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  • 简介: 摘 要:目的 通过调查分析方式探讨妇产科多元健康教育的效果。方法 选自2021年3月~2023年3月期间我院治疗妇产科患者100例为研究对象, 并随机分为对照组和观察组,各50例,其中对照组患者采取常规护理,观察组患者在对照组基础上给予多元健康教育,比较两组临床效果。结果 两组患者干预前健康教育知识掌握度和生活质量无差异P>0.05有可比性;经过不同干预后,研究组患者对健康教育知识掌握度评分显著高于对照组,观察组患者生活质量评分也显著高于对照组,组间数据差异显著P<0.05有统计教学意义。结论 妇产科患者采取常规的护理能够提高患者对相关疾病知识的掌握程度,同时提高患者生活质量,但是在常规护理的基础上给予多元健康教育能够大幅度提高患者对健康教育知识的了解和掌握,同时显著提高患者生活质量,在临床护理中价值显著。

  • 标签: 妇产科 多元化 健康教育 临床应用 效果
  • 简介:[摘要]目的:分析多元教学模式在儿科护理教学中的应用价值。方法:选取2022年5月-2023年4月某学校儿科护理学生80例,随机分成观察组40例和对照组40例,对照组实施常规教学,观察组实施多元教学模式,比较两组学生期末成绩和学生对教学质量的满意度。结果:观察组理论知识、实践操作、综合评分均高于对照组(P

  • 标签: 多元化教学模式 儿科护理 考核成绩 满意度
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  • 简介:【摘要】目的:研究心脏瓣膜置换术后实施多元康复护理的效果。方法:我院收治的102例心脏瓣膜置换术后患者按照随机数表法将其分为对照组(常规护理)和观察组(多元康复护理),两组例数1:1。对比两组知识掌握率、康复训练依从率、并发症发生率、患者满意度。结果:观察组知识掌握率、康复训练依从率、并发症发生率、患者满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 心脏 瓣膜置换术 多元化 康复护理
  • 简介:摘要:新媒体的迅速发展给电视新闻带来了挑战,同时也为电视新闻编辑的多元提供了机遇。在这种背景下,本文从提升编辑多元意识、加强多元培训、优化编选流程、改善内容表达方式等角度,提出了电视新闻编辑多元发展的路径。通过采取这些措施,电视新闻编辑可以更好地适应新媒体环境,提供更加多元的内容,满足不同受众的需求,提升电视新闻的影响力和竞争力。

  • 标签: 新媒体 电视新闻编辑 多元化 发展
  • 简介:【摘要】目的:观察多元护理在胸腰椎骨折患者中的效果。方法:选出本院2021年10月至2022年10月期间收诊的胸腰椎骨折病人作为研究对象,参与实验分析,筛选共计80名。通过随机分组法分出常规组、实验组,每组40名。常规组应用常规护理干预,实验组应用多元护理干预,比较两组患者术后便秘症状评分。结果:实验组术后便秘症状评分低于常规组,P<0.05。结论:多元护理能减少胸腰椎骨折病人便秘反应,护理服务质量提升,建议使用

  • 标签: 胸腰椎骨折 多元化护理 效果 便秘
  • 简介:【摘要】:目的:探索多元教学模式应用于肝胆胰脾外科护理教学的价值。方法:样本为本院实习的实习生共计50例,时间为2022年1月到2023年1月,25例接受常规教学指导的实习生为对照组,25例接受多元教学模式的实习生为干预组,评价多元教学模式的教学意义。结果:干预组培训认可度高于对照组(P<0.05);干预组理论知识与实践考核评分均高于对照组(P<0.05)。结论:多元教学模式在肝胆胰脾外科护理教学中具有广泛的教学价值。通过激发学生学习兴趣、提高学习效果、培养实践技能、培养协作与沟通能力以及激励创新意识,可以为学生提供更丰富的学习体验和全面发展,使其具备良好的专业素养和应对复杂临床环境的能力。

  • 标签: 多元化教学模式 肝胆胰脾外科 护理教学
  • 简介:摘要:目的:探究多元健康教育在慢性支气管炎(CB)患者中的应用效果。方法:CB患者35例纳入研究,时间范围2018年1月至2021年12月,随机将其分为对照组(17例,常规治疗)和观察组(18例,常规治疗+多元健康教育),对比两组干预效果。结果:观察组发热、气促、呼吸困难、咳嗽症状消失时间更短,干预后观察组疾病认知评分、生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:予以CB患者多元健康教育效果显著。

