简介：

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简介：【摘 要】目的：剖析在护理急性淋巴细胞性白血病实践中采用自我效能护理的适用性。方法：选取48例于我院接受治疗的急性淋巴细胞性白血病病患参与本实验，病例选取时间范围是2019年6月-2021年6月，根据单双数法将病患平分为两组，即乙组、甲组，每组24例。乙组就诊后接受常规护理，甲组就诊后接受自我效能护理，将两小组护理前后压力知觉评分、护理满意度评分综合比对。结果：研究结果表明，甲组护理后满意度评分对比乙组更高，压力知觉评分对比乙组更低，P<0.05。结论：于急性淋巴细胞性白血病病患护理实践中应用自我效能护理效果确切，患者压力知觉评分显著降低。故在上述病患护理实践中应积极推广自我效能护理方式。

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简介：摘要：目的：对大剂量甲氨蝶呤联合化疗治疗急性淋巴细胞白血病的护理方式进行分析和研究。方法：本次实验时间为2022年6月至2023年6月，实验对象为该时间段本院收治急性淋巴细胞白血病患者68例，所有的患者均使用大剂量甲氨蝶呤联合化疗方案实施治疗。为了保障实验具有合理性，将68例患者随机分为对照组和观察组，前者实施常规护理，后者实施综合护理，通过对比两组患者治疗情况了解不同护理方式的优势。结果：实验数据表明，观察组患者治疗有效率为94.11%，高于对照组79.41%（P＜0.05），观察组治疗期间出现不良反应的人数占比5.88%，低于对照组20.58%（P＜0.05）。结论：为急性淋巴细胞白血病患者实施大剂量甲氨蝶呤联合化疗治疗时进行综合护理能够提升患者治疗效果和治疗安全，因此对促进患者早日康复存在较大的价值。

简介：【摘要】目的：探究维奈克拉在复发难治性急性髓细胞白血病治疗中的应用效果。方法：2021年1月-2023年6月，选择60例复发难治性急性髓细胞白血病患者进行研究，经信封法分组，对照组单用阿扎胞昔治疗，观察组联用维奈克拉治疗。结果：观察组治疗有效率大于对照组（P＜0.05），两组不良反应率比较无差异（P＞0.05）。结论：维奈克拉可在复发难治性急性髓细胞白血病治疗中发挥显著作用，可保障用药安全性，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：观察传染性单核细胞增多症系统护理干预的临床效果。方法：选取我院2020年01月－2022年5月收治的78例传染性单核细胞增多症患儿，随机分为研究组与对照组，每组39例。结果：研究组并发症发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：传染性单核细胞增多症患儿实施系统护理干预，可有效降低并发症的发生，保障治疗安全。

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简介：摘 要：目的：探究健康教育在急性白血病护理中的效果。方法:抽选98例急性白血病患者，均分两组，常规组用常规护理，实验组加以健康教育，分析两组护理效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组护理效果优于常规组。结论：健康教育效果确切，能提升护理服务质量，增强患者健康意识，以减小感染风险，进一步提升患者护理体验，减轻患者身心不适情况，值得临床推广。

简介：摘要：目的 分析急性白血病临床护理中精细化护理应用的效果。方法 选取我院接受治疗的白血病患者80例,随机分成对照组、研究组，各40例。给予对照组常规护理，给予研究组精细化护理，对比两组的护理满意度。结果 护理后，比较两组的护理满意度，研究组明显高于对照组（P＜0.05）。结论 精细化护理服务在白血病患者护理中的应用,能够更加有利于白血病患者的护理工作开展以及对其病情发展的观察，提升护理满意度，值得进行推广。

