简介：摘要：目的 探究在门诊护理服务中采取多元化礼仪培训对护理工作的实际意义。方法 回顾性分析我院在2019年12月至2020年10月期间门诊部门接受治疗的患者120例，将其分成对照组和实验组，每组各60例患者。对照组60例患者的护理人员是未接受多元化礼仪培训前展开护理服务的，实验组60例患者是护理人员接受多元化礼仪培训后展开护理服务的。最终对比两组患者的护理满意度，其内容包括：微笑服务、文明用语、健康教育、技术操作、护理礼仪等。两组患者资料均无明显差异（P

简介：[摘要]目的：探索多元化教学模式在肝胆外科临床带教使用情况。方法：选择2018年11月至2020年11月在我院肝胆外科实习的62名同学作为研究对象。按照随机法分为模型组和对照组，每组各31名。详细记录本研究中不同教学模式的教学效果并进行分析，比较教学前后两组同学的专业知识和实际操作情况。结果：在实行不同模式教学后，模型组同学的专业知识和实际操作得分显著高于对照组患者，P

简介：[摘要]目的：研究分析多元化培训模式在手术室护士规范化培训中的价值所在。方法：选择

简介：[摘要]目的 研究对肝胆外科应用多元化教学模式的临床应用价值。方法 选取2019年11月~2020年11月本院肝胆外科应收的70名护理实习生为研究对象，并依据随机数表法将其分成两组，即对照组和观察组，每组35名。对照组护士采用传统教学法进行培训，观察组护士采用多元化教学模式进行培训，比较两种教学模式的应用效果。结果 观察组护生采取多元化教学模式后其护生的理论知识和技能操作评分均高于对照组，对比差异显著（P

简介：【摘要】目的 分析多元化康复护理在脑梗死吞咽障碍中的作用。 方法 对80例脑梗死吞咽功能障碍患者进行研究，2017.10-2019.10就诊，按照奇偶数法分组。对照组和观察组各为40例。前者行常规护理，后者在临床护理中应用多元化康复护理模式，比较患者依从性和吞咽功能。 结果 观察组患者依从性高于对照组，吞咽功能评分低于对照组（P＜0.05）. 结论 予以脑梗死吞咽障碍患者多元化康复护理，可提高依从性，改善吞咽功能，可推广。

简介：【摘要】目的 探讨新冠肺炎疫情期间发热门诊发热患者护理观察的要点。方法 选取2020年6月~2021年6月本院发热门诊留观的100例患者作为观察对象，根据上级指示精神，发热患者均必须留院观察等待核酸结果出来再根据情况是住院还是回家观察。严密观察患者体温、呼吸、脉搏、血压、有无呼吸困难及缺氧症状等[1]。同时进行健康宣教。 结果100例发热门诊的发热患者根据血常规、C反应蛋白、核酸检测、肺部CT筛查等，均排除疑似及确诊患者。其中26例转入相应的病房进行相关疾病的治疗，54例给予口服药物回家观察，20例不需要药物治疗回家观察，回家观察的均告知不适立即随访。结论 通过对新冠肺炎疫情期间发热门诊发热患者针对性的病情观察，能够早期识别疑似、 确诊及重症患者，对疫情的防控具有重要意义。

简介：【摘要】目的：初诊急性白血病患者应用多元化护理预防感染的临床效果。方法：以本院2020年01月--2021年01月纳入的152例初诊急性白血病患者作为课题对象，将之分组观察，其中常规组76例常规护理，研究组76例多元化护理。结果：研究组感染发生率低于常规组（p

简介：【摘要】目的：判断胫骨平台骨折行多元化康复护理的效果。方法：研究在2020年2月-2021年2月实施，样本被确定为78例胫骨平台骨折者，有39例以康复组命名，有39例以普通组命名，多元化康复护理被应用在前组中，常规胫骨平台骨折护理被应用在后组中，观察结果。结果：膝关节功能在康复组比普通组优，P

