简介:【摘要】目的:观察PDCA循环法在医院药学教学中的应用价值。方法:本次研究的主要对象为:医院药学学生;共36名(选取时间开始于2019年12月,结束于为2020年12月)。回顾性研究,按照教学方法的不同分为对照组(应用常规教学方法,18名)和实验组(应用PDCA循环法,18名)。采用统计学分析两组医院药学学生的成绩(理论知识、技能操作)以及教学反馈情况(目标明确、掌握重难点、提高学习兴趣、提高对理论知识的理解能力)。结果:对比两组医院药学学生的成绩以及教学反馈情况,结果表明实验组高于对照组(P<0.05)。结论:PDCA循环法在医院药学教学中的应用价值高于常规教学方法。
简介:摘要:随着人们的生活水平的不断的上升,我国的医疗事业也呈现出不一样的发展趋势,医院之间的竞争也在不断的增大,医院不能在局限于一家独大的这种态度,医院要更加注重人民的满意度,帮人们解决更多的现实的问题,让每个人都有享受现在进步的医疗水平的权力,而且在这个过程中还是要保证医院的经济利益。这就需要更加科学、合理的做好医院的行政管理工作。为了,医院行政更好的适应新的发展的趋势,医院要更好的落实相关的管理工作,在保证医院的竞争优势下,同时也体现出医院为人们服务的宗旨,基于此,本文通过对于医院行政管理工作中存在的问题进行分析,提出了一些好的行政管理的解决的对策,从而更好促进医院的快速的发展。
简介:【摘要】目的:医院感染预防关乎到患者生命安全,加强护理管理十分必要。方法:录入对象为我院工作的护理人员120例,2019.02-2020.02时间范围内的医护人员为参照组,共59例,2020.03-2021.03时间范围内的医护人员为试验组,共61例。参照组未实施护理管理模式,试验组采用护理管理模式。以两组医院感染发生情况、各项质量评分、护理人员手卫生依从率评分为检验标准。结果:试验组医院感染发生情况、各项质量评分、护理人员手卫生依从率评分均较参照组更为优异,P值小于0.05。结论:与常规管理模式比较后可发现,在医院感染预防中加强护理管理,可提升医疗安全性,减少医院感染发生概率。