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  • 简介:【摘 要】目的:研究在当前超声科室教学的过程当中,采用组合教学方法对于学生的教学效果。方法:选取2020年3月~2020年12月在我院进行实习的60例在超声科室进行实习的实习生作为研究对象,将其采取随机分组的方式进行,分为对照组与研究各30名实习生,分别采取常规教学的方法与组合教学方法,对比两组学会是那个的学习情况。结果:研究组实习生在理论知识与技能操作分数方面均优于对照组实习生(P<0.05)。研究组与对照组学生在经过教学后,研究组实习生在提高学习能力、提高自我学习能力、提高理论知识的掌握程度以及提高知识应用能力明显优于对照组实习生(P<0.05)。结论:在超声科室实习的实习生采取组合的教学方法,可以让学生在实习的过程当中,充分的掌握相关理论知识,并且能够从实践的过程当中提高自身的学习效果,具有非常好的意义,可以将其应用到临床教学过程当中。

  • 标签: 超声科室 教学 理论知识 实践 实习
  • 简介:[摘要]目的:分析活血逐瘀汤配合组合外固定架治疗髌骨骨折的效果。方法:选取我院2022年1月~2022年12月收治的髌骨骨折患者102例作为研究对象,对照组采取外固定架联合常规药物治疗,实验组采取活血逐瘀汤配合外固定架治疗,对比两组患者治疗效果。结果:实验组患者治疗后不同时间点的VAS评分均低于对照组,P<0.05。实验组患者治疗后不同时间的膝关节肿胀程度改善优于对照组,P<0.05。结论:为髌骨骨折采取活血逐瘀汤配合组合外固定架治疗,能够有效提高患者的治疗效果,相比单一止痛抗炎药物对促进患者预后有更好的优势,不仅能够缓解患者机体疼痛,还能促进膝关节肿胀程度的改善,促进病情改善水平,帮助患者尽早恢复肢体功能。

  • 标签: 活血逐瘀汤 组合式外固定架 髌骨骨折 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:分析桥接组合内固定系统、锁定加压钢板对锁骨中段骨折的治疗价值。方法:选择我院锁骨中段骨折患者共70例,数字表随机分2组每组35例,对照组的患者给予锁定加压钢板治疗,观察组采取观察桥接组合内固定系统治疗。比较两组临床指标。结果:两组手术时间、出血量、切口长度、恢复工作时间、治疗后患者Constant评分比较差异有统计学意义(P

  • 标签: 桥接组合式内固定系统 锁定加压钢板 锁骨中段骨折 治疗价值
  • 简介:【摘要】目的 探析钬激光联合新型组合输尿管软镜手术治疗肾结石的效果。方法 随机选取本院接收的62例肾结石患者,时间选自2019年1月-2019年12月,依据随机数字表法分组,对照组(31例)采取一体式输尿管软件治疗,观察组(31例)实施钬激光结合新型组合输尿管软镜治疗,对两组治疗效果进行对比。结果 结石清除率与并发症发生率方面,观察组分别是分别是93.55%与6.45%,对照组分别是74.19%与29.03%;观察组均较对照组低,差异显著(P0.05)。结论 肾结石临床治疗过程中,结合钬激光与新兴组合输尿管软镜治疗,不仅可以提高结石清除率,有助于并发症发生率降低,而且可以减少结石直径,值得临床进一步采纳与推广。

  • 标签: 肾结石 钬激光 新型组合式输尿管软镜
  • 简介:【摘要】目的:分析组合撑开器辅助钢板内固定在难复性桡骨远端骨折治疗中的应用价值。方法:抽选本院2020.01-2023.01期间骨科收诊病人作为研究对象,锁定难复性桡骨远端骨折病人筛选得出50例,以入院时间不同将其分入常规组、实验组,每组各25例。常规组(先入院者)非撑开器治疗,实验组(后入院者)组合撑开器复制复位治疗,比较两组手术时间和桡骨高度、治疗前后腕关节肿胀指数。结果:治疗前,两组腕关节肿胀指数相近,对比P>0.05。治疗后,实验组手术时间低于常规组、桡骨高度高于常规组,对比P<0.05。实验组腕关节肿胀指数低于常规组,对比P<0.05。结论:难复性桡骨远端骨折的治疗中组合撑开器辅助钢板内固定治疗的效果更好,能缩短手术时间,建议应用。

