结果 预防后，研究组儿童的传染病发生率（ 9.52 % ）明显低于基础组（ 36.19 % ）（ P ＜ 0.05 ）。 结论 将计划免疫接种用于儿童传染病预防，能够起到较好的预防效果，有效减少儿童传染病发生率。

简介：摘要：传染病即机体受到各种寄生虫与病原微生物感染而表现出的病理状态，传染性较强。近年来受到社会因素与自然因素的综合作用，导致传染病流行与爆发速度加快，且发病率越来越高，同时还出现新型传染病。随着社会开放程度的增加，地区间人口流动量大，运输业获得极大繁荣，均加快传染病流行与爆发，增加传染病控制难度。而公共卫生传染病控制对于人类而言意义重大，因此一定要强化控制。本文现从多个方面详细探讨公共卫生传染病控制对策。

简介：【摘要】目的：分析住院患者 5种传染病检测结果。方法：选取 2018年 2月至 2019年 2月医院收治的 1150住院患者，采集相关的样本，检测所有患者的乙肝病毒、丙肝病毒、甲肝病毒、梅毒以及艾滋病毒的指标，并对 5种传染病的阳性率和不同年龄的梅毒抗体阳性率进行分析。结果： 5项传染病指标总阳性率为 49.73%，且各个年龄段的感染指标并不相同，且 20-50岁的患者传染指标阳性率最高， P<0.05。结论：通过检测住院患者的 5项传染病指标，既能够让医生对患者的感染情况有所了解，制定针对性的预防措施，有利于改善居民的生活方式，还能够避免发生医患纠纷，提升医院的就医环境。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨自由体位分娩对自然分娩率和剖宫产率的影响。方法：抽取本院 2019年 5月 -2020年 4月时段内诊疗的初产妇共 94例，随机划分为甲组（ 47例）、乙组（ 47例）。甲组为常规体位分娩，乙组为自由体位分娩，比较初产妇自然分娩率、剖宫产率和各产程时间。结果：甲组初产妇自然分娩率为 78.72%、剖宫产率为 21.28%，乙组分别为 95.74%、 4.26%。数据比较有意义（ P＜ 0.05）。乙组初产妇各产程时间较短于甲组，数据比较有意义（ P＜ 0.05）。结论：针对初产妇，自由体位分娩模式既可提高自然分娩率、降低剖宫产率，还可缩短产程时间，可推广。

简介：摘要:为了加强学校对传染病的防治管理，首先要了解学校传染病防治管理现状，以此为基础来建立有效的监管模式，并针对目前存在的问题找到相应的解决对策。本文主要采取对本地的一些学校和托幼机构的传染病防治管理情况进行调查，从中找到存在的问题进行归纳总结，并提出相应的防控对策。

简介：【摘要】新冠肺炎疫情的肆虐给人们的传染病防控带来了考验，我国在抗疫中有着突出的表现，并且迅速阻止了疫情的蔓延，个世界的抗疫带来了参考和榜样。随着人口不断增加，传染病发病率也持续上升，如果无法有效控制传染病，那么就会对公众造成很大的威胁，影响着社会的发展。因此，相关部门要及时做好公共卫生管理,采用有效的传染病预防措施，给社会发展带来保障。

简介：【摘要】目的：研究小儿发疹性传染病分诊模式的探讨。 方法： 选择我 院 2018 年 5 月至 2019 年 5 月期间收治的 94 例 发疹性传染病患儿，采取 随机数字表 法将其 分为对照 组（ 47 例，实施常规分诊 ） 和观察 组（ 47 例，实施 SOAPIE 程序分诊 ） , 比较两组的 分诊准确率及家属满意度 。结果： 在此次 研究中， 观察组的 分诊准确率及家属满意度 明显高于对照 组，数据差异具有统计学意义， P＜ 0.05。 结论： 在发疹性传染病患儿的 分诊 中， 实施 SOAPIE 程序分诊可提高分诊准确率，获得较好的满意度， 该 分诊 模式具有一定的推广价值 。

简介：【摘要】：目的 分析探讨消化道传染病消毒隔离措施和护理情况。方法 选取我院 2018年 6月 ~2019年 6月收治的 40例消化道传染病患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组各 20例。对照组采用常规护理方法，观察组在常规护理基础上采用消毒隔离护理。对比分析两组患者的临床护理情况。结果 经比较，观察组患者护理有效率 90.0%，显著高于对照组 70.0%，差异有统计学意义 (P<0.05)；观察组患者护理满意度 95.0%，明显高于对照组 85.0%，差异有统计学意义 (P<0.05)。结论 消化道传染病临床护理要注意观察，及时消毒，控制饮食，保持良好心情，卧床休息和适量补水。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育对传染病预防控制的应用价值。方法：收集 2018年 -2019年的 100名传染病患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施常规护理联合健康教育。比较两组护理前后对传染病知识的认知水平、护理满意程度、治疗依从性和生活质量。结果：实验组对传染病知识的认知水平高于对照组，护理满意程度高于对照组，治疗依从性和生活质量高于对照组， P＜ 0.05。结论：传染病患者实施常规护理联合健康教育效果确切，可有效提高患者的传染病认知水平和治疗依从性，提高患者的满意度和生活质量，值得推广应用。

