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  • 简介:摘要:目的:探究糖尿病护理教学实践中小组教学法的应用效果。方法:以2018年12月至2020年11月为本次研究时段,并以2018年12月至2019年11月抽取的32名护生为对比组成员;以2019年12月至2020年11月择取的32名护生为试验组成员,对比分析传统教学法(对比组)与小组教学法(试验组)的教学效果。结果:试验组的考核成绩优于对比组,P

  • 标签: 小组合作教学法 糖尿病护理 教学实践 应用价值
  • 简介:摘要:恶性肿瘤是一种对人类健康危害较大的疾病,在医学生临床教学中,肿瘤内科学是一项重要内容,该学科所涉及的内容较多,知识复杂,进而加大临床教学难度。根据现代医学发展要求,医学教育工作者进一步深化教学改革,也出现了较多的临床教学方法,均存在不同特点。本文针对肿瘤内科临床教学方法展开分析。

  • 标签: 肿瘤内科 临床教学 思考
  • 简介:摘要:目的 多模式教学方法在临床麻醉学中的应用效果进行探讨。方法 选择我院麻醉科2020年8月-2021年8月麻醉规培生28名为本次分析对象,并通过随机数字表法,将这些规培生分为两组,各14名,参照组,采取常规教学方法,研究组,采取多模式教学方法,不同方法实行后,观察两组麻醉规培生学习情况,记录下教学期间的有关数据,包含麻醉考核情况和学习效果等数据,并对比两组记录后的数据。结果 研究组实施多模式教学方法后,麻醉准备、全身麻醉、局部麻醉和麻醉评估等方面考试成绩均明显由于参照组,二者间差异比较,有统计学意义(P<0.05)。研究组麻醉规培生学习优良率为92.86%,参照组麻醉规培生学习优良率为78.57%,研究组麻醉规培生学习优良率明显优于参照组,但是,二者间差异比较不存在统计学意义(P>0.05)。结论 临床中应用多模式教学方法,可大大提升麻醉规培生麻醉综合水平,对麻醉规培生临床知识的掌握具有良好的促进作用,可在教学中推广使用。

  • 标签: 临床麻醉教学 多模式教学方法 应用价值
  • 简介:摘要:本文主要是为了探讨骨科护理带教中的问题导向教学方法成效。方法:随机选择来我院的骨科实习生80例进行研究分析,平均把其分成两组,观察组和对照组各有40例。对照组实习生采用传统的护理带教方法,观察组实习生则是采用问题导向的临床医学教学带教方法,然后对比两组实习生的理论成绩和实践操作成绩,以及实习生对带教老师的教学满意度评分。结果:观察组实习生的理论成绩和实践操作成绩均高于对照组,且其对带教老师的教学满意度也比对照组高。最终得出结论:采用问题导向结合临床教学护理带教方法能够从根本上提升实习生的学习效率、实践操作技能,还能提升实习生对带教老师的教学满意度,推动带教老师教学工作的开展和落实。

  • 标签: 问题导向 临床医学 护理带教 骨科
  • 简介:摘要:目的:分析在神经内科护理教学中联合应用PBL、情景模拟教学法的效果。方法:在神经内科2020年7月-2021年7月期间选出46例护理实习生,根据奇偶法将其分为2组。其对照组采用常规方式教学,而观察组联合应用PBL、情景模拟教学法进行教学。观察各组教学质量。结果:考试成绩、综合能力得分,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);教学满意度,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在神经内科护理教学中联合应用PBL、情景模拟教学法效果显著,值得应用。

  • 标签: 神经内科 情景模拟教学法 PBL 护理教学
  • 简介:【摘要】目的:分析不同教学方法在住院医师规范化培训管理中产生的实际价值意义。方法:选择2019年9月至2020年9月住院培训学员为研究对象,按照不同教学方法分为PBL教学组和CBL教学组、PDCA循环管理组。每组5名。分析教学后住院学员教学成绩。结果:PBL教学组和CBL教学组、PDCA循环管理组学员在理论知识和实际操作方面成绩均较佳,三组之间无统计学意义(P>0.05)。结论:PBL教学、CBL教学、PDCA循环管理教学效果均较显著,并且三组方法均有不同优势,带教医师应该根据学员实际情况针对性选择教学方法

