简介：【摘要】目的：分析于外科学PBL课程思政教学期间融合医学人文的优势，并对教学效果展开对比分析。方法：研究所选人员为河北大学医学院临床医学专业医学生，开展时间定于2021年10月-2022年9月，随机选取本专业医学生40名，纳入研究组，对其展开融入医学人文思政元素的 PBL 教学；选取2021年3月-2021年9月既往以传统PBL模式开展课程教学的40名医学生，纳入对照组。研究重点是对入选医学生经两种教学模式教学后综合效果的统计和对比，主要观察指标包括学习成绩、教学满意度，以及教学评价。结果：相较于传统PBL教学模式下的对照组医学生，融入医学人文的外科PBL教学模式下的研究组医学生所得成绩更高，且组间相关指标对比结果有明显差异性（t=8.086、9.617；P＜0.05）；对所接受教学模式的满意度更高，且组间相关指标对比结果有明显差异性（x2=5.541；P＜0.05）；对所接受教学模式的评价更高，且各项评价指标组间对比结果有明显差异性（t=4.969、22.335、19.168、12.668、9.595、6.957、9.386；P＜0.05）。结论：于外科学PBL课程思政教学期间融合医学人文具有诸多优势，不仅能够提升医学生的综合成绩，同时也能够增强医学生人文素养，符合当前医学生学习需求，值得在临床实践中积极引用。

简介：摘要： 人本管理是指在管理工作当中加入的以人为本的概念和需求。但现阶段我国医院图书馆在管理中更注重政治工作，而忽略了对人性化和民主化管理的重视。为了图书馆工作的长远发展，应该要逐步的加入关于人本管理的内容，对其进行专门的探讨研究。本文将主要从医院图书馆管理的现状和未来发展的趋势两部分进行探讨。

简介：摘要：随着医疗改革的不断深入，如何在推动医疗改革深化的基础上提高医院的管理能力是医院发展探究的重点方向，结合现阶段的医院管理工作来看，其中仍存在一定不足，基于此我们应积极顺应时代发展，从医院改革和发展的角度进行切入，充分引入人本管理的理念，不断地在管理模式上进行大胆地改革创新，从而来提高医院的工作效率和服务质量，实现医院的可持续发展。

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简介：摘要：目的 探讨人本护理管理内涵建设在临床护理管理中的实践成效。方法 建立系统化人本护理管理方法，并组织实施，对比分析2020年和2021年系统化人本护理管理实施前后，护士职业价值和病员的满意度，以提高护理管理能力，改善护士执业环境，提升病人就医体验。结果 系统化人本护理管理内涵建设实施后，护士执业价值，病人就医体验明显优于系统化人本护理管理内涵建设实施前（P＜0.05 P＜0.01 ）结论 通过系统化人本护理管理内涵建设并有效实施，可明显提高护士职业价值，提升病员就医体验。

简介：摘要近些年来我国医疗体制的逐渐深化改革促使各大医院的服务观念和管理理念出现了明显变化，为了能够实现我国在十九大中提出的健康中国目标，在2020年以前基本建立现代医院管理制度，将人本管理思想与医院管理思想灵活运用在现代医院管理当中，已经势在必行。在这一背景下，本文将在简单介绍医院管理思想和人本管理思想运用在现代医院管理中的重要性基础上，结合现代医院管理的现存问题，针对如何将人本管理思想与医院管理思想有效运用在现代医院管理中进行简要分析研究。

简介：摘要：对于现代医院的经营和发展来说，如果不重视人力资源管理工作，必然会导致医院出现人才流失的状况，因此，在医院人力资源管理工作中合理运用“以人为本”的管理理念愈发重要，人本管理理念的实施不但能够帮助医院降低人才流失的发生概率，还可以帮助企业提升自身的核心竞争能力，对医院的经营和发展起到积极推动作用。本文主要对人本管理在医院人力资源管理中的实践运用进行探究。

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简介：【摘要】目的：分析人本管理理念在精神科护理管理中的应用价值。方法：抽选2021年1月-2023年2月于本院精神科接受医治的68例病患，以数字任意编号法将其划入人本组与常规组（n=34）。常规组实施常规护理管理，人本组在此基础上应用人本管理理念，对比两组病患的风险问题发生率、康复疗效评分及患者满意率。结果：人本组、常规组病患中各有1例、7例出现护理风险问题，人本组的护理风险问题发生率更低（P＜0.05）。人本组患者的工疗情况、生活能力、社交能力、关心和兴趣测评得分均相对较低，与常规组对应分数比较有统计学意义（P＜0.05）。人本组病患对护理模式的满意率是97.06%，常规组病患对护理模式的满意率是82.35%，人本组病患的总满意率更高（P＜0.05）。结论：人本管理理念有利于降低精神科护理管理中的风险问题发生率，改善病患症状，提升患者满意度，建议推广实施。

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简介：21世纪的卫生事业建设进入飞速发展的阶段,对医院的管理和建设都提出了更高的要求.新时期的医学事业发展,需要一大批敢于开拓、勇于创新的医学人才,他们不但要具有高水准的专业知识,还要具备高尚的职业道德,良好的创新意识,全面的综合能力,以应对当今时代的飞速发展.

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