  • 标签: 桡骨远端骨折 固定术 撑开器 治疗
  • 简介:【摘要】目的 对比桥接组合内固定手术与锁定加压钢板内固定术治疗四肢骨折的临床价值。方法 选取我院2018年8月-2021年8月期间收治的82例四肢骨折患者为研究对象,将研究对象随机分成两组,对照组与观察组各41例,观察组用桥接组合内固定术对患者展开治疗,对照组用锁定加压钢板内固定手术对患者进行治疗,对比观察两组治疗效果。结果 对比发现观察组手术时间与住院时间更短,患者术中出血量更少,术后六个月并发症发生率更小,两组比较均呈显著差异性,存在统计学意义(P均<0.05)。结论 同传统锁定加压钢板内固定术相比,桥接组合内固定手术在四肢骨折治疗中的应用能够有效减少手术时间、缩短患者住院时间、减少患者术中出血量以及减少术后并发症发生率,桥接组合内固定手术值得优先考虑。

  • 标签: 桥接组合式内固定术 锁定加压钢板内固定术 四肢骨折 临床价值
  • 简介:摘要目的了解青光眼复合式小梁切除术的术前、术后的护理措施对青光眼患者的术后愈合效果,提高护理水平。方法分析22例青光眼复合式小梁切除术患者的心理护理、健康教育、术前、术后护理措施。结果通过术前术后的护理,22例患者取得满意效果。结论通过有效地手术治疗和护理,大大减少了并发症的发生,提高了手术的成功率。

  • 标签: 青光眼 复合式小梁切除术 护理。
  • 简介:摘要:线上线下混合式教学模式的应用有效地实现了课堂教学与网络教学之间的互补,在药学专业教学工作中,积极地应用这一教学模式,则不仅能够调动其学生对于专业知识的学习热情,也能促使其在良好氛围的带动下逐步提升自身自主学习、自主探究能力。本文则具体分析药学专业线上线下混合式教学模式的应用策略,并指出其发展特点与发展方向。

  • 标签: 药学专业 教学 线上线下 混合式 模式 发展
  • 简介:摘要:在高等医学教育中,药理学作为一门专门的基础课程,是医学与药学之间的桥梁。然而,由于其内容多样、药物作用机制抽象、药物药理作用众多等特点,传统的讲课教学并不好。近年来,在线课程的快速发展对课堂教学构成了直接的挑战。然而,在线课程的质量和应用范围难以保证,师生之间的缺乏互动。混合教学将面对面教学与网络教学相结合,有效地加强了师生互动,提高了课堂教学的质量。本文以解热、镇痛、消炎药为例,阐述了混合教学的设计方法和实施过程,是进一步推广药理学混合教学的一次尝试。这种教学模式不仅提高了教学效果,而且激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创作能力,得到了学生的认可。

  • 标签: 药理学 混合式教学 互动策略
  • 简介:摘要:本文对混合式教学模式的内涵进行了论述,总结了高职医药教育中融入混合式教学模式的意义,分析了目前高职医药专业的教学现状,希望起到参考价值。

  • 标签: 高职医药 混合式教学 应用方法
  • 简介:[摘要]目的 分析生物束带收紧联合会阴体成型复合式阴道紧缩术治疗效果。方法 选取2021年1月~12月收治的产后阴道松弛患者80例为观察对象,以随机数字表法分两组,对照组行体型缝合法阴道紧缩术治疗,观察组行生物束带收紧联合会阴体成型复合式阴道紧缩术治疗,对比疗效。结果 术前两组患者会阴体高度与阴道周径无差异性,治疗后观察组患者会阴体高度大于对照组,阴道周径小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。术后少数患者发生出血、血肿、感染并发症,其中观察组总发生率2.50%,与对照组患者的15.00%对比较低(P<0.05)。经术后随访观察组总满意度95.00%,与对照组患者的80.00%对比较高(P<0.05)。结论 生物束带收紧联合会阴体成型复合式阴道紧缩术治疗效果显著,阴道收紧效果理想,且不容易发生并发症,更容易获取患者认可。

  • 标签: [] 复合式阴道紧缩术 生物束带收紧 会阴体成型
  • 简介:摘要:混合式教学模式具备数字化、网络化的学习优势,在中职护理教学中,将混合式教学与传统教学优点相结合,能为学生搭建更优质的学习环境,助力学生学习更高效、更主动,使学生在课堂中对护理专业知识产生更浓厚的兴趣。因此,本文主要基于混合式教学模式在中职护理教学中的应用价值及策略进行具体分析,从而提升中职护理教学的教学效果以及确保教学质量和学生的整体发展。