  • 标签: 教学方法 规范化 管理 研究 教学效果
  • 简介:【摘要】目的:观察护理实习带教小组在护理管理中的意义。方法:选取我院护生88例(2019年7月至2020年8月),随机分为传统带教的对照组(44例)与护理实习带教小组的观察组(44例),观察考核成绩及不良事件发生率。结果:与对照组相比,观察组考核成绩高,不良事件发生率低,P<0.05。结论:护理管理中应用护理实习带教小组,能提高护生考核成绩,且减少不良事件的发生,值得借鉴。

  • 标签: 护理实习带教小组 护理管理 效果
  • 简介:摘要:探讨静脉治疗小组实施对PICC并发症的影响。方法:病例选取时间为2020年到2021年,研究对象为我院PICC置管患者100例。对患者进行回顾性分析,观察PICC患者并发症数据对比结果。结果:实施静脉治疗小组后的并发症发生率明显低于实施前,前后对比差异明显(P

  • 标签: 静脉治疗小组 PICC 并发症 影响分析
  • 简介:【摘要】目的:探究护理安全管理小组在护理不良事件管理中的应用效果。方法:组建护理安全管理小组,构建护理安全管理制度,对院内发生的护理不良事件进行管理,对比施行护理安全管理小组前后的护理不良事件主动报情况和处理时间。结果:建立护理安全管理小组后,护理不良事件发生明显减少,主动上报率显著提高,护理不良事件处理时间明显缩短(P<0.05)。结论:护理安全管理小组在护理不良事件管理中起到重要作用,能有效减少护理不良事件的发生,提高护理人员的重视程度,当护理不良事件发生时能主动上报并尽快进行处理。

  • 标签: 护理不良事件管理 护理安全管理 发生率 主动上报率
  • 简介:【摘要】目的:探究联合多专科护理小组干预在妇科手术患者中的临床应用价值。方法:纳入2021年1月-2021年5月于本院就诊并接受妇科手术的患者共86例,随机分为观察组和对照组,每组43例。对照组给予常规护理,观察组额外给予联合多专科护理小组干预。比较两组术后感染发生率、术后并发症发生率及康复时间。结果:与对照组比较,观察组术后感染发生率更低(P<0.05),并发症发生率更低(P<0.05),康复时间更短(P<0.05)。结论:对于接受妇科手术的患者,联合多专科护理小组干预可显著降低术后感染及并发发生风险,加快患者康复速度,值得在临床中广泛推广应用。

  • 标签: 联合多专科护理小组 妇科手术 康复时间 感染发生率
  • 简介:摘要:目的:研究责任制小组护理模式在胸外科病房中的临床应用效果。方法:为提高胸外科病房护理质量,开展责任制小组护理模式,为探究其实际应用效果,于我院胸外科病房中选取86例患者作为研究对象,使用双盲法将其分配为使用不同护理模式的对照组(使用常规护理)和观察组(使用责任制小组护理模式),每组43例患者,对比其临床效果。结果:护理过程中,观察组出现2例护理差错事件,对照组出现7例,差错率分别为4.65%、16.27%,对照组差错率明显更高,(P<0.05)。其次,观察组患者对护理模式的满意度也更高,数据间存在统计学意义,(P<0.05)。结论:胸外科病房内应用责任制小组护理模式对降低护理差错率、提高护理安全性有积极作用。

  • 标签: 胸外科病房 责任制小组护理模式 满意度 临床效果
  • 简介:摘要:目的:探讨分析责任小组制在呼吸内科护理管理质量提升中的积极作用。方法:从我院呼吸内科病例系统中随机抽取57例患者作为本次实验的探讨对象,同时对其采用责任小组制实施管理,比对管理前后的临床效果。结果:管理后患者对各项护理的评分明显高于管理前(P<0.05)。结论:在呼吸内科中合理应用责任小组制有助于明显提高护理管理质量,值得积极推广。