  • 标签: 慢性支气管炎 多元化健康教育 护理效果 疾病认知
  • 简介:摘要:目的 针对多元护理在老年肝病患者中的应用以及对患者生活质量的影响进行对比分析。方法 从我院收治的老年肝病患者中随机选择50名作为研究对象进行对比分析,时间在2020年11年-2022年11月之间,并按照护理方法的不同,将这些患者随机分为两组,分别为采用常规护理的对照组和采用多元护理干预的观察组,每组均为25人。结果 在多元护理之前,25名老年肝病病人的生命质量量表得分与25名对照组相比,无显著性差异,P>0.05。多元护理后,25名老年肝病病人的生存质量量表得分比25名对照组高,量表得分显著提高,P

  • 标签: 多元化护理 老年肝病患者 生活质量 影响
  • 简介:摘要:目的:分析白内障超声乳化手术护理中应用手术室多元护理的效果。方法:白内障患者取样73例,皆于2021年11月至2022年11月接受白内障超声乳化手术,双盲信封法分为多元组(n=38,手术室多元护理)和对照组(n=35,常规护理),对比CLVQOL、HAMA评分、黄斑变性区面积、BCVA 值、眼压水平。结果:护理后,多元组CLVQOL总分、BCVA 值比对照组高,黄斑变性区面积(2.74±0.15)mm2,眼压(13.17±0.68)mmHg,HAMA(8.49±2.33)分,比对照组低,P<0.05。结论:白内障超声乳化术护理中实施手术室多元护理可降低眼压值和患者焦虑度,优化患者康复效果,提升患者视功能生存质量和最佳矫正视力水平。

  • 标签: 白内障超声乳化术 手术室护理 多元化 效果
  • 简介:摘要:目的:探讨了手术室多元护理模式对胃癌根治术患者的影响。方法:选取了2022年1月~2023年1月我院接收的胃癌根治手术患者40例,随机将其分为观察组(n=20)和对照组(n=20)。对照组患者予以常规方法护理,观察组采用手术室多元护理,对两组患者的临床指标、满意度、并发症发生率进行了对比分析。结果:观察组与对照组对比,术中失血量、手术时间、住院时间均显著较低(P<0.05);与对照组对比,观察组并发症发生率较低,护理满意度显著较高(P<0.05)。结论:对胃癌根治术患者实施手术室多元护理,效果较为显著。对于降低术中失血量,缩短手术时间、住院时间有较大作用。患者并发症发生率较低,满意度较高,护理方案值得临床推广应用。

  • 标签: 手术室多元化护理 胃癌根治术 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:分析消化内科临床护理教学中采取多元教学的效果。方法:抽取于在2021年3月-2022年2月期间入本院进行消化内科临床护理实习的100名学生为研究对象。按照随机数字表法分为参考组及实验组,其中采取常规教学的学生归入参考组。采取多元教学的学生归入实验组。每组50名。比较两组教学效果。结果:理论成绩及实践成绩比较,实验组显高(P<0.05)。教学满意度比较,实验组显高(P<0.05)。结论:在消化内科临床护理教学中采取多元教学可提升学生的理论成绩及实践成绩,提高其教学满意度。 

  • 标签: 多元化教学 消化内科 临床护理教学 理论成绩 实践成绩 教学满意度
  • 简介:摘要:目的:基于临床探讨多元护理措施干预对于新生儿窒息后心肌损伤患儿神经行为的影响及预后的改善。方法:本次实验对象选择2021年4月至2022年4月我院儿科收治的80例出现新生儿窒息的患儿,采用医学统计学随机分数法将其分为实验组、常规组两组,每组患儿例数均为40,对常规组患儿采用儿科常规护理措施干预,对实验组患儿在进行常规护理的基础之上加以多元护理模式干预,观察两组患儿神经行为评分和并发症发生率。结果:干预前,两组患儿神经行为评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,实验组患儿神经行为评分显著优于常规组(P

  • 标签: 新生儿窒息 多元化护理 心肌损伤 神经行为
  • 简介:摘要:目的:探究初治急性白血病患者应用多元护理干预的效果。方法:选择我院2022.6-2022.12接收到的合适的患者190例,根据护理不同分组,对照组进行普通护理,观察组进行多元护理干预,结合感染情况进行对比。结果:观察组感染比例为6.32%,明显较低(P

  • 标签: 多元化护理干预 初治急性白血病护理 全身感染 预防作用
  • 简介:摘要:目的 分析在对结直肠癌患者进行围术期护理的过程中将多元康复护理干预进行运用的作用。方法 研究在2021年2月至11月展开,选入该时间段内我院收治患者中的60例为对象,并进行1至60编号,取其中的30例,在手术期间展开常规护理,作为对照组,在对剩下患者进行护理的过程中则将多元康复护理进行运用,作为观察组。分析护理效果。结果 结合对两组术后进食时间、首次排便时间、肛门排气时间以及护理满意度对比,观察组均存在优势,P