  • 标签: 混合式教学模式 中职护理教学 应用价值 应用策略
  • 简介:摘要:混合式教学模式具备数字化、网络化的学习优势,在中职护理教学中,将混合式教学与传统教学优点相结合,能为学生搭建更优质的学习环境,助力学生学习更高效、更主动,使学生在课堂中对护理专业知识产生更浓厚的兴趣。因此,本文主要基于混合式教学模式在中职护理教学中的应用价值及策略进行具体分析,从而提升中职护理教学的教学效果以及确保教学质量和学生的整体发展。

  • 标签: 混合式教学模式 中职护理教学 应用价值 应用策略
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅速发展,全科医学教育领域迎来新的教学模式革新。本文探讨了全科医学概论课程的线上线下混合式教学模式。该模式结合了传统课堂教学的优势与网络学习的便捷性,旨在提升学生的学习效率和实践能力。通过优化教学资源、增强师生互动、丰富教学手段,混合式教学模式有效促进了学生对全科医学理论知识的掌握与临床技能的培养。

  • 标签: 全科医学概论 线上线下 混合式教学
  • 简介:摘要目的探讨混合式教学(Blending—Learning)在高职《外科护理技术》教学中的应用。方法选取我校2017级高职护理2-5班为研究对象。2,3班为观察班依托清华在线教育平台采取混合式教学。4,5班为对照班采取传统授课方式教学。对比两组期末考试成绩和教学满意度。结果混合式教学组期末考试成绩60分以下、61-79分例数明显较传统教学组低(P<0.05),90分以上例数明显较传统教学组高(P<0.05),各分数段例数比较及两组教学满意度比较均P<0.05,具统计学意义。结论混合式教学不仅明显提高了学生期末考试成绩及学生教学满意度同时提高学生的学习兴趣和动手能力。

  • 标签: 外科护理技术 混合式教学(Blending&mdash Learning)
  • 简介:摘要:目的 针对青光眼患者按照复合式小梁切除术进行治疗的具体效果进行分析。方法 按照对比治疗的方式展开本次研究,所选择患者为 90例,均为外院进修期间的接收的病人( 2018 年 3 月至 2019 年 3月), 按照组内随机抽选的方式,选择

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  • 简介:摘要目的探讨青光眼应用复合式小梁切除术治疗的临床效果。方法选择本院在2016年6月~2018年7月收治的青光眼患者72例,将72例患者采用随机数字表法分成36例研究组与36例对照组,研究组接受复合式小梁切除术,对照组接受传统小梁切除术治疗,比对两组患者术后并发症及随访6个月、12个月眼压情况。结果研究组恶性青光眼、滤过通道纤维化、前房形成迟缓、驱逐性眼内出血发生率及随访6个月、12个月眼压情况与对照组临床指标数据比对有意义(P>0.05)。结论青光眼应用复合式小梁切除术治疗,可强化手术治疗效果,改善患者眼压情况,减少术后并发症发生率,促进患者康复,值得采用。

  • 标签: 青光眼 应用 复合式小梁切除术
  • 简介:摘要目的对复合式小梁切除术在青光眼患者中的应用效果进行分析研究。方法本次研究将对2012年1月~2015年9月间我院收治的78例青光眼患者为对象,按治疗方法将其随机分为对照组与观察组,每组患者39例,比较两组患者临床治疗效果。结果比较两组患者并发症发生率,观察组浅前房发生率、脉膜脱离率、术后总并发症率均显著低于对照组(观察组VS对照组,浅前房率χ2=7.888,P=0.005;脉膜脱离率χ2=4.919,P=0.026;并发症率χ2=13.846,P=0.000),P<0.05。观察组患者治疗有效性显著高于对照组,数据存在显著差异(P<0.05)。结论应用复合式小梁切除术治疗青光眼具有疗效确切、并发症少等优势,值得推广和应用。

  • 标签: 复合式小梁切除术 青光眼 疗效 观察
  • 简介:摘要目的探讨复合式小梁切除术对青光眼的临床治疗效果和治疗安全性。方法回顾分析我院在2014年11月至2018年11月收治的青光眼患者70例,分为观察组和对照组,观察组35例(42眼)行复合式小梁切除术治疗,对照组35例(40眼)行传统小梁切除术治疗,比较两组患者治疗效果和安全性。结果观察组患者治疗显效20、有效13例、无效2例,对照组显效14例、有效12例、无效9例,观察组患者治疗总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两组患者均无明显不良反应发生。结论复合式小梁切除术治疗青光眼疗效显著,且安全性高,值得临床推广应用。

  • 标签: 青光眼 复合式小梁切除术 传统小梁切除术 疗效