简介：摘要：目的研究常见出疹性传染病的临床诊治对策。方法筛选 2018 年 6月— 2019 年 7月在某 院就诊的 63例出疹性传染病患者为研究对象，对所有患者的临床资料进行回顾性研究，分析其诊断和治疗方法。结果所有患者经过诊断， 57.14%为病毒感染性出疹， 41.27%为过敏性出疹， 1.59%为细菌感染性出疹；所有患者在对症治疗后 100%恢复正常。结论出疹性传染病临床表现呈多样性，要及时进行诊断和鉴别，在隔离的同时给予对症治疗，避免病情大范围蔓延，让患者尽快恢复健康。

简介：【摘要】目的：分析呼吸道传染病的预防与控制策略。方法：选择我中心建立健康档案的居民共 80例，数字表随机分 2组每组 40例，对照组的居民给予常规的保健，观察组在该基础上增加呼吸道传染病预防和控制。比较两组对呼吸道传染病知识的认知评分、呼吸道传染病的发生率。结果：观察组对呼吸道传染病知识的认知评分高于对照组，呼吸道传染病的发生率低于对照组， P＜ 0.05。两组治疗过程不良反应未见， P＞ 0.05。结论：呼吸道传染病的预防与控制策略的实施对降低呼吸道传染病的发生效果确切，可提高居民的认知水平，积极采取对策预防感染。

简介：摘要：本文简略对猫传染性腹膜炎进行了阐述，并从渗出型以及非渗出型两方面内容入手对猫传染性腹膜炎的临床症状进行了分析，对于猫来说，一旦其产生相应的临床症状便有着极高的死亡率，基于此，笔者详细阐述了其实际的预防措施以及治疗措施。

简介：摘要：目的 分析在传染病预防工作中进行公共卫生管理的效果。方法 本研究选取 A地区作为研究地区，分别取对照阶段（未加强传染病预防工作中的公共卫生管理措施）和研究阶段（加强传染病预防工作中的公共卫生管理措施），对比两个阶段传染病发生情况。结果 取两个社区数据，研究阶段传染病发生率低于对照阶段， p＜ 0.05。结论 在进行传染病预防工作时可以加强公共卫生管理，能够有效控制传染病的发生。

简介：摘要：目的 探讨临床路径教学法在传染病护理教学中的应用效果。 方法 选取 2017级广州某职业院校 80名护生作为研究对象 ,随机分为对照组和观察组。对照组护生采用传统教学法进行护理教学 ;观察组护生采用临床路径教学法施教 , 对比分析两组的教学效果。结果 观察组学生理论知识成绩及教学满意度均高于对照组（ P<0.05）。 结论 临床路径教学法是一种标准化的教学模式 ,能有效提高教学质量 , 对推动护理教学改革具有积极的意义。

简介：［摘要］目的：探究传染病预防工作中公共卫生管理的作用。方法：以双盲随机分组法将疾控预防中心选取的71名健康体检者分成常规管理组(n=35例)和公共卫生管理组(n=36例)，对比和分析两组人员接受管理后传染病的预防效果。结果：公共卫生管理组管理后睡眠质量(91.15±4.22)分和运动功能(93.11±4.06)分均显著高于常规管理组管理后睡眠质量(83.68±3.45)分和运动功能(84.74±3.23)分，而公共卫生管理组管理后的满意度91.67%显著高于常规管理组管理后的满意度71.43%(P＜0.05)。结论：公共卫生管理措施的运用，有利于促进体检人员的身体健康，对于体检人员经过管理后满意度的提升也有着积极的促进作用，预防效果显著。

简介：【摘 要】本文从明清时期（1368—1911）中西方传染病的发展不同为切入点，从传染病病因、传染病的概述、传染病的防治及政府的关注、交流与合作四个方面来研究该时期中西方传染病发展的异同。明清时期是我国封建的中央集权达到顶峰，同时也是我国历史发展进程中封建大一统的最后一个时期，在这个时期，传染病的发展及预防也处于一个快速发展的时期。而同时期的“西方”处于从农耕文明向工业文明的转型时期，文艺复兴运动、巴拉塞尔萨斯的医学革命和英国中央公共卫生机构的成立。西方主要国家的封建专制统治逐渐腐朽，资产阶级的力量逐渐强大，资产阶级统治逐渐确立，西医的传染病预防也逐渐进入鼎盛。