  • 标签: 结直肠癌手术 围术期 多元化康复护理
  • 简介:【摘要】目的:在本文的研究中,本文将对患有风湿性心脏病患者术后生存质量进行评估。通过多元延续护理,提升患者的生活质量,分析是否对患者的治疗依从性产生积极影响。方法:选择患有风湿性心脏病的患者共计100例,选择时间定为2022年1月~2023年1月。将100例风湿性心脏病患者分为对照组、观察组,每组患者50例。对照组患者使用常规护理干预模式,观察组患者使用多元延续护理干预模式。结果:通过多元延续护理干预措施,观察组患者各数据指标与对照组相比得到显著提升(P<0.05)。如观察组患者的治疗依从率为98%、术后并发症发生率为8%、观察组护理满意度为96%。而对照组则依次为64%、26%、72%,数据具有参考意义(P<0.05)。结论:对风湿性心脏病患者术后评估以及护理使用多元延续护理方式,能够提高患者的治疗满意度,保障患者的预后质量以及生存质量。

  • 标签: 多元化延续护理干预 风湿性心脏病 护理 术后生存质量分析
  • 简介:【摘要】目的:分析瘢痕子宫妊娠再次剖宫产的患者接受责任制整体护理联合多元教育的效果,以便对临床提供参考。方法:从2021年1月-2022年10月间院内收治的瘢痕子宫妊娠再次剖宫产患者内随机选择76例,依据护理模式对其进行分组,即实验组与对照组,组内均为38例。对照组均给予多元教育,实验组在对照组基本上联合责任制整体护理,对比两组的治疗效果。结果:护理前两组患者的心理状态评分对比无显著差异,护理后实验组心理状态与对照组相比更好,P<0.05。护理后两组患者的生活质量存在差异,实验组更优,P<0.05。实验组患者总满意率为97.37%,显著高于对照组的81.58%,P<0.05。实验组患者总依从性为100%,显著高于对照组的81.57%,P<0.05。结论:对瘢痕子宫妊娠再次剖宫产患者实施责任制整体护理联合多元教育可提高患者的生活质量,改善他们的心理状态,提升护理满意度,促使患者康复。

  • 标签: 责任制整体护理 多元化教育 瘢痕子宫 再次剖宫产 生活质量
  • 简介: 【摘要】目的:分析瘢痕子宫妊娠再次剖宫产的患者接受责任制整体护理联合多元教育的效果,以便对临床提供参考。方法:从2021年1月-2022年10月间院内收治的瘢痕子宫妊娠再次剖宫产患者内随机选择76例,依据护理模式对其进行分组,即实验组与对照组,组内均为38例。对照组均给予多元教育,实验组在对照组基本上联合责任制整体护理,对比两组的治疗效果。结果:护理前两组患者的心理状态评分对比无显著差异,护理后实验组心理状态与对照组相比更好,P<0.05。护理后两组患者的生活质量存在差异,实验组更优,P<0.05。实验组患者总满意率为97.37%,显著高于对照组的81.58%,P<0.05。实验组患者总依从性为100%,显著高于对照组的81.57%,P<0.05。结论:对瘢痕子宫妊娠再次剖宫产患者实施责任制整体护理联合多元教育可提高患者的生活质量,改善他们的心理状态,提升护理满意度,促使患者康复。

  • 标签: 责任制整体护理 多元化教育 瘢痕子宫 再次剖宫产 生活质量
  • 简介:摘 要:目的:研究多元护理干预对早期急性肠梗阻病人的胃肠道功能恢复与生活质量产生的影响。方法:入组时间:2022年,人员:74例早期急性肠梗阻病人,分组:随机法(实验、对照),分析护理效果。结果:实验组胃肠道功能恢复时间短、并发症发生率低,生活质量高,P<0.05。结论:多元护理方式对早期急性肠梗阻病人护理,可明显缩短其康复速度,提升其生活质量和胃肠道功能,可运用。

  • 标签: 多元化护理 早期急性肠梗阻 胃肠功能 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探究多元延续护理干预对风湿性心脏病患者的应用价值。方法:选取2021年12月至2022年11月到我院接受手术治疗的风湿性心脏病患者作为研究对象,总例数为70例,采用随机数字表法将其分为两组,以研究组、常规组作为两组的命名,各组内分别含有35例、35例,对研究组患者应用多元延续护理干预,对常规组的患者应用常规护理干预,对比两组患者接受不同护理服务后的效果及生活质量等指标的差异性。结果:有效率指标提示:研究组患者所接受的护理效果更优于常规组,差异存在统计学意义(p<0.05)。生活质量指标提示:研究组患者的生活质量更高于常规组,差异存在统计学意义(p<0.05)。结论:为接受手术治疗的风湿性心脏病患者进行护理时,采用多元延续护理干预,这种方式有利于提高患者的生活质量,提升临床效果,值得临床广泛应用。

  • 标签: 多元化延续护理干预 风湿性心脏病 手术治疗 生活质量 应用效果