简介：【摘要】本文对急性白血病化疗患者口腔溃疡的影响因素及防护干预措施进行综述，以期为以改善和提高急性 白血病化疗患者的口腔健康提供参考。

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简介：摘要：目的：在急性淋巴细胞白血病患者中应用系统护理进行干预，并分析该方式对生活质量的改善情况。方法：研究病例选取时间介于2021年3月至2023年3月，以60例确诊为急性淋巴细胞白血病患者为分析对象，执行随机分组原则基础上划分为对照组30例、观察组30例，分别给予常规护理、系统护理，由此分析两组人员的生活质量情况以及护理满意度。结果：观察组护理后生活质量水平以及满意度均高于对照组（P<0.05）。结论：在急性淋巴细胞白血病患者的诊断中给予系统护理，可有效改善护理后患者生活质量，优化护理满意度，具有较高应用价值。

简介：摘要：目的：本次研究目的是探讨在急性白血病的护理过程中，使用健康教育的临床效果和可行性。方法：研究对象为2020年5月至2021年5月间在我院收治的80例急性白血病患者，其中40例为对照组，采用常规护理，另外40例为研究组，在常规护理的基础上增加了健康教育服务。比较两组患者的白血病相关知识掌握程度和护理满意度，结果发现研究组的知识掌握程度和护理满意度均高于对照组。结果：研究结果表明，加强健康教育能够提高急性白血病患者对相关知识的掌握程度，为治疗和康复提供重要支持和帮助。从护理满意度上看，研究组患者的护理满意度为95.16%，而对照组患者的护理满意度仅为83.61%，这也说明研究组患者接受健康教育的护理方式更为有效，相比之下，对照组护理方式的效果有限。结论：急性白血病患者接受健康教育对其白血病相关知识的掌握和护理满意度都有着显著的影响。

简介：摘要：本研究旨在评估健康教育在白血病护理中的效果。研究纳入70例白血病患者，实施了针对患者的健康教育干预措施，并评估其对患者知识水平、自我管理行为、心理健康和生活质量的影响。结果显示，健康教育干预显著提高患者的知识水平，增加了对白血病治疗方案和药物管理等方面的了解。此外，健康教育还促使患者采取积极的自我管理行为，如定期服药和良好的生活习惯，提高了治疗效果和生活质量。心理健康方面，健康教育减轻了焦虑和抑郁情绪，增强了患者的心理适应能力和生活满意度。综上所述，健康教育在白血病护理中具有积极的应用效果，为患者提供全面支持和指导，帮助他们更好地面对疾病挑战，提高治疗效果和生活质量。

简介：摘要：目的：探究初治急性白血病患者应用多元化护理干预的效果。方法：选择我院2022.6-2022.12接收到的合适的患者190例，根据护理不同分组，对照组进行普通护理，观察组进行多元化护理干预，结合感染情况进行对比。结果：观察组感染比例为6.32%，明显较低（P

简介：【摘要】目的：分析心理护理在白血病化疗患者中的应用效果。方法：选取我院2021年1月-2023年1月期间治疗的60例白血病化疗患者为研究对象，随机分为两组，即研究组、参照组，各30例。其中参照组给予常规护理，研究组则给予心理护理，分析两组的护理效果。结果：护理后研究组的SAS、SDS量表评分低于参照组，(P＜0.05)，护理满意度（96.67%）高于参照组（80%），(P＜0.05)。结论：心理护理应用到白血病化疗患者中的可让患者的负面情绪得到明显改善，这对患者治疗依从性的提升有很大的促进作用，因此值得推广。

简介：[摘要]目的 分析心理护理在血液科白血病护理中的应用价值。方法 将2021年1月～12月院内血液科白血病患者70例随机分两组，对照组常规护理，观察组加强心理护理，对比干预效果。结果 护理前两组间焦虑抑郁评分无差异性，护理后两组均有下降，但以观察组患者评分较低（P＜0.05）。观察组护理总满意度97.14%，与对照组患者的80.00%对比较高（P＜0.05）。结论 白血病患者治疗期间，重视心理护理有助于调节患者心理健康，避免其基于情绪抵触而影响治疗顺利进行。