学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:中等职业院校每年要为我国社会输送大量的技能型、实用型人才,有力地支持了我国的各项建设。而随着社会对高素质人才的迫切需求,我国中职院校对学生的培养也应当更加注重其综合的个人素质。因此,中职院校要在现有教学模式的基础上进行改革,以培养更加适应现代职业要求的学生为目标,将“教、体化模式与中职院校现有的教学模式相结合。本文便以中职院校生理学教学为中心,介绍了“教、体化模式如何在生理学教学的过程中进行应用,为提升中职院校关于生理学的教学能力提供些有用的参考意见。

  • 标签: 中职院校 “教 做”一体化模式 生理学 职业能力 教学应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:分析和探究健康教育对女性癌筛查意愿性干预效果。方法:选取2019年1月至12月期间我院辖区内常住的600名女性作为研究对象,根据数字随机表法分为对照组和观察组各300例。对照组给予患者常规性癌指导,观察组则实施强性健康教育,比较癌相关知识知晓率和参与癌筛查的意愿性。结果:在癌相关知识知晓率和参与癌筛查的意愿性方面,观察组分别为93.00%、91.67%,对照组分别为85.67%、83.33%,观察组明显高于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。结论:强化性健康教育应用在女性癌筛查中,能够提升女性对癌相关知识的认识和参与癌筛查的意愿性,值得推广。

  • 标签: 乳腺癌 宫颈癌 健康教育 知识知晓 意愿性
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: