简介：【摘要】本文对乳腺癌个案管理模式研究现状进行了如下阐述，以供临床工作者参考以及借鉴。

简介：摘要：目的ICU病房患者的日常护理，是患者护理当中很重要的一部分，运用层级护理的管理模式，能够提升对ICU病房患者的日常护理效率，也能够使得病人有更佳的护理体验。方法 选取医院2018年3月～2019年3月中，在重症监护病房工作的护士20名，这二十名护士分为两组，对照组10名，观察组10名。对照组采用一般的护理管理模式进行管理，而观察组则采用新型的层级管理模式。在分别进行了一段时间的管理之后，再对两组的各项指标进行分析。结果 观察组护士的各项能力均要优于对照组。结论 选用层级护理管理模式来进行管理的护士，其各项能力指标均要优于用一般模式来进行管理的护士。

简介：【摘 要】目的：阐述临床内科患者护理管理中，优质护理管理模式与常规护理模式的区别。 方法：以我院内科收治的 96 例患者为例，探究患者在住院期间的临床护理效果。平均划分为甲组、乙组， 分别行常规护理与 优质护理。 结果：无论 护理满意度 对比，还是 不良心理情绪评分对比 ， 都表明 乙组 效果更佳突出 ，得出优质护理管理模式更符合当代患者临床护理需要的结果，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：较之常规护理干预，内科患者临床护理中应用优质护理效果更佳突出，护理方案较为成熟，满足患者的切实需要，对于建立和谐护患关系具有积极作用。

简介：摘要 目的 探讨个案护理对儿科新进护士独立上岗能力提高的应用效果。 方法 选择 2014年儿科 20名新进护士作为对照组，采用传统方法进行岗前培训；选择 2015年 24名儿科新进护士作为实验组，采用以个案护理为内容进行岗前培训，比较分析两组护士的独立上岗能力。 结果 以个案护理为内容进行岗前培训组的新进护士其理论和操作成绩及护理患儿的整体能力均比传统教学组高，差异有统计学意义（ P﹤0.01）。 结论 应用以个案护理为内容进行独立上岗前培训，有利于提高儿科新进护士评判性思维能力、发现问题和解决问题的能力、儿科业务知识水平和相关技能，此方法确实可行，值得临床推广。

简介：摘要：目的 :研究团队管理模式在急诊护理管理中的应用效果。方法：从 2015年起在本院的急诊科室实施团队管理模式，比较实施前后两年内急诊科的护理质量和护理人员的综合素质。结果：团队管理模式实施后，急诊科的护理质量、护理技术水平、护理人员的综合素质都有明显的提升。结论：在本院急诊科管理中应用团队管理模式能够有效提高急诊科的护理质量、护理技术水平以及护理人员的综合素质水平，增强团队的凝聚力，团队管理模式能够为患者提供科学优质的护理服务。

简介：

简介：【 摘要 】 目的 ：分析优质护理管理模式应用于儿科护理管理中的效果。 方法 ：以随机分配法将我院儿科于 2018 年 12 月 -2019 年 12 月期间收治的 142 例患儿分为对照组（ 71 例，应用常规护理管理模式）和研究组（应用优质护理管理模式），对比两组不良事件发生情况。 结果 ： 组间对比显示研究组患儿不良事件发生率较对照组更低，差异有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：优质护理管理模式应用于儿科护理管理可改善护理质量，避免不良医疗事件发生，具有指导意义。

简介：摘要：目的：研究在肾内科护理管理中，应用优质护理管理模式的效果。方法：选取近一年来笔者所在医院收治的80例患者为研究对象，然后均分为各40人一组的对照组和实验组，其中前者实施常规护理管理模式，后者实施优质护理管理模式，然后对比分析在两种护理管理模式下，不同小组的不良事件发生率和护理质量。结果：根据得出的数据结果表明，无论是不良事件发生率还是护理质量方面，显然对照组的数据要优于对照组，且P＜0.05，数据差异有统计学意义。   结论：在肾内科护理管理中，优质护理模式更有利于护理质量的提高、病人的康复以及缓解护患关系，因此临床值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨PBL教学法在护理个案分析中的应用效果。方法：选择2019年1月-2019年12月于我院接受规范性培训的120名护理人员作为研究对象，随机数字表分为对照组（n=60）和观察组（n=60）。对照组采取传统护理个案培训法，观察组采取PBL教学法培训，比较两组培训的有形成果及无形成果。结果：观察组护士的专业知识、理论知识、操作技能、急救方法四项的考试成绩均高于对照组（P

简介：摘要：本案例聚焦于腹腔镜下疝修补术患者的护理过程。通过分析患者术前准备、术中配合、术后监测与护理，展现了综合护理方案的重要性。患者经精心护理后，恢复良好，无并发症。本案例强调了术后疼痛管理、饮食指导、心理支持及出院宣教等护理措施在促进患者康复中的关键作用。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用 舒适护理模式对小儿急性哮喘急诊进行护理管理，分析应用成效。 方法： 本次实验选取了 2018 年 1 月 -2018 年 11 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其属于小儿急性哮喘，并需要开展对症治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用硬币随机法，对 80 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为舒适护理措施，分析临床护理成果。 结果： 从护理质量上看，观察组为 患者的护理总有效率为 95.0 % （ 38/40 ） ，对照组为 85.0% （ 34/40 ） ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时在患者肺部功能改善上，观察组指标优于对照组。 结论： 采用 舒适护理措施有利于小儿急性哮喘患者进行病情改善，其康复速度快，并能够控制疾病的复发，具有重要意义。

