简介：目的：探讨及总结适合医院发展现状的营养科管理方法。方法：归纳、分析、总结临床营养学科管理经验和方法。结果：医院营养科的建立应以医院发展现状为基础,选择适合医院的管理模式。结论：医院营养科的建立是推动新兴学科建设和医院全面发展的必经之路。

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简介：目的观察脏腑图点穴法对胃肠动力障碍大鼠Cajal间质细胞（ICC）及NO、NOS的影响,探究脏腑图点穴法影响胃肠动力的可能机制。方法32只SD大鼠随机分为空白组、模型组、点穴组、药物组。除空白组外,均用多因素联合造模法建立功能性消化不良（FD）大鼠模型。造模成功后各组予相应干预,持续14天。测量各组大鼠胃内残留率,并取胃窦组织检测c-kit受体表达、一氧化氮（NO）含量、一氧化氮合酶（NOS）活性。结果脏腑图点穴法可以降低FD大鼠胃内残留率（P〈0.05）;提高c-kit蛋白的表达（P〈0.05）;降低抑制性神经递质合成酶诱导型NOS（iNOS）活性（P〈0.05）。组织总NOS（tNOS）活性及NO含量有降低趋势,但差异无统计学意义。结论脏腑图点穴法可调节FD大鼠胃肠动力,该作用可能与其改变抑制性神经元上NOS活性及NO释放,进而促使ICC修复有关。

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简介：教学方式的变革对教学时空范围有着重要的影响,其中传统教学由于时空范围的限制,已不能适应现代社会信息迅速发展的需要。现代教学方式中,MOOC教学、自媒体教学已成为最实用的网络教学方式,使得人们可以随时随地开展教学,因此,现代教学方式无限延伸了教学的时空范围,扩大了教学的对象,提高了教学的效率。本文通过比较传统教学与现代教学在时空延伸方面的差异,从而指出未来教学方式必定由单一的传统教学向多元化发展。其中,线上与线下教学紧密结合是未来教学方式发展的主要方向。

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