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  • 简介:摘要:目的探讨手术器械消毒供应中心中护理管理的应用效果。方法选取2017年1月-2019年1月内蒙古自治区人民医院手术室使用的432件各类手术器械为研究对象,随机分为观察组和对照组各216件。其中观察组采用护理管理,对照组采用常规的手术器械消毒管理。比较两组手术器械的管理效果。结果观察组消毒合格件数204件,消毒合格率为94.44%(204/216),对照组消毒合格件数165件,消毒合格率为76.39%(165/216),两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组满意率为97.22%,高于对照组的92.59%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在手术器械消毒供应中心中应用护理管理的对策具有很好的效果,可以明显提高手术器械的消毒合格率和消毒满意率,值得在医院消毒供应中心中处理手术器械工作中推广应用。

  • 标签: 一体化护理管理 手术器械消毒供应中心 应用
  • 简介:摘要:目的:对老年脑梗死治疗中采用康复评定护理方式并观察其应用效果。方法:将2020年6月--2021年5月的患者作为分析目标,根据入院号随机分为护理组(采用护理干预)和康复评定组(采用康复评定护理干预)。结果:(1)护理组和康复评定组吞咽功能、躯体活动功能、语言表达评分对照中,护理组评分明显低于康复评定组,(t=15.721,p=0.000),两组有差异。结论:对老年脑梗死治疗中采用康复评定护理方式效果优良,值得推荐使用。

  • 标签: 老年脑梗死 康复评定一体化 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨胃管固定技术在临床护理中的应用效果。方法:将我院2019年3月-2020年1月80例胃管固定患者,信封随机法分二组。对照组给予传统的3M胶布制作的鼻贴固定法,实验组实施胃管固定技术。比较两组护理满意度、并发症发生率。结果:实验组护理满意度、并发症发生率和对照组比较,存在显著差异,P<0.05。结论:胃管固定患者实施胃管固定技术可有效减少自行拔管、管道滑脱等并发症,提高患者的满意度。

  • 标签: 胃管一体化固定技术 临床护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 对医护模式,在骨科护理中的应用效果进行研究。 方法 自2019 年 10 月至 2020 年 10月来到我院,进行骨科手术治疗的 60 例骨科患者,分为第 组对照组和第二 组观察组,每组各40 例。 其中第组采观察组于常规的护理的基础上给予医护护理,并将两组患者经相应护理方案干预,第二 组对照组给予传统护理, 结果 观察组骨科患者接受相应护理后满意度为 100%,高于对照组(P

  • 标签: 一体化 骨科 护理模式
  • 简介:摘要:目的:探究分析在进行急诊医疗管理时,将管理应用于其中的效果,分析其临床可应用价值以及安全性。方法:本次研究将2020年7月至2020年

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  • 简介:【摘要】目的:研究分析麻醉护理管理模式在麻醉后恢复室的应用效果。 方法:选取我院2019年7月~2020年7月60例手术需要麻醉的患者,根据计算机软件随机分为实验组和对照组,每组30例。实验组患者采取在基础护理上叠加针对性麻醉护理管理的护理方式。对照组仅采取基础护理。对比两组患者的并发生发生率(护理有效率)。结果:通过数据分析得出实验组(3.33%)的并发症发生率低于对照组(20.00%)的并发症发生率(即实验组护理有效率高于对照组),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:麻醉患者采用的麻醉护理管理模式能够有效的降低并发症发生率,提高护理有效率。

  • 标签: 麻醉护理一体化 管理模式 麻醉后恢复室。
  • 简介:【摘要】目的:探究临床护理带教运用多元教学法的价值。方法:随机入选来我院于2019年9月/2020年9月(开始/结束)90位实习护理学生为研究对象,将学生依据随机数字表法分两组,对照组(采用常规带教法)、观察组(采用多元带教法干预),观察两组学生理论考试成绩以及操作考试成绩、教学满意度。结果:经学习,观察组学生的理论考试成绩与操作考试成绩显著高于对照组,具有统计学意义(P<0.05);观察组学生教学满意度显著高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在临床护理带教中,运用多元教学法能提升教学质量与教学效果,使学生的理论成绩与操作成绩提升,并提升学生教学满意度,可推广应用。