简介：【摘要】目的：探讨多元化教学模式在深静脉血栓超声诊断教学上的应用价值。方法：采用随机数字表法对30名于2019年7月到2020年11月超声科进行临床实习的学生进行分组，各15名，对照组施以常规教学模式，试验组施以多元化教学模式，对实习生的理论考试成绩与实践操作考试成绩及实习生对教学方法与教学满意度评分情况进行观察。结果：试验组的理论考试成绩与实践操作考试成绩及对教学方法与教学满意度评分明显高于对照组，差异显著（P

简介：摘要：冠心病患病率较高且危害较大，影响患者的生活质量，威胁其生命安全，大部分需行经皮冠状动脉介入（PCI）治疗，近年来老年患者手术逐年增多。为提高老年冠心病患者PCI术后的生活质量，需配合多元化护理干预，提高患者对治疗的依从性、改善不良情绪。本文探讨多元化护理干预对老年冠心病患者行PCI术后负性情绪的影响，报告如下。

简介：摘要：目的是探讨2型糖尿病的多元化护理方法与效果。方法：收集2020年6月—2021年9月疗养员2型糖尿病患者90例，年龄55—85岁，随机进行分组。对照组40例，接受常规护理；观察组50例，实施多元化护理，比较两组血糖水平及自护能力。结果：观察组满意40例，一般10例，护理满意度100.0%;对照组满意10例，一般20例，不满意10例，护理满意度75.0%（P

简介：【摘要】目的 ：探究沟通技巧联合多元化护理在儿童鼻窦炎鼻负压置换治疗过程对治疗依从率的影响。方法：选取我院小儿五官科进行儿童鼻窦炎鼻负压置换治疗患儿2000例，均分为两组，对照组采用常规护理，实验组患者采用沟通技巧联合多元化护理，观察两组的治疗依从情况。结果：研究组的患儿治疗依从率高于对照组，差异具有统计学意义。结论：将沟通技巧联合多元化护理实行于儿童鼻窦炎鼻负压置换治疗过程中具有良好的临床护理效果，可以有效提高患者的治疗依从率。

简介：摘要：目的：探讨多元化护理干预模式应用于冠心病合并慢性阻塞性肺疾病患者围术期快速肺康复中对患者生存质量的影响作用。方法：冠心病合并慢性阻塞性肺疾病患者取样73例，皆为我院2020.02-2021.03接诊，抽签分组，行常规护理（n=36，常规组）和多元化护理（n=37，实验组），比较QLQ-C30评分，LVEF、心率指标，心绞痛发作频次。结果：经护理，实验组QLQ-C30评分比常规组高，心率（88.49±3.27）次/min，比常规组低，LVEF（49.63±4.34）%，比常规组高，同时，常规组每周发作（5.83±1.92）次心绞痛，比实验组（4.25±1.59）次多，P＜0.05。结论：冠心病合并慢阻肺护理中实行多元化护理模式加以干预有助于减少患者心绞痛发作频次，改善其生存质量与心功能指标，对其术后康复有积极

简介：【摘要】目的：探究临床护理带教运用多元一体化教学法的价值。方法：随机入选来我院于2019年9月/2020年9月（开始/结束）90位实习护理学生为研究对象，将学生依据随机数字表法分两组，对照组（采用常规带教法）、观察组（采用多元一体化带教法干预），观察两组学生理论考试成绩以及操作考试成绩、教学满意度。结果：经学习，观察组学生的理论考试成绩与操作考试成绩显著高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）；观察组学生教学满意度显著高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床护理带教中，运用多元一体化教学法能提升教学质量与教学效果，使学生的理论成绩与操作成绩提升，并提升学生教学满意度，可推广应用。