  • 标签: 呼吸内科 护理管理质量 责任小组制 应用效果
  • 简介:摘要:网络医疗让患者诊疗可以超出医院范围、省际范围甚至国家范围,世界各地的医学专家可以通过网络医疗进行远程指导,对患者进行会诊、手术,共享医学资源,这是对传统医学的一次历史性革命。网医是一种远程医疗会诊系统,可以方便各医疗机构和远程医疗点的即时沟通,给患者以及时准确的治疗,还可以用此设备利用军队网络医疗服务平台实现大范围的面对面教学、培训。

  • 标签: 重型腹部外伤患者急救 创伤急救小组模式
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析营养支持护理专科小组实践对提高营养支持护理质量的效果。方法:本次研究从2020年6月开始,至2021年7月为止,通过电脑随机抽选的方式选择上述时间段内在我院接受营养支持治疗的患者134例作为入组成员,将其分为了两个组别,分别为使用常规营养支持的对照组共67例,以及通过营养支持护理专科小组进行专业化营养支持的观察组共67例,对比两组患者的护理质量和并发症概率。结果:观察组患者的各项护理质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论:对实施营养支持的患者在通过营养支持护理专科小组的干预下,患者所拥有的护理质量水平更高,更加有利于患者的病情恢复,应该将这种方法投入到临床实际使用中并进行大力推广。

  • 标签: 营养支持护理 专科小组 护理质量
  • 简介:【摘要】高等职业教育即高职,是我国教育发展中的一个类型,已成为高等教育的重要组成部分,其主要涵盖高等职业专科和本科教育以及研究生层次职业教育,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的重要使命。

  • 标签: 高职语文 课堂阅读 教学模式 构建
  • 简介:【摘要】目的:研究在脑卒中患者抢救中应用脑卒中急救护理小组模式的临床效果。方法:对我院急诊室在2019年3月-2020年6月收治的60例脑卒中患者进行研究,按照患者入院先后顺序分组,其中对比组患者(n=30)行常规护理,研究组患者(n=30)在常规护理基础上行脑卒中急救护理小组模式,对比两组患者最终护理干预效果。结果:研究组患者临床指标均好于对比组,P<0.05,统计学意义存在;研究组患者两组患者抢救成功率93.33%以及护理满意度100%均高于对比组患者两组患者抢救成功率66.67%以及护理满意度83.33%,P<0.05,统计学意义存在。结论:在脑卒中患者抢救中应用脑卒中急救护理小组模式的临床效果显著,故值得在临床中广泛应用。

  • 标签: 脑卒中急救护理小组模式 脑卒中 抢救 致残率
  • 简介:【摘要】目的:研究质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用。方法:在我院2019年4月至2020年4月间接收的手术治疗患者中选择200例并随机分为两组,对照组100例常规手术室护理管理,观察组100例应用质量控制小组管理模式。比较两组护理管理效果。结果:观察组患者护理满意度明显高于对照组,手术室护理管理不良事件发生率明显低于对照组,且组间对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:在手术室护理管理中应用质量控制小组管理模式可有效改善护理效果,改善患者治疗体验,降低不良事件风险,值得推广。

  • 标签: 质量控制小组管理 手术室 护理
  • 简介:【摘要】:目的:研究分析在持续改进PICC护理质量中采取静脉治疗护理小组的临床效果。方法:研究抽取2019年6月~2020年6月内就诊的62例PICC输液治疗患者,依照抽样法,就对照组纳入的31例采取常规护理与观察组纳入的31例采取静脉治疗护理小组取得效果展开分析。结果:观察组的一次穿刺成功率和护理满意度均远高于对照组,而投诉低于对照组(P

  • 标签: 持续改进PICC护理质量 静脉治疗护理小组 效果
  • 简介:摘要:目前,我国新生儿科院内感染的防控工作被不断重视。为降低新生儿科院内出现感染的概率,我国在新生儿科院建立了感染质控小组。本文对这一项目的临床效果做出了探讨,为了提高此项目的临床效果,感染质控小组的工作职责被不断规范。新生儿在医疗过程中出现的感染率逐渐下降,新生儿科的消毒和隔离问题被更加重视。医院成立感染质控小组不仅提高了我国新生儿科的医疗效率,而且降低了新生儿科出现感染的概率。

  • 标签: 医院感染质控小组 新生儿科院感防控 应用综述