简介：【摘要】目的：分析精神科年轻护士临床实践能力提高过程中应用床边查房制度的效果。方法：纳入精神科200例患者，由年轻护士负责护理，在实际工作中实施床边查房制度。结果：对比实施前，实施后患者满意度明显提高，年轻护士临床能力考核评分明显更高，P＜0.05。结论：精神科年轻护士临床实践能力提高过程中应用床边查房制度，效果显著。

简介：摘要：医院是保障社会安定与民众人身安全的关键机构，医院的应急处理能力更是为人们的身心健康提供了良好的基础保障，可以帮助人们应对急性病以及意外受伤。综合型的公立医院如何安全应对突发事件成为了我国医疗卫生发展的重点研究方向。作为某一区域内的固定应急场所，综合性医院应当积极构建完整的服务应急方针体系，通过完善服务应急策略来提升人们的就医体验。本文对于医院中时有发生的突发事件进行了一定的分析，通过就医流程速度、人员调配、急救医生护士的专业能力等多个角度探讨了问题所在，并且提出了几点意见，希望能给我国的综合医院服务应急提供一定的参考帮助。

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简介：摘要：临床教学是临床医学教育的重要组成部分，是培养临床医学护理人才的关键阶段，临床医学教育质量高低，直接影响着临床医学护理人才的素质和临床医学教育的质量。基于近年来国家和临床医学的要求，临床医学带教开始引入多维递进式护理实践教学，多维递进式护理实践教学可以显著提高临床医学教学质量，培育护理实习生浓厚的学习兴趣，提高护理实习生对临床医学突发事件的综合分析能力，提高护理实习生的团队合作能力，让护理实习生提高自身综合素养。

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简介：【摘 要】目的：研究新生儿肺炎的护理体会。方法：回顾性分析本院2019年12月-2020年10月期间收治的新生儿肺炎患儿从中抽取32例作为本次研究对象，随机奇偶数法分为2组，传统组采用常规护理方法，试验组则给予综合性护理干预，对比分析组间患儿护理效果。结果：试验组患儿护理总效率为93.75%明显高于传统组治疗总效率为62.5%，有差异性（P＜0.05）。同时试验组患儿并发症发生几率较传统组明显降低，统计具有明显差异性（P＜0.05）。结论：针对新生儿肺炎患儿实施综合护理干预效果显著，可明显降低患儿并发症发生几率，可明显控制病情进展，改善新生儿预后，具有临床推广价值。

简介：【摘要】目的：分析规范化耳鼻喉科护理实践教学路径效果。方法：选取耳鼻喉科60名实习护士，随机分2组，各30例，对比带教效果。结果：观察组实习生各项能力高于对照组（P＜0.05）。结论：对耳鼻喉科护理实习生采取规范化实践教学路径，将理论与实践融会贯通，规范学生临床护理行为，利于提高护理综合素质水平，值得推广应用。

简介：摘 要：中医护理学作为我国中医学的重要组成内容之一，其是我国中医的临床指导下，主要研究中医护理理论、方法以及技术的临床学科。并且，中医护理的多个理论、方法以及技术都蕴含在传统的中医文献内。中医专科护理主要是指开展多个不同的中医特色护理内容，为诸多患者提供健康咨询、指导等干预措施。基于此，本文针对中医护理进行综述，并简述中医护理专科门诊的建立以及实践。

简介：[摘 要] 随着《行政事业单位内部控制规范（试行）》、《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》、《关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》等政策的陆续出台，内部控制管理陆续成为公立医院管理的重要组成部分，本文从公立医院内控建设的重要性、内控建设现状及问题出发，给出具体的内控建设建议。