简介：摘要：临床实习是医学教育的最后阶段，通过毕业实习可以提供全面的护理方法和灵活的应用理论知识，以便尽快进入临床工作。然而，教学方法不同，教育效果也不同。目标:总结个旧市人民医院普外科在临床护理带教工作中的不足，分析影响带教效果的原因，结合实际工作，制定出合理带教对策。方法:小组总结从总结个旧市人民医院2018年4月到2019年4月在该医院普外科实习的74人在临床带中采用a组多元化教学及b组按常规教学方法。增强带教教师责任感，改进思想观念落后陈旧带教方法、观念，对实习同学的管理更规范，更科学，更人性化。结果:a组的测试结果高于b组;在b组(p.05)中，基本技能的评估高于b组。结论:带教教师通过提高自身的带教方法来提高整体带教质量。

简介：摘要：当前，随着互联网行业的发展，医药企业依赖于互联网技术实现药品的在线交易，使得互联网购药成为现实。但是因为互联网自身具有一定的虚拟性，互联网药品销售市场发展不是很成熟，使得药品信息被夸大宣传以及质量低劣等问题，使得互联网药品销售违法犯罪问题较严峻。因此，积极探索完善互联网药品经营监管策略，有助于合理利用有限资源应对互联网药品经营监管问题，更好地维护消费者用药安全权益，提升相关行政管理部门监管能力并促进我国医药产业的长期健康、有序发展。

简介：摘要：随着近几年我国医疗事业不断发展壮大，冷藏药品成为了医疗临床广泛应用的药品类型之一，并且冷藏药品种类也随之不断攀升，所以在发展过程中冷藏药品经营与管理问题就成为了有关部门关注的焦点。在发展过程中我国药品监督管理部门还针对冷藏药品企业的经营与管理提出了相应规定，即“企业应当建立

简介：摘要：随着国家关于药品零售连锁经营等政策的推出、取消药品加成等政策的实施，以及消费者健康需求的提高，医院等医疗机构的药价有了大幅下降，药店传统的价格优势不复存在，这对零售药企带来了不小的挑战。在此背景下，连锁药房要想在激烈的市场竞争中获胜，就必须不断提高市场营销水平，确保企业的健康发展。基于此，本文以L连锁药房为例，分析了连锁药房的不当营销问题，并提出了解决策略，以供参考。

简介：摘要：目的：本文主要通过对病案信息在医院经营管理过程中存在的意义和价值进行重点分析研究。方法：本院管理人员主要筛选2020年2月至2021年2月期间，我院门诊接受的200例患者病例为主要分析研究对象，医院管理人员对患者在办理相关医疗手续流程相关内容进行记录。结果：由于病例案例可以直接了解到患者病情，医护人员可以及时针对患者情况制定针对性的护理治疗方案，有效缓解患者疼痛感，使患者可以早日恢复健康。同时，病例案例还可以降低医患纠纷，一旦出现纠纷，可以保护医护人员的人身财产安全，将医患纠纷发生概率降到最低。结论：病例案例相关信息在经营医院过程中占据重要位置，医院管理人员在管理整理病人相关病例信息时，可以直观了解到患者的病情，可以第一时间对患者的病情进行护理治疗，提高患者的就医效率，使患者可以早日恢复健康。与此同时，病例案例还可以作为就医证据，一旦医患出现纠纷问题时，医护人员可以通过病例案例上相关诊断内容，将矛盾降到最低。因此，可以看出来病例为更好的经营医院提供了科学依据，为医院可以长期、科学、规范发展打下基础。

简介：【摘要】 目的 探讨社区综合干预骨质疏松症多元效果。方法 选取2019 年9月～2020年3月前洲社区绝经后骨质疏松症患者40例进行研究，随机将其分为对照组和治疗组，各20例。对照组实施常规饮食及生活护理干预，治疗组实施社区综合护理基础上给予太极拳训练，对比两组患者的疼痛评分、生活质量及骨密度值。结果 治疗组患者疼痛评分明显低于规组，生活质量评分明显高于对照组，治疗组患者骨密度值皆明显优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 对于绝经后骨质疏松症患者来说,社区综合预可减轻患者疼痛感，提高其生活质量及骨密度，促进其预后，值得临床推广应用。