  • 标签: 临床护理带教 多元一体化教学法 价值研究
  • 简介:摘要:在我国职业资格准入制度和持证上岗制度全面优化中,职业技术教育提出了基于培养技能型人才的发展目标,并在实践发展中获取了优异成绩。此时,融合推广理论知识和实践活动的教学模式得到了教育革新的重视,并开始在各项专业教学工作中进行试点运行。因此,本文在了解教学定义和内容的基础上,从“压疮的预防与护理”课程入手进行内容分析,由此引导现有职业技术教育工作构建更为完善的指导教学方案。

  • 标签: 一体化教学 压疮 预防 护理 教学方法
  • 简介:摘要:临床实习是医学教育的最后阶段,通过毕业实习可以提供全面的护理方法和灵活的应用理论知识,以便尽快进入临床工作。然而,教学方法不同,教育效果也不同。目标:总结个旧市人民医院普外科在临床护理带教工作中的不足,分析影响带教效果的原因,结合实际工作,制定出合理带教对策。方法:小组总结从总结个旧市人民医院2018年4月到2019年4月在该医院普外科实习的74人在临床带中采用a组多元教学及b组按常规教学方法。增强带教教师责任感,改进思想观念落后陈旧带教方法、观念,对实习同学的管理更规范,更科学,更人性。结果:a组的测试结果高于b组;在b组(p.05)中,基本技能的评估高于b组。结论:带教教师通过提高自身的带教方法来提高整体带教质量。

  • 标签: 多元化教学方法 临床护理带教 有效性
  • 简介:摘要:目的:探析医护护理对肺结核患者遵医嘱行为及生活的影响。方法:取84例实验对象(即:2020.01-2021.01我院接诊肺结核患者),抽签分为参照组(n=41)、实验组(n=43),后者行医护护理,前者行常规护理,对比遵医嘱率,观察生活质量变化。结果:实验组护理后环境领域(72.83±6.55)分,社会关系(67.17±6.55)分,心理领域(69.57±6.49)分,生理领域(70.98±6.35)分,遵医嘱率95.35%(41/43),比参照组高,P<0.05。结论:医护护理模式有助于改善肺结核患者生活质量和遵医嘱行为,值得借鉴应用。

  • 标签: 影响作用 遵医嘱行为 肺结核患者 医护一体化护理 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:分析急性重创患者行链式创伤急救护理的作用。方法:随机选择108例急性重创患者,有54例行普通急救护理,有54例行链式创伤急救护理,组别设置为普通组、护理组,在2020年7月-2021年7月实施研究,需记录救治时间,评估救治效果。结果:统计评估、检查、抢救、会诊、等待时间,在护理组均比普通组短,P

  • 标签: 急性重创 临床分析 救治时间 一体化链式创伤急救护理
  • 简介:摘要:食品药品安全监管城乡模式是当前我国城乡食品药品安全监督发展的重要保障,同时也是和谐社会发展的重要需求。本文首先对于监管城乡模式的含义进行分析,同时对于食品药品安全监管成效模式进行探讨,最后对于食品药品安全监管城乡的具体做法进行研究。希望通过本文,能够为食品药品安全监管城乡模式的应用和发展提供些参考和帮助。

  • 标签: 食品药品 安全监管 城乡一体化
  • 简介:摘要 目的 分析在内镜下氩气刀治疗胃息肉患者中实施医护护理的效果。方法 抽取我院2019年3月至2020年3月间在我院接受内镜下氩气刀治疗的胃息肉患者60例作为此次观察对象,并将其按照随机数字表法进行平均分组,其中30例接受常规护理的设为对照组,其余30例接受医护护理的设为实验组,并对不同的护理效果进行对比分析。结果 观察两组的术后恢复情况,结果(p

  • 标签: 医护一体化护理 内镜下氩气刀 胃息肉
  • 简介:【摘要】目的:分析麻醉护理管理模式在麻醉后恢复室的应用效果。方法:选取我院手术麻醉患者86例(2019年6月至2002年7月),随机分为麻醉护理管理的观察组(43例)与常规护理的对照组(43例),观察患者并发症发生率、麻醉恢复情况及复苏时间。结果:与对照组相比,观察组并发症发生率低,Steward标准评分高,苏醒时间短,P<0.05。结论:在麻醉后恢复室应用麻醉护理管理,能减少并发症的发生,促进麻醉恢复效果的提高,促进患者苏醒,具有应用及推广价值。