简介：摘要：目的：探讨在门诊护理管理中实施品质链护理模式的应用效果。方法：选取2022年8月至2023年8月期间本院门诊患者100例为研究对象，依据病人入院时间将其分为甲乙两组，分别采用常规护理、品质链护理两种模式，观察不同护理方式的应用效果。结果：研究结果显示，乙组患者对护理效果的满意度高于甲组，乙组护理人员护理工作质量评分及主观幸福感评分较甲组高，两组患者研究数据之间存在的差异显著，有统计学意义。结论：对门诊就诊患者实施品质链护理模式，可有效提升患者对护理效果的满意度、提升护理工作质量评分，改善护理人员主观幸福度，值得推广。

简介：摘要：目的：分析在健康管理中心护理管理中应用层级管理模式的价值。方法：选择某健康管理中心的34名护士为观察对象，分成对比组和观察组。对比组应用的是常规护理管理模式，观察组应用的是层级管理模式。选择两组护士的CIRN评分为观察指标。结果：观察组护士的CIRN评分显著高于对比组护士（P＜0.05）。结论：在健康管理中心护理管理中应用层级管理模式的价值明显，可以令护士的核心能力得到显著提高。

简介：【摘要】目的：分析肾内科血透护理管理采取优质护理管理模式产生的效果。方法：选择我院2020年2月到2021年2月接收的62例肾内科血透治疗患者为研究对象，将其按照随机数表方式分组，分为对照组和观察组，各组31例。对照组实施常规护理管理模式，观察组实施优质护理管理模式。分析两组不良事件发生率。结果：观察组不良事件发生率明显低于对照组（P

简介：　　 [摘要 ] 目的 對新生儿护理中实施优质护理管理模式的护理效果进行分析和研究。方法 方便选择该院妇产科在 2017年 7月— 2018年 6月期间收治的 125例顺利分娩的新生儿作为研究对象，按照接诊时间单双号将其划分为对照组和观察组，其中对照组共计有 62例新生儿，观察组共计有 63例新生儿。采用常规护理模式对对照组新生儿进行护理，在此基础上采用优质护理管理模式对观察组新生儿进行护理，对两组新生儿疾病发生率和家长对护理工作的满意度进行分析和比较。 结果 对照组新生儿达到了 27.42%的疾病发生率，观察组达到了 6.35%的疾病发生率。在疾病发生率方面两组患者相比差异有统计学意义（ P<0.05）。对照组新生儿家长达到了 74.19%的护理满意度，观察组新生儿家长达到了 96.83%的护理满意度。在家长的护理满意度方面两组新生儿相比差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论 将优质护理管理模式应用到新生儿护理工作中具有重要作用，其能够有效的改善新生儿家长的护理满意度，降低了新生儿疾病的发生率，极大的促进了新生儿护理工作的水平和质量的提升，值得在临床工作中予以进一步的推广和应用。  　　 [关键词 ] 新生儿 ;护理 ;优质护理 ;护理满意度 ;疾病发生率 ;护理效果 

简介：【摘要】目的： 分析连续护理模式在老年慢性病护理管理中的应用价值。 方法： 选择我院在 2018 年 3 月 ~2019 年 6 月诊治的老年慢性病患者 200 例进行护理，将患者分为 研究组 和对照组各 100 例， 研究组 应用连续护理模式，对照组给予常规护理，对比两组患者对疾病知识 掌握程度 、自我护理能力评分和护理前后负面情绪评分。 结果： 经过护理后， 研究组 患者对自身疾病的掌握程度、自我护理能力评分均显著提升， P<0.05 ；在护理前两组患者负面情绪评分相似 （ P>0.05 ） ，经过护理干预后， 研究组 患者负面情绪评分显著降低 ,P<0.05 。 结论： 在老年慢性病的护理管理中应用连续护理模式可显著增加患者对自身疾病的认知，提升自我护理能力，改善负面情绪，值得应用。

简介：

简介：【摘 要】目的：于护理管理中应用护士分层级管理模式对于护理管理质量的提高作用进行分析评价。方法：选2018年4月至2020年1月在我院工作的54例护士开展研究，双盲法分为乙组同甲组，各27例。乙组以常规护理管理为主，甲组以护士分层级管理为主，对比两组的护理质量、考核成绩、不良事件发生率。结果：不同护理管理模式实施后，甲组护理文书、病房管理、护理安全、基础护理等护理质量评分均大于乙组（P＜0.05）；甲组护理操作技能考核、理论知识考核等评分均大于乙组（P＜0.05）；甲组不良事件总发生率小于乙组（P＜0.05）。结论：于护理管理中应用护士分层级管理模式，可有效提高护士的护理质量以及考核成绩，并减少护理不良事件的发生。

简介：【摘要】目的：分析分层次管理模式在肺结核护理管理中的临床应用效果。方法：选择我院于2020.10-2021.10月，1年内收治的98例肺结核患者，将所有患者随机分组为对照组（49例，使用常规管理模式）和观察组（49例，采用分层次管理模式）。结果：观察组护理质量评分明显高于对照组，同时观察组护理差错事件发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对肺结核患者实施临床护理时，采用分层次管理模式可取得明显更佳的效果，可显著提高护理质量，减少护理差错事件发生，有较高应用价值。

简介：摘要：目的：分析HIV/AIDS个案管理网络化工作平台的设计方式和要求。方法：在本次研究中通过查阅相关文件对病例资料分析，形成针对性的设计方案。结果：在本次研究中对录入的所有患者的信息资料进行分析，进行动态评估，通过不断完善方案达到理想的设计效果。结论：HIV/AIDS个案管理网络化工作平台建设符合当前实际设计要求，平台建设的过程中对各项功能进行完善，同时平台的开发和后续应用对其他慢性病的管理也有突出的借鉴作用。