简介：摘要:目的：对处于产褥期的初产妇进行自我护理情况调查，了解其自我护理能力的现状，并总结出相应的影响因素。方法:通过对随机抽样方法的应用，选择我院2019年11月到2020年11月处于产褥期的初产妇为研究样本，共计样本数量200，并将产褥期妇女的自我护理能力自评量表、自制问卷应用于研究中。结果:通过调查研究可以得出，对处于产褥期的初产妇来说，她们的自我护理能力量表整体性评分等于(151.25±16.49)分，而学历、个人婚姻情况、是否接受过相应的专业学习、家庭月薪等已经成为影响其自我护理能力的关键性因素(P

简介：摘要: 目的：了解肿瘤科医生中心静脉置管1个月后的自给自足水平。方法：在方便抽样的基础上，对160例PICC肿瘤患者进行调查。结果：肿瘤患者PCs的自我调节水平为154.45±14.60，多数患者（80.0%）具有较高的自我调节能力，而肿瘤患者PCs的平均自我调节水平为113.47118±27.60。自我调节能力与PCs的自我调节能力直接相关（=306，P

简介：摘要：随着近几年的发展，传统的教学方式已经远远不能满足护理学学生的需要，叙事教育这种新型的教学方式在这样的情况下应运而出，并且被护理学基础实践教学广泛应用。因此本文从叙事教育角度出发，重点分析此种教学方式在护理学基础实践教学中的应用情况，结合所存在的问题提出有效的解决措施，为以后的护理学教学方式的应用上提供更好的参考。

简介：摘要：现阶段，由于疫情特殊原因2020年春季高校学生不能及时返校。全力贯彻教育部“停课不停学”的政策，为保障每个学生在家能接受知识，护理学院教师团队积极展开线上教学，利用第三方教学平台实施教学，课后学习的跟踪管理，并对教学进行思考。现对教学过程进行总结汇报，在此和大家分享。

简介：【摘要】目的：探究分析牙周牙髓综合征临床治疗方式。方法：选取2019年9月-2020年10月确诊的118例牙周牙髓综合征患者，将其采用随机抽样法分为对照组和观察组，每组患者各59例，对照组患者给予盐酸米索环素结合传统根管治疗，观察组患者给予盐酸米诺环素结合现代根管治疗，对比两组患者的治疗效果和不良反应发生情况。结果:经比较，观察组患者治疗效果优于对照组，不良反应发生情况低于对照组，P

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简介：摘要：目的：探讨归脾汤加减治疗艾滋病的临床效果。方法：选择医院于2020年5月至2021年4月期间收治的艾滋病患者173例作为研究资料，随机数字抽签分组，对照组86例行高效抗逆转录病毒治疗，观察组87例在此基础上增加归脾汤加减治疗，评价两组治疗效果及中医症候积分。结果：观察组治疗总有效率95.40%显著高于对照组82.56%，P＜0.05。治疗后，观察组中医症候积分显著低于对照组，P＜0.05。结论：艾滋病患者采取归脾汤加减治疗可进一步缓解症状，减轻机体，并改善免疫功能，提高治疗效果，值得推广。

简介：摘要 [目的]： 探究三线检查在护理质量管理中的应用效果。

简介：摘要：规范药学专业实习生带教工作，对加速实习生向专业岗位角色过渡的进程有着积极意义。但影响带教成效的因素较多，还需在岗前培训手段与在岗带教方式等方面加强创新，使其快速掌握专业知识技能与职业素养，得心应手的展开岗位工作。

简介：【摘要】 目的 探讨现代学徒制的教育优势 方法 选取2016级、2017级2018级2019级中医学和针灸推拿学生三期共138名，第一期在沧州中西医结合医院、沧州市人民医院协议下选聘20名专业技术人员为导师，以后逐年增加，原则上每个导师带三名学员，至今有导师33名。中医、针灸推拿教研室老师与所聘导师制定培养方案，以后如期按计划培养。结果 学生整体素质提升，学习成绩提高，当年参加执业助理医师的学员全部通过。 结论 现代学徒制能显著提升学生的综合素质，提高成绩，值得推广。