  • 标签: 麻醉护理一体化管理 麻醉后恢复室 效果
  • 简介:摘要 现如今,随着我国经济水平提升,人均收入以及生活质量的提高,我国根据国情开放了各种政策,其中以二胎政策最为常见,随着此政策的普及,越来越多的家庭选择成为“二孩家庭”,在这样的大环境下,导致孕产妇人数呈现象级增加。现孕产妇作为广受社会关注的特殊、重点人群,其就诊形式具有连续性、模式、个性等特点,传统的手工记录和人工管理的工作方式导致医护人员任务重复、工作量大,且无法做到信息的准确性、及时性,不方便孕产妇服务项目的持续、优质的开展。大数据时代,移动医疗APP应用在妇幼健康管理各个领域,能够作为医患沟通的桥梁,重塑服务流程,提升服务质量,改善行业形象。本文旨在调查已上线移动医疗孕产妇App,通过孕产妇反馈及建议,了解所使用App的缺陷以及对未来App的实际使用需求,为本院开发、设计孕产妇App提供数据及内容支持,以为本院更好地实现孕产妇智能管理。

  • 标签: 孕产妇 移动医疗App 智能管理 一体化
  • 简介:【摘要】目的:研究老年股骨骨折患者应用家庭–医护护理联合健康教育的影响。方法:以80例老年股骨骨折患者做随机研究,病例所选均为2020.01-2021.01之间,依据不同干预法均分为2组。采取常规护理干预对比组,实验组同时采取家庭–医护护理联合健康教育。比较2组心理评分、并发症率及生活能力。结果:2组统计对比术后SDS、SAS评分、并发症率、术后1、3个月BI指数评分等结果后以实验组数据更优,二者差异达统计要求(P<0.05)。结论:老年股骨骨折患者应用家庭–医护护理联合健康教育的效果显著,即可消除不良心理,改善生活能力,减少并发症,可做进步推广。

  • 标签: 老年股骨骨折患者应用家庭–医护一体化护理联合健康教育的影响
  • 简介:【摘要】目的:探究预见性护理在创伤患者急诊院前院内救治中的应用效果。方法:研究分析阶段,选择100例创伤患者,均在我院实施诊治,其收治时间2019年4月-2020年4月,对100例患者进行随机数字表均分处置,50例患者每组,即观察组以及对照组,护理模式分别为预见性护理以及常规护理,针对护理效果进行对比。结果:观察组进行护理后救治时间、休克缓解时间、准备时间、病情评估、辅助检查、会诊时间、有效救治时间以及住院时时间均少于对照组,组间数据对比具有统计学意义。结论:创伤患者急诊院前院内救治中采用预见性护理可将急诊治疗有效率提升,减少救治时间。

  • 标签: 预见性护理 创伤患者 急诊院前院内一体化救治 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:研究针对严重创伤患者应用无缝衔接急救护理的价值。方法:于2019年5月~2020年5月阶段共挑选120例严重创伤患者,分2组,分别以基础急救(对照组)和无缝衔接急救(观察组)护理干预,n=60,将2组护理效果进行分析。结果:与对照组比较,观察组急救所需时间偏短,治疗疗效偏高,(P<0.05)。结论:临床中在对严重创伤患者护理过程中主张采用无缝衔接急救护理,能够缩短急救治疗时间,提高急救成功率。

  • 标签: 无缝衔接一体化急救护理 严重创伤 应用价值 基础护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨医院-社区管理模式对于冠心病病人的影响。方法:选取我院在2020年1月-2021年1月期间接收的300例冠心病病人作为研究对象,平均分为两组,采用随机数字表法进行分组,分别为对比组和实验组,每组150例冠心病病人,对比组选采用常规护理,实验组接受医院-社区管理模式。对比两组冠心病病人临床管理效果。结果:实验组冠心病病人的遵医嘱行为情况评分均显著优于对比组(P

  • 标签: 医院 社区 一体化 管理模式 冠心病